【正文】 課堂、藝術(shù)的課堂。讓學(xué)生成為課堂的主人，讓每個孩子都獲得成功。青年教師郭小俠老師說“課堂是展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學(xué)生靈感的火花，讓每個學(xué)生在課堂上都積極參與，自主學(xué)習(xí)、嘗試成功、幸福成長”。全體教師無論老少，觸動很大，校外教師先進的教學(xué)理念、靈活的教學(xué)方法、電教手段、精湛的教學(xué)藝術(shù)，無不深深地感染者我校教師，對照自己教學(xué)行為，深感距離很大，我校及時抓住時機，組織教師暢談教研活動體會。全員參與，教師的觸動很大。自制課件取得可喜成績。教研課后認真評課、認真分析，達到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。廣大教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。重視了學(xué)生的積累和運用，加強了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新意識及實踐能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。大家深深體會到：當一名教師不易，當一名優(yōu)秀的教師更不易，不加強學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的，改革教學(xué)模式勢在必行。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，正確把握現(xiàn)代教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的課程。二、本學(xué)期教研活動具體實施情況。開展了豐富多彩的教研活動，努力把新課標的理念貫徹落實到實際教學(xué)當中?，F(xiàn)將我校本學(xué)期教研活動工作匯報如下：一、本學(xué)年教研工作目標完成情況。榮河小學(xué)占地面積6800平方米，建筑面積2980平方米，現(xiàn)有6個年級，7個教學(xué)班，304名學(xué)生，23名專任教師；有高級教師11名；一級教師9名，2名特崗教師，全部是大專以上學(xué)歷。第一篇：2012家校聯(lián)誼活動教研工作匯報榮河小學(xué)課堂教學(xué)改革工作匯報榮河小學(xué)多年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)校的教育教學(xué)工作年年有進步、天天上臺階。曾榮獲運城行署教育局 “文明學(xué)?！薄笆痉缎W(xué)”稱號，多次被縣教育局評為教育教學(xué)質(zhì)量先進單位、養(yǎng)成教育先進單位、寫字教學(xué)先進單位等、課改實施先進單位。教師的學(xué)歷合格率、普通話合格率、信息技術(shù)合格率、繼續(xù)教育合格率、基本功訓(xùn)練合格率均達100%.為了扎實推進我校教育教學(xué)的步伐，促進我校教育教學(xué)工作，提高我校教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)，切實做好校本教研工作，我校根據(jù)實際情況，用先進的多媒體來輔助教學(xué)，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動，有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，從而優(yōu)化教學(xué)過程，可以使教學(xué)達到事半功倍的效果，全體教師主動學(xué)習(xí)、積極開展校本教研工作。本學(xué)年我校的教研工作在學(xué)校、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長的具體組織下，認真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞“聚焦教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命活力”這一總目標，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點。廣大教師以前所未有的熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、實踐，形成了濃郁的研討氛圍，每位教師都成為了學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。１、繼續(xù)認真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標準，24字教學(xué)模式，徹底轉(zhuǎn)變了廣大教師的教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在教師們都能認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真編寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的特點，做到了書本結(jié)合，既備知識，又備教法、學(xué)法。同時注意突出重點，攻破難點，全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實行了聽課制度，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處組織了3輪賽講活動和一次擂臺賽，每位教師全力以赴深挖教材、運用先進的教學(xué)手段、下載、制作課件，增大了課堂容量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的教學(xué)效果。改革了“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力，講練結(jié)合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準、講活、講得精要，學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)得輕松。２、我們利用每周二、周四下午活動時間由優(yōu)秀青年教師代表柴秀峰、樊曉貝兩位老師組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程標準、政治、業(yè)務(wù)等相關(guān)資料、學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章、學(xué)習(xí)教學(xué)技能理論，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。我校教師在利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的同時，自己下載、制作課件，每次教研活動，我校教師強攻硬上，樹起敢于強者比，與弱者爭的信心，大部分教師都能利用遠教資源自制課件。每學(xué)期開學(xué)，全體教師都要講一節(jié)“亮相課”每周一次教研活動，這樣一來，經(jīng)過了全員參與講課、評課、并參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課、“四同課”、“遠教下鄉(xiāng)活動”等等。