【正文】 斷提高自己。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。班級日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù)，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的`行為帶動全體同學(xué)。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。二、工作措施鼓勵學(xué)生每天寫日記，強(qiáng)調(diào)每周寫周記，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力，周記堅持每周必改。另外，學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說，從小學(xué)進(jìn)入初中，是一個不小的轉(zhuǎn)折，面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學(xué)的還有很多，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務(wù)。新學(xué)期初一班主任工作總結(jié)3漫長的假期結(jié)束了，我來到了一個新的工作崗位上來了。，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。對產(chǎn)生的班干明確各自的39。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。3 .完善班級管理制度。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境。放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問。要求我班學(xué)生早上按時到校。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。配合學(xué)校開展的各項活動。將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。不斷完善班級管理制度條例，使同學(xué)們自覺遵守，模范執(zhí)行，從而使班級逐步向良性發(fā)展。計劃、行動和總結(jié)，步步到位，尤其做好“問題學(xué)生“的幫教工作。有計劃地進(jìn)行個別談話、走訪，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排憂解難。生活，對初中的緊張和忙碌還不適應(yīng)，學(xué)生容易有壓力，甚至感到焦慮。四關(guān)注學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)板報工作。調(diào)動同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取的熱情，培養(yǎng)競爭意識。各項任務(wù)落實到人到位，及時總結(jié)、檢查、表彰，每周選出綜合評比“周明星，表彰獎勵。三日常管理方面：從抓常規(guī)工作入手，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生工作貫穿始終。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，組成合作小組。結(jié)合班級實際，設(shè)計召開每周五的班團(tuán)隊會。同時做好兩操，隊列訓(xùn)練，建立電子檔案，寫日記，做好班級周報的工作，堅持課前一首歌。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委﹑體育組和德育辦的要求，有計劃地參與各項活動以外，自己班級八月底，做好了新生軍訓(xùn)工作；九月份初，入學(xué)初教育和班級布置工作，召開“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會，教師節(jié)聯(lián)歡會；配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作。發(fā)動學(xué)生積極參與班級建設(shè)，精心布置教室，加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，班級文化氣息濃郁。通過多種鮮活的形式，調(diào)動學(xué)生參與熱情。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設(shè)的機(jī)會。正文：新學(xué)期初一班主任工作總結(jié)新學(xué)期初一班主任工作總結(jié)1一班級管理和建設(shè)方面成效顯著。通過自薦、觀察、培養(yǎng)、和考核，推選責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”，安排相應(yīng)職務(wù)，班委會成員表、值日生輪流表、科代表名單以及相關(guān)表格張貼公示，以便于督促檢查。注重策略的落實。責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中提高，班級逐漸達(dá)到自治。二通過組織開展各種活動，鍛煉學(xué)生各方面的能力。中下旬積極籌備參加了學(xué)校秋季運動會，獲得多個獎項；十月份召開了班級特色運動會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；十一月份參加年級廣播操比賽，獲得二等獎；班級召開“感恩的心”故事會；十二月班委會了舉行生日聯(lián)歡會，小科知識競賽。每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點。面向全體，關(guān)注每一個孩子，不讓一個人掉隊。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，班級有很強(qiáng)的凝聚力。定期召開民主生活會，總結(jié)反思，不斷改進(jìn)調(diào)整，從而不斷進(jìn)步。同時給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開始的機(jī)會。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組，保證校外安全。一方面認(rèn)真按照德育辦的要求出好每期板報，一方面調(diào)動同學(xué)們發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新，積極參與設(shè)計，辦出自己的特色，發(fā)揮板報的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚善”“懲惡”的窗口，也成為增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。剛告別小學(xué)的39。細(xì)心觀察，有針對性的加以疏導(dǎo)。關(guān)注弱勢群體，充分發(fā)揮班、團(tuán)支部的作用。力求腳踏實地，耐心細(xì)致。新學(xué)期初一班主任工作總結(jié)2全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實弘揚民族精神教育。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。，重新制定班規(guī)。作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計。中午準(zhǔn)時進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作。2 . 注重班級文化建設(shè)。實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建。常言道：榜樣的作用是無窮的。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。新學(xué)期開始時，我就成為了一名班主任。所以我深切的認(rèn)識到了我存在的責(zé)任和義務(wù)，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃：一、我班基本情況我班有學(xué)生37人，男女生各一半，基本上都來自農(nóng)村，很多是留守兒童，家庭經(jīng)濟(jì)困難。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫上最新、最美的圖畫。所以一定要樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個同學(xué)寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。堅持每月一次主題班會，讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識，樹立起積極