【正文】 例）：向校級(jí)以上正式發(fā)行的非學(xué)術(shù)性報(bào)刊投稿被錄用者，每篇計(jì)5分；同一稿件只計(jì)一次分；時(shí)間以發(fā)表時(shí)間為準(zhǔn)；校報(bào)記者團(tuán)可提供證明。六、活動(dòng)形式參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內(nèi)的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發(fā)送到指定郵箱：ybxsjzt（文檔命名為“姓名+系別+班級(jí)+聯(lián)系方式”）活動(dòng)以作文評(píng)比、圖片評(píng)比的方式進(jìn)行。（2）每張照片文字描述不少于30字。（2）日常隨筆。征文活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步豐富我院大學(xué)生們的課余生活，啟發(fā)并提升學(xué)生的文學(xué)思維和水平，彰顯大學(xué)生的青春激情與文學(xué)修養(yǎng)，校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)特此舉辦長期征文活動(dòng)，為大學(xué)生們提供一個(gè)創(chuàng)作的平臺(tái)。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時(shí)關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。力爭(zhēng)把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。管理人員分工明確，責(zé)任到人。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。四、節(jié)水工作開展以來取得的成效組織落實(shí)到位。三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施學(xué)校組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。節(jié)約水電征文征畫活動(dòng)總結(jié)為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，提高對(duì)水電的認(rèn)識(shí)，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。七、征文格式要求征文活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)目的向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。五、征文報(bào)送請(qǐng)各學(xué)院以此為契機(jī)，開展相應(yīng)的感恩成才教育活動(dòng)，通過各種形式廣泛宣傳本次征文活動(dòng)，動(dòng)員和組織受助學(xué)生積極參與。四、征文評(píng)選本次征文活動(dòng)成立征文評(píng)審委員會(huì)，本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)眩分別評(píng)出獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將刊登在學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。文前注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級(jí)、個(gè)人情況簡介等70字以內(nèi)），師長點(diǎn)評(píng)（70字以內(nèi)，注明點(diǎn)評(píng)人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)（千萬不要抄襲）。三、征文要求征文必須根據(jù)本人實(shí)際情況，針對(duì)一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢，切勿作高中至大學(xué)的學(xué)習(xí)生活流水賬。二、參加對(duì)象本校全日制學(xué)生中享受國家資助體系政策(國家助學(xué)貸款，國家獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金等資助政策)的在校生?，F(xiàn)決定在華東理工大學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)中，面向全體國家資助體系受益學(xué)生策劃開展“中國夢(mèng)六、收稿時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：9月17號(hào)18號(hào)20：0022:30(北京時(shí)間)地點(diǎn)：E306總負(fù)責(zé)人：王嘉欣收稿負(fù)責(zé)人：吳恒七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名, 三等獎(jiǎng)5名八、作品展示優(yōu)秀作品將在動(dòng)態(tài)視角以及建工風(fēng)采上刊登征文活動(dòng)策劃書2最近幾年來，黨和國家的各項(xiàng)資助政策幫助廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生圓了求學(xué)夢(mèng)，越來越多的圓夢(mèng)學(xué)子懷揣著復(fù)興民族、強(qiáng)大國家、幸福家庭、完善自我的“中國夢(mèng)”，以出色的才能和創(chuàng)造性的勞動(dòng)肩負(fù)起了建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效國家的歷史重任。稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名，班級(jí)及詳細(xì)的聯(lián)系方式。字?jǐn)?shù)要求：800字以上，字體工整。（二）由初審團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎(jiǎng)角逐。請(qǐng)以“民族團(tuán)結(jié)”為主題，寫出所見所聞，所思所想，描繪屬于自己的故事。這座城充滿著異域風(fēng)情，她開放熱情，愿意用真摯來擁抱你。二、活動(dòng)目的在建筑工程學(xué)院分團(tuán)委編輯部的組織下，專門為學(xué)院20xx級(jí)新生舉辦此次征文比賽，希望通過本次活動(dòng)能夠豐富他們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)分享內(nèi)心的平臺(tái)，讓他們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，也讓理科味濃厚的建工學(xué)院沐浴著清新的文學(xué)之風(fēng)，更希望通過此次活動(dòng)了解大一新生的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)學(xué)院更好的管理學(xué)生。他們的心中可能會(huì)有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有對(duì)未來生活的展望和設(shè)想。征文活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景歲月飛逝，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的大學(xué)生活過去了將近一個(gè)月。第一篇：征文活動(dòng)策劃書征文活動(dòng)策劃書在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的征文活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。大一的新生也逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也已經(jīng)體會(huì)到了大學(xué)生活與中學(xué)生活的迥異?；貞涍^往，展望未來，為了更好的把握現(xiàn)在，相信此時(shí)他們每個(gè)人心里都有太多太多的話想說。三、活動(dòng)主題乘坐一列去往遠(yuǎn)方的火車，離開熟悉的城市、離開溫暖的家庭、離開舊時(shí)的朋友，來到一座陌生的城。在這里，你會(huì)遇見各族朋友，在民漢合宿的寢室里，會(huì)發(fā)生更多有趣的事。四、文章評(píng)選（一）確定評(píng)選團(tuán)分別由阿書記,學(xué)辦老師,分團(tuán)委副書記,編輯部的小編們組成復(fù)審團(tuán)和初審團(tuán)。（三）由復(fù)審團(tuán)從20份候選作品中評(píng)選一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品3名、征文要求內(nèi)容與主題緊密相關(guān)，題目自擬，體裁不限，可抒夢(mèng)想，可憶感情，亦可尋求信念。內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。每班至少交十五份以上，多交班級(jí)可在今后班級(jí)相關(guān)評(píng)比中優(yōu)先考慮。是年，為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，落實(shí)《中共教育部中心黨組在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育的通知》要求，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想與民族的共同理想緊密結(jié)合起來，心懷大愛、積極投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐。資助情”資助主題征文活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、征文主題征文的主題應(yīng)充分表現(xiàn)以下內(nèi)容：“自強(qiáng)”——表現(xiàn)受助學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強(qiáng)的勵(lì)志事跡；“感恩”——表現(xiàn)受助學(xué)生將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，主動(dòng)宣傳國家資助政策，回報(bào)社會(huì)的事跡，以及通過征文表達(dá)學(xué)生和家長對(duì)黨和國家的感激之情；“成才”——表現(xiàn)受助學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與全民族的共同理想緊密結(jié)合，成功成長，奮發(fā)有為等。XX級(jí)獲得國家助學(xué)金和參加國家助學(xué)貸款的同學(xué)必須書寫（一則了解大家學(xué)習(xí)生活情況，以便后續(xù)給予更多關(guān)懷和幫助；二則進(jìn)行感恩和理想教育）。字?jǐn)?shù)不超過4000，體裁不限。征文格式示范及要求見附件1。另外還在學(xué)院中評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。六、征文時(shí)間XX年4月17日（周三）前將電子版文稿發(fā)。二、活動(dòng)主題珍惜資源，節(jié)約水電三、活動(dòng)時(shí)間6月15日6月20日四、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓及宿舍樓五、活動(dòng)人員全體師生六、活動(dòng)的基本程序請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。通過以上的宣傳和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動(dòng)監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。節(jié)約水電，從我做起。五、節(jié)水活動(dòng)，常抓不懈要以這次創(chuàng)建節(jié)水型