水果沙拉幼兒園小班健康教案-展示頁
2024-10-15 08:16本頁面
【正文】 吃過或看過水果沙拉物質(zhì)準(zhǔn)備：① 去果園摘果子的錄像② 水果課件③ 音樂磁帶④ 擦手巾⑤ 干凈的各種水果，如：蘋果、桔子、香蕉、西瓜等⑥ 果醬、沙拉醬⑦ 工具：筷子、調(diào)羹、鋸齒刀、刨子、碟子、牙簽等環(huán)境準(zhǔn)備① 將活動室創(chuàng)設(shè)成一個水果園② 操作臺四組，桌子兩兩相拼活動過程：一、開始部分韻律活動《摘蘋果》，活躍氣氛。引導(dǎo)幼兒完整地描述水果的特征，提高幼兒表達(dá)能力。第二篇：水果沙拉幼兒園教案活動名稱：水果沙拉活動目標(biāo)：知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。，如薯片等。――將切好的水果拌上沙拉醬，完成后請同伴互相觀賞、品嘗。――你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?――做水果沙拉需要做一些什么準(zhǔn)備工作?――教師逐一介紹所用材料和工具，說明注意事項。，一只勺子。、草莓、桔子若干，一次性塑料西餐刀若干。，體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂。第一篇：水果沙拉幼兒園小班健康教案目標(biāo)，嘗試用水果做沙拉。，色彩美。準(zhǔn)備，給幼兒做一次水果沙拉。，鋪上餐布或一次性臺布。沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。過程。――暢想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。――請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓。建議，既不把刀對著別人，也不要弄傷自己。幼兒可把調(diào)制好的水果沙拉丁放置在薯片上做成水果船來品嘗。學(xué)習(xí)切、割、刨等技巧，學(xué)會自我保護(hù)身體。體驗(yàn)共同制作，與人分享的樂趣。引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境布置，激發(fā)幼兒對水果的興趣。運(yùn)用猜謎語的游戲，加深幼兒對水果的認(rèn)識。①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識工具并掌握工具的正確方法。③ 教師根據(jù)幼兒討論結(jié)果提出制作沙拉的注意事項。①在輕快的音樂聲中，幼兒選擇材料和工具，運(yùn)用自己的方式與同伴共同制作水
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