20xx年教師個人工作述職報告--展示頁
2024-10-14 04:20本頁面
【正文】 避免大量的重復(fù)。在教學(xué)上特別是高校長經(jīng)常給我講教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計，呂老師是有問必答，對如何抓差生如何抓不愛完成作業(yè)的學(xué)生其他老師也給了我一些經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運用。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。學(xué)生容易接受的、有趣的?？梢圆捎谩靶〗M合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時先想到他們。所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。和三年級相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。工作量飽滿，工作任勞任怨，從不計較個人得失。二、考勤情況作為一名教師，堅持高出勤，以校為家是教師工作態(tài)度的一種實際體現(xiàn)，在這點上，我力爭做到小事不請假，大事不誤課，往往都是加班加點，本學(xué)期沒遲到過一次，更無早退現(xiàn)象。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。第一篇：2019年教師個人工作述職報告2019年教師個人工作述職報告范文匯編2010年教師個人工作寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況，在忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，下面我就向各位老師匯報自己這一學(xué)年的工作情況：一、師德表現(xiàn)本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。平時在學(xué)校能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。三、工作量情況本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、四年級二班班主任工作和數(shù)學(xué)課教學(xué)5節(jié)，活動課2節(jié)，每周二四課外活動課2節(jié)。四、教育教學(xué)工作能認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生進(jìn)入四年級后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動手實踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí)，同時學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽的高興。提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多；達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。此時的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。能虛心請教其他老師。精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量；布置作業(yè)做到精練，有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。5做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課,我通常在下課和放學(xué)后把他們留下來把當(dāng)天不會的作業(yè)給他教會，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。做到“有的放矢”。在期末考試中這些學(xué)生的成績有了提高。五、教學(xué)效果在教學(xué)上我一直努力鉆研，使自己的課堂教學(xué)能有所提高，本期我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課分別獲區(qū)一等獎，市二等獎。全班100分有5人。六、教師專業(yè)發(fā)展“要想交給學(xué)生一碗水，必須自己要有一桶水”，為了適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)需要，我按時參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加教學(xué)研究活動，根據(jù)自己的教學(xué)得失積極撰寫教學(xué)、案例，且有多篇數(shù)學(xué)、綜合實踐、案例分別獲國家、省、市級一、二、三等獎（詳細(xì)資料見學(xué)校檔案登記）。除此之外，我還經(jīng)常練筆，寫自己的教學(xué)反思，寫對現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)象的感想，努力經(jīng)營自己的博客，保證自己的博客文章原創(chuàng)作品達(dá)到百分之八十以上。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
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