【正文】 重要的是內心的認識，也就是一種人生意識?；貞浭且粋€過程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來，擁有一片海闊天空。對于我們這些貧寒學子總有一段坎坷的經歷。當拿到國家勵志獎學金的那一刻，我的心中對未來更加充滿期待。當我踏入大學的那一刻，一切都變了，不再悲傷也不再凄涼。那時悲傷過，那時很彷徨過，是繼續(xù)堅持，還是放棄，一個個念頭涌上心房，在一個個難眠的夜里覺得人生是如此凄涼，但我始終堅信總有那么一米陽光，始終會給我們每一個人希望，當我們懷著希望追逐夢想，那我們就能成功。一段段的起伏不定的音符，那就是人生中的坎坷，沒有平坦的康莊大道，有的是一路的辛勤汗水揮灑的努力成果，永遠向著陽光，積極向上，我們就會實現夢想。第二篇：當代大學生勵志成才,感恩社會勵志成才，感恩社會11011105李曉陽生是一首悠揚的歌，時而婉轉；時而激昂。還有社會上許許多多關心我、支持我的人，當你們給予我的時候，你們也許一輩子無怨，而作為接受者的我又怎能一輩子心安呢？如果可以，我要把全世界的痛苦收進自己的口袋，只留下平安、幸福給你們。他們的心全系在我的身上，為了我能夠平安、開心、健康的成長，他們放棄了生育。人的生命在歷史的長河中轉瞬即逝，由于過眼云煙，我們來到這個社會，社會給予我們那么多，那么多人為我們付出，而我們給社會又帶來了什么呢？我們又為別人付出了什么呢？好多事情等著我們去做，我又何必沉迷于痛苦的深淵中難以醒悟呢？母親，不圖榮華富貴，只求粗茶淡飯，對我不離不棄；繼父，不圖耀眼繁華，只求平安相伴，對我呵護有加；老師，不求施恩回報，只望和諧相處，對我倍加關愛。其實，任何歡樂和美好源自于痛苦，我要珍惜社會給予我的一切。”那時，我覺得有一種東西堵著我的喉嚨，還有一種東西卻模糊了我的視眼，我是該明白了。你遮蔽和放棄了本該感念的東西，卻選擇和擁有了孤獨和傷感。你悲痛與傷感的表情只會刺痛你父母對你的期望。痛苦是暫時的，而回憶卻需要美好，你沒有理由長久的將自己禁錮在悲傷的回憶中。曾有很長一段日子，我的班主任胡嶺老師為了解開我的心結，經常與我獨聊，教導我、鼓勵我。沒有了普高緊張的學習，也失去了金榜題名的機會，但我一點也不后悔選擇了職校，選擇了新科。慢慢的我發(fā)覺，新科的生活和學習模式更適合于我。無奈的母親和繼父卻并沒有放棄我，他們支持我選擇一所理想的職校，選擇一門自己喜愛的專業(yè)。他等這句話等了四年啊。當我端起酒杯在餐桌上，結結巴巴的說出“爸爸，祝你生日快樂”的時候，我看見他那蒼老的眼角竟涌出了淚水。記得我以前剛和他見面的時候，媽媽要我叫他叔叔。繼父與母親結婚四年了，母親一直沒有生育，繼父的兄弟們勸他們生個小孩，而我繼父竟然拒絕了他們的好：“龔振宇就是我的兒子，我這一輩子就只要這個兒子了。然而，母親沒有丟下我，繼父更是默默無聞的陪伴著我，還有我的老師和同學，他們沒有看不起我，更多的是關愛。其實，在我父親離開之后，我有很長的一段時間內封閉了自己，猶如行尸走肉一般的活著，沒有了信念，沒有了激情，更多的是對親生父親的憎恨?？墒牵看卧挼阶爝?，卻無法出口。雖然如此，我母親、老師、同學卻一點責怨都沒有，更多的是我的繼父，那種超乎我親生父親的關懷與奉獻，曾一度激起我心靈的震撼。雖然母親和我繼父對我百般呵護，但內心仍然不得平靜，更說不上接納繼父，排斥之感尤然而生，幾經曲折坎坷，在求學期間更是經歷一些磨難和不公平的待遇。慈愛的母親在最絕望、最痛苦的時候沒有丟下我，緊緊地拉著我的手。遺憾的是當文字一行一行飄過我的眼前，而我卻在書刊面前迷失了方向。這是因為：感恩和真、關愛一樣，由于嬌脆而難以養(yǎng)育、生根、更容易被低估、被忽略、被遺忘，甚至被摧殘。”從這文字中，我深深的感到悲哀。我曾經看到一個學生在對老師的告白中這樣寫道“：老師，請不要罵我，別拿你的語言文化挑釁我們的自尊；老師，請不要打我，你的校園暴力將逼我與死神接吻；老師，我們90后真的傷不起，我們拒絕傷害。我們最深層的渴望，感受，觀點，扼殺了我們對父母、對親人、對朋友、對社會的認知。每個人的內心都有一座冰山，冰山的最上層是我們看得到的行為。第一篇：感恩社會勵志成才感恩社會勵志成才岳陽縣新科職業(yè)技術學校園林專業(yè)1055班龔振宇“滴水之恩，定當涌泉相報”這道理，都懂。但縱眼觀世界，又有幾人能做到？古今中外，多少名人志士，揚眉吐氣也好，飛黃騰達也罷，因身受恩情，而誓死報效國家，終生無怨者有之，卻不多，因一飯之恩而終生為人民服務，鞠躬盡瘁者比比皆是。曾幾何時，我們撒嬌，我們賭氣，我們無理取鬧，我們過分要求，這一切源于少年的天性，都是我們未曾察覺恩情下的真實的內在表現。一直以來，我們90后無知的認為，父母、老師、朋友對我們自己好，是理所當然的，而那些幫助我們的人在兌現自己承諾后而急流涌退的時候，我們更是覺得曇花一現，激不起我們心靈上的蕩漾。你如果還想保住您的飯碗，請尊重我們的錯誤，滿足我們的要求，原諒我們的過分。感恩，根本無法在我們無知的心里扎根，我們90后，對父母、對親人、對老師、對朋友的態(tài)度，直接把關愛我們的人推向了無比的深淵。我喜歡讀書的，說不上博覽群書，但對書的執(zhí)著是誰也看不透的，很受書都揭示了人生的冷酷、無奈和人性的虛無。一直以來，我還不是十分清楚，我們?yōu)槭裁匆卸鳎縿e人的言行為什么會打動我？太多的教誨，太多的陳詞濫調，又怎么可能讓我們這些中職生在面對別人對我們的幫助時而熱血沸騰呢？我來自岳陽縣一個偏遠的山村，父親的背叛使我原本幸福的家庭破裂，父親丟下我們，離開了家。為了給我一個完美的家，不久，母親帶著我離開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，與現在的繼父組成了一個新的家庭。很多時候，我并不能夠很好的接納別人對我的關心和照顧，尤其是我的繼父與母親，我更是冷目相對，母親原本傷痕累累的心被摧殘得更是滿目滄痍。我繼父多次到學校來看我，噓寒問暖，為我送這送那，好幾次我想大聲的告訴他：你就是我的親爸爸。原本以為，我是一個被父母拋棄、被社會遺忘的人，卻令我意想不到的是，還有這樣許許多多關心我，照顧我，陪我生活，伴我成長。不了解我的人總是用異樣的眼神看我，說我個性偏激。在一次不經意的對話中，我才真的體驗到了繼父對我的愛。”剎時，我的內心被深深地震撼了，久久不能平靜。直到去年，繼父生日的時候，我媽媽才要我叫他爸爸。我的心再一次被震撼了。九年義務教育，對我個人而言是失敗的，文化基礎的不牢固將我永遠的拒絕在普高的門口。就這樣，我踏入了新科的大門。在這里學習的時間里，我雖未能透徹自己的專業(yè)技能，但我鍛煉了自己，學會了做人、學會了交際、學會了管理和理財。這里有關心我的老師、同學，是他們，帶我走出了生活的陰影；是他們，給了我生活的信心；是他們，讓我有了信念與理想；更是他們，我獲得了重生。我記憶最深的一段話：“龔振宇，你不要傷感，你不要抱怨，沒有真正的無聊，更沒有不公的命運。你細細尋找，你會發(fā)現，你母親和繼父的心一直陪伴在你的身旁，還有關心你愛護你的老師和同學。你的樣子，讓人看了心酸，更多的是心痛。我們等著你站起來，勇敢的站起來，讓我們心貼心的交流、學習。我曾記得楊鵬校長和我們講過,美國哈佛大學圖書館墻上偶這樣一句訓言：“請享受無法回