20xx-20xx學年度第一學期七年級思想品德教學工作計劃5篇-展示頁
2024-10-14 04:35本頁面
【正文】 模式的實施需要老師備好課，備好學生。本學期的教學本人能按照課程要求有計劃的進行，做到心中有數(shù)；在后期的復習中，做到講練結合，講評及時，在師生的合作中圓滿的完成了教學任務。因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學的喜歡。所以，在教學中，本人一方面要傳授知識，另一方面通過實踐活動及思想教育幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質和心理品質。具體總結如下：一、工作進展情況七年級上冊思想品德課，主要結合學生的年齡、心理、認知多方面因素，設計了符合學生身心發(fā)展的教學內容，包括對新環(huán)境的適應，對生命的理解和認識，對青春期的感悟，學會調控情緒，過富有情趣的生活及學會保護自己，過健康安全的生活。教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。第二篇：20142015學年第一學期教學七年級思想品德工作總結20142015學年第一學期 七年級思想品德教學工作總結本學期我擔任七年級（3）（4）（5）（7）（9）（12）（13）班的思想品德的教學任務。每節(jié)課必用多媒體展示案例每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)要檢查聽課筆記每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人教學計劃小結：針對新生要以培養(yǎng)他們的學習興為主，讓學生重視思想品德科。3．作業(yè)批改詳細，有錯誤點標記，有錯誤及時叫學生當面糾正，有面批，有共性問題課前講解。六、教學注意1．自學時的落實檢查：同桌互助、組長查、老師巡堂指導、收齊書本檢查2．課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點，讓學生多思考多發(fā)言。能過展示促進學生的心理健康發(fā)展，對于開發(fā)學生的思維能力與培養(yǎng)學生的自我展示能力有幫助。合格率100% 優(yōu)秀率50%教學以學生的發(fā)揮為主，教師設計與學生參與為方式，完成知識學習與能力的增長、思維的開拓。四、目標達成與教學進度 本學年的教材是新教材，尤其是對老師來說，需要重新適應新的內容，要對新教材學習一遍，要邊學習邊摸索。學生要明白書中所講的知識點，并能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。（二）能力目標：學會調控自己的情緒，能夠自我調適、自我控制；掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成愛護環(huán)境的能力；面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。這一學期最重要的任務是：扭轉學生學習思想品德的觀念，培養(yǎng)學習思想品德科的方法。從所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。本科目教學要充分體現(xiàn)思想品德課程性質，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應用能力。第一篇：20162017學年度第一學期七年級思想品德教學工作計劃2016－2017學年度第一學期七年級思想品德教學工作計劃2016－2017學年度第一學期七年級思想品德教學工作計劃一、思想品德學科教學指導思想思想品德教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向；應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性；應以思想品德課程標準為依據(jù)，遵循初
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1