七年級第九單元教案5課時-展示頁
2024-12-15 05:13本頁面
【正文】 助學(xué)生提高其語言綜合運用能力。 在我們對話中增加了 Why do you want to see a / an …? Because…這一 問答，其目的在于培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生的自主語言表達能力，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地使用語言。學(xué)生仿讀聽力材料的過程也是學(xué)生熟悉語言結(jié)構(gòu)與對話的過程，這就為下一步的語言活動做好了熱身。 尋找電影海報如有困難，可使用報紙、雜志上的劇照。 在單詞教學(xué)中添加 cartoon, science fiction和 romance很有必要，缺失了這三類電影，學(xué)生就無法真實與完整地表達自已對電影的看法。 教學(xué)步驟 ： Period I Step One Leadin 1. Show a basketball to the students and say Look, what do I have? Do you like basketball? 2. Ask Do you want to play basketball? Write the question on the blackboard. 3. Repeat the same steps with a story book. Step Two Practice 1. Make the conversation below with a student as a model. T: hi, Jack. Do you want to play soccer? S: Yes. I do. / No, I don’t. T: OK. Let’s go. / Let’s watch TV. 2. Show more objects or pictures and ask the students to make conversations in pairs as the model. 在導(dǎo)入階段，利用學(xué)生熟悉的句式、單詞與物品引出 want to do 結(jié)構(gòu)，能幫助學(xué)生在較短時間內(nèi)基本掌握 want to do 的正確用法，同時也為下階段的學(xué)習做好了鋪墊。 4 Section B 12d 與話題相關(guān)的形容詞的學(xué)習與運用；表達自己愛好某一電影的理 由；表達對京劇的看法；仿寫短文。 連詞 and/ but的運用；第三人稱單詞在目標語中的使用。 3. 能夠表達自己愛好某一類電影的理由； 4. 能根據(jù)自己的愛好制定行動計劃。 Unit 9 Do you want to go to a movie? 教學(xué)內(nèi)容 ： 1. 與電影類別相關(guān)的詞匯 (action movie, thriller, edy… )；與表達觀點、感受相關(guān)的形容詞 (fun, great, scary,… )； 2. 動詞 want, 連詞 and, but的用法； 3. Do you want to go to a movie? I want to see an action movie. Does he want to go to a movies? What kind of movies do you like? I think… 教學(xué)目標 ： 1. 學(xué)會談?wù)撟约旱膼酆?。 2. 學(xué)會詢問他人的愛好 。 課時分配 ： 課時 范 圍 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 1 Section A 1a1c 有關(guān)電影類別的單詞；重點句型 Do you want to go to a movie? I want to see a/ an… 2 : Section A 2a4 有關(guān)電影類別的單 詞的算數(shù)形式的表達與運用；重點句型 What kind of movies do you like?。 3 Section A 復(fù)習與鞏固目標詞匯和目標句型。 5 SectionB3a4, Self check 4 識別運用形容詞；閱讀理解短文；評述電影與演員；學(xué)習看圖表 達，嘗試寫作。 Step Three Match 1. Show a movie ticket and ask Do you want to go to a movie? And then teach the word movie. 2. Show the movie poster of Shaolin Soccer and ask What’s the name of the movie? Then tell the students Shaolin Soccer is a edy and ask Do you want to see a edy? 3. Show the other posters to teach the new words action movie, documentary, thriller, cartoon, science fiction and romance in the same way. the students there are four movie posters in A1a. Ask them to watch the pictures carefully and match the kinds of movies with them. 5. Ask the students Do you want to see this edy / thriller / action movie / documentary? Why or why not? when they give out the answers. 當一張電影票展示在學(xué)生眼前時，“電影”這一信息就被輕而易舉地傳達給了學(xué)生，我們也就能自然而然地把學(xué)生引入了一個有關(guān)電影的語言環(huán)境。依據(jù)學(xué)生能力，我們也可在其后的教學(xué)中逐步添加新單詞的教學(xué)。 Step Four Listening 1. Get the students to look at the picture in 1a and ask What do the boy and the girl talk about? 2. Students listen to their conversation and circle the kinds of movies in activity 1a. 3. Check the answers. 4. Students read the conversa
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