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正文內(nèi)容

小學(xué)綜合學(xué)科教研工作計劃-展示頁

2024-10-14 15:35本頁面
  

【正文】 有待解決,比如:教學(xué)內(nèi)容的分析,教學(xué)方法的選擇,教學(xué)過程的設(shè)計等。講課(評課):聽授課教師對教材理解是否深刻、對教材處理是否得當(dāng)?!八脑O(shè)計”指教法設(shè)計、學(xué)法設(shè)計、過程設(shè)計和板書設(shè)計。備課:備課時要做到“兩分析”、“四設(shè)計”。首先各學(xué)科選課交流:選課要做到有目的、有創(chuàng)新、有價值、有代表性和獨立性。(二)扎實開展教學(xué)研究活動積極開展音樂、體育、美術(shù)等小科目的聽課互評活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,將正確的理念體現(xiàn)在教學(xué)之中。四、工作措施(一)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高體音美教師的理論水平。三、目標(biāo)任務(wù)以小學(xué)課程改革為重點,把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。全面實施音樂、體育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),狠抓藝體科研,大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革,加強專題研究和課堂教學(xué)研究,提高學(xué)生藝體學(xué)習(xí)質(zhì)量。第二篇:綜合學(xué)科教研工作計劃20162017學(xué)第二學(xué)期發(fā)展學(xué)科教研組計劃寬坪小學(xué) 徐依一、教研組簡介體音美教研組由音樂、美術(shù)、體育3個學(xué)科組成,共有教師4人。六月制定學(xué)科期末小結(jié)。五月開展各科教學(xué)交流經(jīng)驗活動。四月組內(nèi)聽評課。四、綜合學(xué)科組教研活動三月召開各學(xué)科教研組工作會議,制定本學(xué)期教研工作計劃;各學(xué)科開展備課研討活動。做好課題的研究工作,爭取在理論上有所突破,操作上有所創(chuàng)新,實踐上有所收獲。學(xué)科德育講實效在教研活動和教學(xué)資源開發(fā)中堅持育人為本、德育為先,踐行社會主義榮辱觀,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)師生科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。校本教研活動安排遵循理論指導(dǎo)實踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動。本學(xué)期主要教研工作如下:創(chuàng)新教研方式。堅持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的探索。第一篇:小學(xué)綜合學(xué)科教研工作計劃小學(xué)綜合學(xué)科教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以建設(shè)和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線,強化自身建設(shè),創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,認(rèn)真實施課程改革,總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果,提升教師的專業(yè)水平,為我?;A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。二、基本思路進(jìn)一步貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念,積極推進(jìn)課程改革,研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略,以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度,以校本教研為主要形式開展教研工作,力求在以下四個方面取得新的成績:認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》,關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長,繼續(xù)加強對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo),有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教研工作的針對性和實效性,使我校新課程實施水平有新的提高;積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng),推廣校本教研經(jīng)驗,使支持、服務(wù)教師成長的教研平臺有新的拓展;改進(jìn)教研方式,通過“有效教研”,推動“有效教學(xué)”,促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。三、主要工作我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)(常識)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、心理健康、綜合實踐等八門學(xué)科。本學(xué)期,我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研,促進(jìn)教研方式創(chuàng)新,努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式。以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,開展系列教研活動人人實施“反思型教學(xué)”,人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課與說課,人人參與評課,交流教學(xué)心得;各教師立足本學(xué)科陣地,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動,繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料,實施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動,加強提高課堂教學(xué)實效性研究。以教研課題研究為載體,針對當(dāng)前基礎(chǔ)教育學(xué)科德育中存在的主要問題,深入研究在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的途徑和方法,切實提高學(xué)科課程實施中情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成度,提高學(xué)科德育的針對性和實效性。加強管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,全面實施素質(zhì)教育。集體備課,準(zhǔn)備隨堂聽課內(nèi)容。作業(yè)檢查。、第二次備課檢查。交流下學(xué)期計劃。組長:徐依組員:音樂教師、美術(shù)教師、體育教師二、工作思路在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,以市教研室工作計劃、學(xué)校工作計劃、學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指南,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式,與時俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點,建立精品戰(zhàn)略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。1、要求本組教師通過學(xué)校圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)、視屏等途徑學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,閱讀有關(guān)課程改革的教育信息、經(jīng)驗文章、教育專著等提高教師的理論造詣。引導(dǎo)教師運用《課標(biāo)》的理念審視自己的教育觀念與教學(xué)行為,體現(xiàn)“以人為本”教育理念,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,關(guān)注個體差異,促進(jìn)每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。及時交流、反思,以增強相互間業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)課交流:選擇學(xué)課內(nèi)容,擬定學(xué)課計劃,收集學(xué)課材料,學(xué)習(xí)學(xué)課材料,研究學(xué)課材料,撰寫學(xué)課筆記,整理學(xué)課資料,交流學(xué)課資料?!皟煞治觥敝附滩姆治龊蛯W(xué)情分析。撰寫說課材料:通過說教材、說教法、說學(xué)法和說教學(xué)過程四個方面來撰寫說課材料。授課教師教學(xué)思想是否先進(jìn),教學(xué)方法是否靈活,教學(xué)效果是否明顯等。7結(jié)課:組織教師觀看教學(xué)錄像,思考教學(xué)得失,討論有關(guān)問題,分析教學(xué)案例,撰寫研究文章(包括反思),
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