【正文】 師，為祖國社會主義教育事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻。上述幾點都是師德修養(yǎng)最基本的要求。四、教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，教師首先要建立愛國主義思想，從本質(zhì)上認識問題，不可因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規(guī)章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法，遵守紀律。品德端正包括誠實、謙遜、負責(zé)、和藹、尊重別人，愛護集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。三、教師要以身作則，為人師表作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。在工作實踐中，教師會遇到許多新問題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學(xué)方法，學(xué)生便會感到失望，教師的威信也會一落千丈。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強烈的求知欲。教師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)?！彼潎@的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻精神。因此，進一步加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的任務(wù)，根據(jù)我市教育局“正行風(fēng)，樹新風(fēng)，促進教育和諧發(fā)展”精神特制定計劃如下一、尊重學(xué)生人格我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛護學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。教師個人師德修養(yǎng)計劃(二)教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。以上是我20年個人師德修養(yǎng)計劃，這個計劃將時刻激勵我、評價我。為人師表、以身作則。自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻，都是一名教師的真實寫照，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理，無歧視后進生心態(tài)。全面地發(fā)展，使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。在本學(xué)期中我要積極參加社會實踐活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在活動過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認真做好自己的本職工作，時刻從大局出發(fā)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我要盡職盡責(zé)。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師，在人們心目中，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的。這是師德最基本的要求。第一篇：教師個人師德修養(yǎng)計劃素材模板作為一名教育工作者，必須成為學(xué)生的楷模，潛移默化的影響學(xué)生，因此，要培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生，教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚，學(xué)校應(yīng)該把師德建設(shè)與全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。下面就是小編給大家?guī)淼慕處焸€人師德修養(yǎng)計劃，希望能幫助到大家!教師個人師德修養(yǎng)計劃(一)師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。一、加強理論學(xué)習(xí)。充分利用有效的時間積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識，加強新課程標準的學(xué)習(xí)。同時我還利用各種案例來監(jiān)督自己，時刻反思自己的行為，嚴以律己，以身作則。二、通過社會實踐活動，提高師德修養(yǎng)。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。三、在教學(xué)中，為學(xué)生傾注所有的愛心。熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進學(xué)生、對學(xué)生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進學(xué)生主動。樂于奉獻，保持心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。作為一個青年教師，在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。當前我國廣大教師忠于職守、無私奉獻，贏得了黨和人民的信賴與全社會的尊重，但教師隊伍中也有害群之馬，也有小部分人的