【正文】 發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的預(yù)測(cè)和構(gòu)想…曾幾何時(shí)…又反映了現(xiàn)代科技的新發(fā)展”由這些新成就，使青少年受到巨大鼓舞。“掃除科盲… 提倡之舉…‘科教興國(guó)’的基本國(guó)策”，表明普及科學(xué)知識(shí)是當(dāng)務(wù)之急，國(guó)家的興衰與科教的程度緊密相連。他在學(xué)術(shù)界幾乎無(wú)人不曉，這當(dāng)然是因?yàn)榕喔谟猩陮?xiě)下了《學(xué)術(shù)的進(jìn)展》《新工具》《科學(xué)的進(jìn)展》等開(kāi)創(chuàng)一代新風(fēng)的著作，提倡歸納推是和研究的方法，不僅從根上擺脫了亞里士多德的演繹三段論的影響，而且用科學(xué)研究的熱忱代替了當(dāng)時(shí)無(wú)休止的神學(xué)爭(zhēng)論。培根(15581603)，英國(guó)銳意創(chuàng)新的思想家，曾位居英國(guó)司法部長(zhǎng)。科學(xué)是第一生產(chǎn)力39。明確：從一句流行語(yǔ)“電腦與外語(yǔ)…通行證”落筆，指出“…知識(shí)就是力量…科技知識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本”(中心句)，可見(jiàn)意義 重大。下面請(qǐng)大家自由閱讀課文，圈畫(huà)出：（1）、每段中心句；（2）、關(guān)于科學(xué)的意義、科學(xué)飛躍發(fā)展的形勢(shì)、對(duì)青少年殷切期望的語(yǔ)句；（3）、關(guān)于《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》這部著作編撰的目的、形式特點(diǎn)和主要內(nèi)容的語(yǔ)句。戰(zhàn)略：比喻決定全局的策略； 決策：決定的策略或方法。著力：使力氣；用力；致力； 曾幾何時(shí)：時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久；編撰：編纂；撰寫(xiě)。而贈(zèng)序與書(shū)序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種寫(xiě)法。書(shū)序就相當(dāng)于前言后記，寫(xiě)在正文的前面的，稱(chēng)為前言，寫(xiě)在正文后面的，稱(chēng)為后記或者“跋”（山涉水）。對(duì)作者作品進(jìn)行評(píng)論或?qū)?wèn)題進(jìn)行闡發(fā)的屬于議論文?！靶颉币话銓?xiě)在書(shū)籍或文章前面（也有列在后面的，如《史記?太史公自序》），列于書(shū)后的稱(chēng)為“跋”或“后序”。是說(shuō)明書(shū)籍著或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。序跋。也有別人寫(xiě)的，多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容。序文：一般寫(xiě)在著作正文之前的文章。(板書(shū)課題、作者)二、整體感知背景：本文是蘇步青1998年4月為《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》寫(xiě)的序文。伴隨科學(xué)的發(fā)展而形成的科學(xué)精神，則深深地扎根于人類(lèi)文明的現(xiàn)實(shí)土壤中，不斷推動(dòng)著人類(lèi)文明向光明前進(jìn)。三、課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入人類(lèi)文明的每一次進(jìn)步幾乎無(wú)不澆注著血與淚、汗水和生命。二、教學(xué)重難點(diǎn)序言的寫(xiě)作要求。在閱讀中，充分發(fā)揮字典、詞典和圖書(shū)館的作用，合作探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。（二）過(guò)程與方法：在閱讀中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性，自己瀏覽序文。了解《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)和價(jià)值。五．課后作業(yè)把你在論壇中的看法寫(xiě)下來(lái)；關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)。而“自古英雄出少年”，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，正如蘇步青教授在序言的希望青少年朋友們“以建設(shè)國(guó)家為己任，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)張大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就”。四．總結(jié)不管怎樣，當(dāng)今科技的發(fā)展日新月異，落后就要挨打已是不爭(zhēng)的事實(shí)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)是科語(yǔ)文備課大師 語(yǔ)文備課大師 學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但伴隨而來(lái)的問(wèn)題則是，威脅整個(gè)地球的“核危機(jī)”，科技的高速發(fā)展是否會(huì)最終毀滅全部的文明？科學(xué)之路該何去何從？2． 小組討論、交流看法。你能舉出身邊的例子說(shuō)明科技進(jìn)步對(duì)人類(lèi)生活的巨大影響么？(太空婚禮、克隆馬、互聯(lián)網(wǎng)??)（二）科技發(fā)展論壇：科技與人類(lèi)發(fā)展 1．播放中央電視臺(tái)《關(guān)注伊拉克》特別報(bào)道。歸納：序言的基本特點(diǎn)——寫(xiě)在著作正文之前，多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容，引起讀者閱讀興趣。既然是一篇序言，在文中作者對(duì)這本書(shū)都有哪些介紹？學(xué)生帶著問(wèn)題再讀課文，然后班級(jí)交流。并且學(xué)生能在此過(guò)程中不知不覺(jué)的歸納出文章要點(diǎn)。2．蘇步青教授為什么說(shuō)“從小就要愛(ài)科學(xué)”？在文中尋找這樣說(shuō)的理由。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇序言。文明是需要傳承的，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，正值青少年的你們身上就肩負(fù)著弘揚(yáng)并發(fā)展文明的責(zé)任。教學(xué)設(shè)想：1．課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今科技方面的資料。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)了解科技知識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。五、布置作業(yè)第二篇：從小愛(ài)科學(xué)語(yǔ)文備課大師 《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1． 懂得科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。中心意思：本文說(shuō)明了科技知識(shí)的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評(píng)價(jià)了《21世紀(jì)甚至可以認(rèn)為，在今天一個(gè)缺乏科學(xué)常識(shí)的人就是一個(gè)文盲，不能適應(yīng)時(shí)代的要求。文盲，不識(shí)字的成年人；科盲，指缺乏科學(xué)常識(shí)的成年人。這些句子概括了當(dāng)前的大好形勢(shì)，富于激勵(lì)、鼓動(dòng)效果。因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，“電腦與外語(yǔ)是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”這句流行語(yǔ)本身也有一定的片面性，電腦與外語(yǔ)主要性質(zhì)還在于工具性，而不是知識(shí)本身，更沒(méi)有涉及到道德品質(zhì)問(wèn)題，加上“從一定角度上看”，表明了對(duì)這句話的有保留的承認(rèn)和肯定?！睂?duì)青少年的殷切希望：“以建設(shè)祖國(guó)為己任，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就?？茖W(xué)飛躍發(fā)展的形勢(shì)：“今天，現(xiàn)代科技的發(fā)展已遙遙超越昔日的預(yù)測(cè)或構(gòu)想。學(xué)生討論交流，并點(diǎn)評(píng)。”三、探究、這篇課文篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容卻很豐富深刻，如揭示了科學(xué)的意義，反映了科學(xué)飛躍發(fā)展的形勢(shì)，指出了“科教興國(guó)”的基本國(guó)策，提出了對(duì)青少年的殷切希望等等。中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》特點(diǎn)和意義。二、閱讀課文，整體感知，理清思路全文共5段，可分為三個(gè)部分：第一部分（1—3），寫(xiě)科技知識(shí)的意義和現(xiàn)代發(fā)展的成就。序言，是寫(xiě)在著作正文之前的。[教學(xué)時(shí)數(shù)]一教時(shí)一、導(dǎo)入本文是著名數(shù)學(xué)家蘇步青為《21世紀(jì)[重點(diǎn)難點(diǎn)]、重點(diǎn)：序言的寫(xiě)作要求。第一篇：《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案1《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案1[教學(xué)目標(biāo)]、了解序言的寫(xiě)作要求。了解科技知識(shí)的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。難點(diǎn)：用語(yǔ)嚴(yán)密準(zhǔn)確。中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》所寫(xiě)的序言。有作者自己寫(xiě)的，多說(shuō)明寫(xiě)書(shū)宗旨和經(jīng)過(guò)；也有別人寫(xiě)的，多介紹或體現(xiàn)本書(shū)內(nèi)容，本文屬于后者。第二部分（4），說(shuō)明這套《21世紀(jì)第三部分（5），勉勵(lì)青少年朋友“從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”，“長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。讀完，試就上述內(nèi)容篩選出一些重要的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的感想。科學(xué)的意義：“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”；“知識(shí)就是力量”；“科技知識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本”?！?，現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡(luò)全球通，綿羊、獼猴的無(wú)性繁殖等?！遍喿x首段和末段，體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：⑴首段中能否刪去：“從一定角度上看”，“在它的背后”？為什么？⑵末段中能否刪去：“面對(duì)如火如荼的改革、開(kāi)放熱潮，耳聞時(shí)代列車(chē)高歌猛進(jìn)的轟鳴”？為什么？⑴不能刪去。⑵不能刪去。就“文盲與科盲”問(wèn)題認(rèn)真思考，并發(fā)表自己的看法。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。四、小結(jié)本文寫(xiě)作切合序言要求，交代寫(xiě)書(shū)的背景和目的，介紹書(shū)的特點(diǎn)和意義。中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)和價(jià)值，勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2． 了解序言的一般特點(diǎn)和要求。教學(xué)難點(diǎn)：能正確看待科學(xué)的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。（可回憶已有知識(shí)，或查閱相關(guān)資料）2．課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 3．教具準(zhǔn)備：投影儀、VCD 教學(xué)過(guò)程：一．導(dǎo)入中華民族有五千年的光輝歷史和偉大成就，留下了很多光輝燦爛的科技發(fā)明。當(dāng)歷史將要進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授為《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》作序，對(duì)青少年朋友們提出了殷切的期望。二． 初讀課文（一）自讀課文，勾畫(huà)圈點(diǎn)下列內(nèi)容： 1． 生字、難字和不理解的詞語(yǔ)，然后查字典、詞典，加注音和解釋。（此題旨在引導(dǎo)學(xué)生圍繞文章的主旨進(jìn)行閱讀，直切主題，抓住文章的精髓，減少不必要的冗雜問(wèn)題。）（二）小組交流初讀成果：生字詞、文章內(nèi)容（三）班級(jí)交流明確：蘇步青教授說(shuō)“從小就要愛(ài)科學(xué)”是因?yàn)椋骸爸R(shí)就是力量”（即第一段內(nèi)容）；現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)家政策（即第二段內(nèi)容）；現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展（即第三段內(nèi)容）（四）了解序言基本特點(diǎn)師：科學(xué)技術(shù)在我們的生活中是如此重要，為了讓青少年朋友們從小就了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，編撰了《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》。明確：文中介紹了這本書(shū)的編撰目的、形式特點(diǎn)和主要內(nèi)容等。三．拓展、探究（一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，軍事武器從步槍發(fā)展到大炮、核導(dǎo)彈，從戰(zhàn)車(chē)發(fā)展到坦克、飛機(jī)。3． 班級(jí)交流。所以，大力發(fā)展科技已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。但重要的是我們?cè)撊绾卫每萍紴槿祟?lèi)造福，而不是威脅。板書(shū)：從小就要愛(ài)科學(xué) ————《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》序蘇步青“知識(shí)就是力量” “科教興國(guó)” 科技的重要性現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展編撰目的形式特點(diǎn) 序言的特征 主要內(nèi)容語(yǔ)文備課大師 第三篇：《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語(yǔ)言?？梢赃\(yùn)用圈點(diǎn)勾畫(huà)和生疑 發(fā)問(wèn)讀書(shū)法，或自己總結(jié)創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把用語(yǔ)嚴(yán)密準(zhǔn)確。作為人類(lèi)本質(zhì)力量最直接最集中的體現(xiàn)，科學(xué)的萌生與發(fā)展無(wú)疑承