【正文】 ，遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗的老師學習。利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。，因人施教，引導幼兒主動地學習。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。爭取在本完成六項基本功之——樂器的學習，牢固掌握演奏方法及相關理論知識。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學實踐。二、具體規(guī)劃： 第一年：，爭做一個技能扎實的青年教師。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。促幼兒成長，為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化，與同行進行多交流。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：一、發(fā)展方向：提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關鍵。當然我還有很多不足之處，在課堂教學上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。我2013年踏上工作崗位。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。2012．第二篇：幼兒教師個人成長三年規(guī)劃幼兒教師個人成長三年規(guī)劃01隨著社會的發(fā)展，特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。我知道在成長的過程中我難免會有磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難。讓自己也多了一點了解幼兒的經(jīng)驗。然后自己去分析，遇到不懂的地方就主動向老教師請教。在平時工作中，我也會多看些幼兒報刊中的幼兒案例、幼兒個案分析等。在空閑之余，我會鼓勵自己多看看有關學前教育信息和專業(yè)理論，通過多種途徑：幼兒刊物、觀摩、聽講座、看網(wǎng)上信息等吸取教育學科的新知識、新技能。在平時，我更會時刻提高自身的教育技能技巧。因為我深刻的體會到，工作開心才能激發(fā)對工作的積極性，有一句話是“工作著是美麗的”。我深知，幼兒是學習的主人，作為幼兒教師，我們應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。平時嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業(yè)務知識和幼教改革的新動態(tài)。并力求做到理論與實踐相結合，成為一名合格的好老師。應常常向一些有經(jīng)驗的教師請教，多和他們研討關于幼兒的個性情況、教學活動的合理安排及幼兒的一日生活等等。使常規(guī)課堂活動自動化，能滿足學生的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。我特渴望成為一名對幼兒園和家長、孩子有利的幼兒老師。真正的與我校教師成為一個大家庭。第一篇：幼兒教師個人成長三年規(guī)劃幼兒教師個人成長三年規(guī)劃作為一名實幼的新教師，我感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需要，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，所以我將今后三年自己的成長做出如下規(guī)劃：一、個人情況分析我一定通過自身努力成為一名合格的幼兒教師。并且努力進修本科文憑，學習學前教育專業(yè)，不斷加強自身素質(zhì)的提高。還要在教學上有不斷創(chuàng)新，多采用多媒體教學，并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施，保證教學順利實施的教師。在日常生活中，我注重多看、多練、多想、多寫。今后一段時間，我還需要進一步加強學習，及時了解幼教改革的新動態(tài)，掌握有關教育教學和、幼兒教研的管理方面的一些信息。二、個人素質(zhì)思想品德方面在思想上，我積極要求上進，嚴格要求自己。聽從園領導的安排，認真摘記并能積極在課后反思。團結同事、互幫互助，互幫互學、合作共事。只有在工作中開心的人，才能體會到這種快樂！三、科學文化知識方面我將會一如既往的去提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習，盡快了解幼兒的年齡特征個性發(fā)展特點。如：繪畫、舞蹈、彈琴等。四、提高教育教學本能積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并不斷的運用到自己的教育教學中，及時進行反思。多觀察身邊的幼兒，多動筆，把他們的好事壞事都記下來。請他們談談他們的教學經(jīng)驗，這樣就又可以使自己對幼兒的了解更進一步了。這就是我的成長計劃。希望自己能在園領導的培養(yǎng)、同事們的幫助鼓勵下，在自身的努力下，我會有所收獲，會有所成長！最后我希望自己能像蝴蝶破繭而出的時刻那樣，以美麗的身姿飛向蔚藍的天空，偏偏起舞，熠熠生輝。因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。兩年來多次參加公開課教學，還有多篇論文在省、州、市獲獎。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。這也是因為幼兒教育的特點決