【正文】 后進(jìn)生都能得到進(jìn)步。朱校長(zhǎng)指出，這些成績(jī)的背后是因?yàn)閷W(xué)校有一支優(yōu)秀的能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，有一個(gè)追求精細(xì)化的管理文化，有一個(gè)很高的學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。校長(zhǎng)、書記朱玉輝作了重要講話。本次培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)等形式，通過主題報(bào)告、小組交流、心得體會(huì)等途徑提高師德培訓(xùn)的有效性。教師師德集中培訓(xùn)。他肯定了我校過去一年在全體班主任的辛勤努力和艱苦付出下，學(xué)校管理和德育工作扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)同，取得了一定的社會(huì)聲譽(yù)。各班主任在各年級(jí)組長(zhǎng)的組織下，分別就“學(xué)規(guī)范，打基礎(chǔ)”“促穩(wěn)定，防分化”“嚴(yán)管理，出成效”這三個(gè)主題展開了熱烈的討論并在大會(huì)上進(jìn)行了交流。緊接著德安處主任鮑軍偉宣讀并表彰了2011學(xué)年度優(yōu)秀班主任。為了提高班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)，推動(dòng)德育教育發(fā)展，8月18日20日我校舉行了為期三天的暑期班主任培訓(xùn)。劉艷瓊副校長(zhǎng)則著重談了學(xué)校中層要具備五個(gè)“意識(shí)”：奉獻(xiàn)的意識(shí)，效率的意識(shí)，服務(wù)的意識(shí)，責(zé)任的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí)。黃平副校長(zhǎng)在談到教育教學(xué)工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)要有目標(biāo)意識(shí)，要充分搞好師師之間、師生之間、生生之間的關(guān)系，讓團(tuán)結(jié)、和諧、拼博成為學(xué)校的主旋律；教育教學(xué)的常規(guī)管理一定要抓細(xì)抓實(shí)?！敝煨ｉL(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“只要你用心做事，澤中這是舞臺(tái)是一定能夠展示你的才能的！”在聽取校長(zhǎng)的主旨發(fā)言之后，針對(duì)下一學(xué)期的工作進(jìn)行了分組討論。朱校長(zhǎng)要求，在新的學(xué)年要繼續(xù)抓好安全工作，確保校園的穩(wěn)定有序；要繼續(xù)推進(jìn)目標(biāo)分層教學(xué)案的修訂，確保差異化教學(xué)的有效開展，讓每一個(gè)學(xué)生都得到較好的發(fā)展；要繼續(xù)做好課改文章，真正做到“管”中求精，“理”不厭細(xì)。朱校長(zhǎng)首先點(diǎn)評(píng)了各科室的工作并充分肯定了過去一學(xué)年學(xué)校在各方面所取得的成績(jī)：安全工作成績(jī)顯著，教育教學(xué)質(zhì)量突出，精細(xì)化管理落實(shí)到位。8月14日至16日，澤覃初中召開了學(xué)校班子成員培訓(xùn)會(huì)。二、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況澤覃初中嚴(yán)格遵照縣教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)全本校實(shí)際情況有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)。為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)校成立了由朱玉輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黃平、朱曉城為副組長(zhǎng)的教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)教師實(shí)行師德一票否決。建有《澤覃初中財(cái)務(wù)制度》。建立班級(jí)安全簽到制度、寢室安全簽到制度等。建立有校長(zhǎng)、黨支部書記、副校長(zhǎng)、各科室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等崗位職責(zé)。建立《教職工請(qǐng)假制度》、《澤覃初中教學(xué)常規(guī)》、《教師一日常規(guī)》、《澤覃初中教師工作規(guī)范》、《教職工上下班簽到制度》等制度。師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況為了提高全體教職員工對(duì)遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范的要求，科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，主要有以下制度：建立《教職工考核評(píng)分細(xì)則》、《師德師風(fēng)考核制度》、《教職工考核制度》。第一部分：師德師風(fēng)建設(shè)基本情況德為師之魂。第一篇：2012年度澤覃初中師德師風(fēng)自查報(bào)告2012年度澤覃初中師德師風(fēng)自查報(bào)告接到教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》的規(guī)定文件后，學(xué)校高度重視，立即開始自查工作。現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)。澤覃初中一直致力于師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，一直致力于課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)目標(biāo)分層教學(xué)案提高課堂教學(xué)效益。這些制度的建立不僅對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使學(xué)校對(duì)教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。這些制度有效地規(guī)范了教師工作行為。建立有《“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案》、《澤覃初中教職工德育工作評(píng)估制度、評(píng)估細(xì)則》。明確安全職責(zé)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。目前，我校建有暢通有效的投訴舉報(bào)電話，構(gòu)建了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系。班子成員培訓(xùn)。會(huì)上，朱玉輝校長(zhǎng)作了重要講話。這些成績(jī)的取得是因?yàn)槲覀兒芎玫貍鞒泻桶l(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的澤中精神，各科室之間工作能相互協(xié)作，扎實(shí)推進(jìn)，善于思考，破解難題?！霸谛碌囊粚W(xué)年，每一位班子成員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，肯做事，能做事，做好我們?cè)撟龅氖?。各科室主任匯報(bào)了新一學(xué)期的工作思路，黃平、朱曉城、劉艷瓊?cè)桓毙ｉL(zhǎng)在會(huì)上分別就分管的工作作了布置。朱曉城副校長(zhǎng)在發(fā)言時(shí)肯定了德安處新的一學(xué)期的工作思路：突出一個(gè)中心（以學(xué)生安全為中心），抓住一條主線（以提高學(xué)生素質(zhì)為主線），帶好一支隊(duì)伍（班主任隊(duì)伍），舉行一系列活動(dòng)，關(guān)于總務(wù)工作，劉副校長(zhǎng)要求一方面要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，同時(shí)要注意開源節(jié)流。班主任上崗培訓(xùn)。朱曉城副校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，希望大家爭(zhēng)做“五型班主任”。另外優(yōu)秀班主任代表童永芳、葉建方、戴玉萍、梁劍操、葉志君、嚴(yán)利東六位老師作了精彩的專題發(fā)言。最后，朱玉輝校長(zhǎng)對(duì)本次班主任培訓(xùn)作了總結(jié)性的講話。并提出殷切的希望，鼓勵(lì)班主任不斷地提升自已的工作能力，同時(shí)還要學(xué)會(huì)生活，做一個(gè)“幸福”的班主任。為提高學(xué)教師的師德水平，根據(jù)縣教育局在關(guān)文件的要求，澤覃初中于8月29日至30日，組織全體教職工舉行師德培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由朱曉城副校長(zhǎng)主持。朱校長(zhǎng)充分肯定了過去一年來，學(xué)校在各方面所取得突出的成績(jī)，特別是今年中考再創(chuàng)新輝煌，獲得了廣大家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)，在社會(huì)上贏得了良好的聲譽(yù)。關(guān)于新學(xué)期的工作，朱校長(zhǎng)認(rèn)為要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：第一是安全問題，我們始終要把保護(hù)師生安全當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，澤覃初中這幾年能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，主要得益于全體教師的共同努力，我們要對(duì)安全形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要緊繃安全這根弦。第三是學(xué)校的發(fā)展問題，一定要抓住今年中考所取得的優(yōu)異成績(jī)的契機(jī)，積極謀劃，實(shí)現(xiàn)澤覃初中的可持續(xù)發(fā)展。朱校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)教師要不斷提高自身的師德水平，講師德就是要熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，青年教師應(yīng)積極提升自已，盡快成長(zhǎng)，中年教師要作為中堅(jiān)力量發(fā)揮骨干作用，老年教師要作出表率，發(fā)揮余熱！會(huì)上，各科室主任分別總結(jié)了上一學(xué)期的工作，并暢談了新一學(xué)期的工作思路。在以年級(jí)組與學(xué)科組為單位的活動(dòng)中，還分別對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)管理、教科研等工作進(jìn)行了交流總結(jié)，評(píng)選出先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教科研標(biāo)兵等。有教師的發(fā)展，才有學(xué)校的發(fā)展，今后澤中將繼續(xù)抓好教師發(fā)展這篇文章，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與師德水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展！新進(jìn)教師崗前師德培訓(xùn)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德教育。通過師德主題培訓(xùn)，教師整體師德水平得到了提高，學(xué)校師風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校為了真正提高全校教師的師德水平，采取了一些有效的監(jiān)管措施：工作常規(guī)校辦巡查制：校辦