【正文】 責(zé)初二年級(jí)學(xué)生教育管理，做好學(xué)生的紀(jì)律、安全、思想品德、衛(wèi)生、行為規(guī)范、住校生管理等工作，建立各項(xiàng)規(guī)范健全的學(xué)生檔案，為學(xué)生綜合素質(zhì)考核準(zhǔn)備好各項(xiàng)檔案材料。第二篇：20132014學(xué)上學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃濂江中學(xué)初二年級(jí)組2013－2014學(xué)上學(xué)期工 作 計(jì) 劃為更好貫徹學(xué)校的教育教學(xué)思想，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保本學(xué)初二年級(jí)組各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序、順利地開(kāi)展，依學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本年級(jí)情況，特制定本工作計(jì)劃。作好對(duì)教師和學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)的教育工作，形成良好的教風(fēng)、考風(fēng)。加強(qiáng)教師合作，尤其是同一備課組教師的合作，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，做到互幫互助，資源共享；教師之間要多聽(tīng)課、評(píng)課，共同尋找復(fù)習(xí)對(duì)策；配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助。所出試題必須由備課組統(tǒng)一商討，精剪制定；注意及時(shí)反饋。班主任和任課教師齊抓共管，提高課堂教學(xué)效率；注意學(xué)生的主體地位，關(guān)注課堂效果，學(xué)生的掌握情況。通過(guò)備課組加強(qiáng)對(duì)教師備、教、批、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。（二）教學(xué)工作大力宣傳、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教師對(duì)“質(zhì)量是生命線”認(rèn)識(shí)；以實(shí)施有效教學(xué)為根本，特別關(guān)注課堂教學(xué)的高效，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，全面提高課堂質(zhì)量。平時(shí)也要通過(guò)各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，搞好家訪工作，加強(qiáng)家、校之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決。對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”要求班主任和任課教師思想工作要細(xì)致、靈活、得當(dāng)，要拿放大鏡來(lái)找優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)地鼓勵(lì)，不歧視、不放棄；讓他們每節(jié)課都有所收獲。本學(xué)期，年級(jí)組平日里加強(qiáng)課堂內(nèi)外巡視、加強(qiáng)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地予以糾正。要求班主任要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)上的變化，并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，力爭(zhēng)家校聯(lián)手創(chuàng)造高品質(zhì)的育人環(huán)境。要求班主任人性化管理的基礎(chǔ)上嚴(yán)格管理班級(jí)；要求班主任要努力成為學(xué)生最貼心的朋友，把轉(zhuǎn)化學(xué)困生和培養(yǎng)尖子生看作同等重要的問(wèn)題。強(qiáng)化班主任職責(zé)。利用各種節(jié)日以及活動(dòng)，以“十月一國(guó)慶”等重大節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。利用班會(huì)、政教，加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)；做好年級(jí)組的各項(xiàng)常規(guī)的檢查與評(píng)比。發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。三、具體措施：（一）德育工作加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打好整體戰(zhàn)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，抓好家校配合，進(jìn)一步促進(jìn)洋浦教育環(huán)境的改變與發(fā)展。配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)檢查，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。關(guān)注課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到初二年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升，再上一個(gè)新臺(tái)階，為我校的進(jìn)一步騰飛奠定基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，初二年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以德育為首，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育；以教學(xué)為中心，狠抓“教學(xué)質(zhì)量”。作好對(duì)教師和學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)的教育工作，形成良好的教風(fēng)、考風(fēng)。加強(qiáng)教師合作，尤其是同一備課組教師的合作，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，做到互幫互助，資源共享；教師之間要多聽(tīng)課、評(píng)課，共同尋找復(fù)習(xí)對(duì)策；配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助。所出試題必須由備課組統(tǒng)一商討，精剪制定；注意及時(shí)反饋。班主任和任課教師齊抓共管，提高課堂教學(xué)效率；注意學(xué)生的主體地位，關(guān)注課堂效果，學(xué)生的掌握情況。通過(guò)備課組加強(qiáng)對(duì)教師備、教、批、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。（二）教學(xué)工作大力宣傳、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教師對(duì)“質(zhì)量是生命線”認(rèn)識(shí)；以實(shí)施有效教學(xué)為根本，特別關(guān)注課堂教學(xué)的高效，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，全面提高課堂質(zhì)量。平時(shí)也要通過(guò)各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，搞好家訪工作，加強(qiáng)家、校之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決。對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”要求班主任和任課教師思想工作要細(xì)致、靈活、得當(dāng)，要拿放大鏡來(lái)找優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)地鼓勵(lì)，不歧視、不放棄；讓他們每節(jié)課都有所收獲。本學(xué)期，年級(jí)組平日里加強(qiáng)課堂內(nèi)外巡視、加強(qiáng)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地予以糾正。要求班主任要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)上的變化，并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，力爭(zhēng)家校聯(lián)手創(chuàng)造高品質(zhì)的育人環(huán)境。要求班主任人性化管理的基礎(chǔ)上嚴(yán)格管理班級(jí)；要求班主任要努力成為學(xué)生最貼心的朋友，把轉(zhuǎn)化學(xué)困生和培養(yǎng)尖子生看作同等重要的問(wèn)題。強(qiáng)化班主任職責(zé)。利用各種節(jié)日以及活動(dòng)，以“十月一國(guó)慶”等重大節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。利用班會(huì)、政教，加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)；做好年級(jí)組的各項(xiàng)常規(guī)的檢查與評(píng)比。發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。三、具體措施：（一）德育工作加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打好整體戰(zhàn)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，抓好家校配合，進(jìn)一步促進(jìn)洋浦教育環(huán)境的改變與發(fā)展。配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)檢查，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。關(guān)注課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到初二年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升，再上一個(gè)新臺(tái)階，為我校的進(jìn)一步騰飛奠定基礎(chǔ)。第一篇：20092010年上學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃2009—2010學(xué)年上學(xué)期初二年級(jí)組工作計(jì)劃時(shí)間:2009年09月20日 作者王其升一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，初二年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以德育為首，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育；以教學(xué)為中心，狠抓“教學(xué)質(zhì)量”。以“促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為教育的主攻方向，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主抓方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。二、工作目標(biāo)：發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)合作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生安全意識(shí)的教育，尤其是交通安全，確保學(xué)生人身安全。做好“問(wèn)題學(xué)生”的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)化工作。積極落實(shí)好學(xué)校安排的其他工作。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與科任教師緊密配合的良好局面。力爭(zhēng)使初二組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹(shù)立班主任服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)；抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的班風(fēng)；發(fā)揮年級(jí)值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。對(duì)學(xué)生繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育不放松，各班要以此為主題，召開(kāi)主題班會(huì)。班集體是學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位，班主任是連接學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力加強(qiáng)學(xué)生日常行為監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)了解、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)不良現(xiàn)象，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和處理。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極營(yíng)造和諧班級(jí)。年級(jí)組經(jīng)常找問(wèn)題學(xué)生談話，協(xié)助班主任管理問(wèn)題較為嚴(yán)重的學(xué)生。包括自習(xí)課，對(duì)這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級(jí)的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生。老師、家長(zhǎng)都要認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。加強(qiáng)安全教育，安全是第一位、生命是第一位，要不間斷地宣傳，要大講特講，通過(guò)班會(huì)和政教等時(shí)間，不斷提高強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。進(jìn)一步關(guān)注年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求。加強(qiáng)課堂管理，向管理要質(zhì)量。一堂課教師講多少并不是目的，而學(xué)生掌握多少才是關(guān)鍵；注意精講精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。講、練結(jié)合，爭(zhēng)取當(dāng)天講評(píng)，不要拖延。組織好月考和期中、期末的考試；組織好班級(jí)、備課組做好各科考試的質(zhì)量分析，及時(shí)地反饋信息，發(fā)揮考試的診斷功能；增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挖掘集體內(nèi)部的驅(qū)動(dòng)力。讓大多數(shù)學(xué)生有較滿意的考試成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。以“促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為教育的主攻方向，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主抓方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。二、工作目標(biāo)：發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)合作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生安全意識(shí)的教育，尤其是交通安全，確保學(xué)生人身安全。做好“問(wèn)題學(xué)生”的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)化工作。積極落實(shí)好學(xué)校安排的其他工作。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與科任教師緊密配合的良好局面。力爭(zhēng)使初二組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹(shù)立班主任服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)；抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的班風(fēng)；發(fā)揮年級(jí)值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。對(duì)學(xué)生繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)