【正文】 容心呢？B：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照你的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)哦！得1－3分的同學(xué)，說(shuō)明你還不是一個(gè)寬容的人，你不但經(jīng)常生別人的氣，還總認(rèn)為別人是故意和你過(guò)不去的，而且你的情緒總是很低落，別人也不喜歡和你相處。B、告訴他沒(méi)關(guān)系，下次早點(diǎn)出門(mén)就好了。9）當(dāng)遇到一個(gè)自己不怎么樣，卻總是嘲笑他人的人時(shí)，我會(huì)： A、當(dāng)眾指責(zé)他沒(méi)禮貌。8)當(dāng)我辛辛苦苦的做完一件事情，卻得不到認(rèn)可和常識(shí)時(shí)，我會(huì)： A、以后再也不做這種傻事了。7)上課時(shí)，老師為了照顧基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，而把講課的速度放慢了，我會(huì)：A、不聽(tīng)課，自己在下面玩。6)如果我遇到一個(gè)總愛(ài)亂丟垃圾，把座位弄得很臟的同桌時(shí)，我會(huì)： A、堅(jiān)決要老師換座位。5)上體育課的時(shí)候，別人不小心把我撞倒了，我會(huì)：A、去辦公室告狀。4)上美術(shù)課的時(shí)候，同學(xué)的水彩筆沒(méi)墨水了，想借用我的，我會(huì)： A、不借，怕他把我的墨水也用完。3)吃飯的時(shí)候，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛(ài)的裙子上，我會(huì)： A、對(duì)奶奶發(fā)脾氣。2)喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)： A、讓他賠個(gè)新的給我。B：（老師出示課件）測(cè)試表里的一些情況是我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到的，如果你遇到這些事情的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？A：（主持人發(fā)測(cè)試表）學(xué)生做測(cè)試表（34分鐘）1)在公共汽車(chē)上，別人不小心踩了我的腳，我會(huì)：A、也踩他一腳。五：接受寬容的考驗(yàn)（寬容測(cè)試）B：同學(xué)們，通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們知道了謙讓是寬容，理解、體諒對(duì)方也是寬容，全面地看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)更是一種寬容。同樣的，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有了缺點(diǎn)就忽視她所有的優(yōu)點(diǎn)。大家只注意到了上面的黑點(diǎn)，卻沒(méi)注意到這張紙還有一大片白色的地方呢。）A：同學(xué)們，你們看到了什么？學(xué)生發(fā)言（請(qǐng)2個(gè)同學(xué)回答）B:同學(xué)們，如果黑點(diǎn)代表一個(gè)人的缺點(diǎn)，白紙代表一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候，你又想到了什么？學(xué)生發(fā)言：（3—4個(gè)）A：在日常生活中我們關(guān)注的往往是別人的缺點(diǎn)，而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。出示白紙B：下面我們來(lái)考考大家的視力。A：同學(xué)們，要忘記仇恨，就要學(xué)會(huì)體諒他人，做一個(gè)寬容的人。如果你的心里老記著它，折磨它，它就會(huì)膨脹起來(lái)，擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對(duì)到底！學(xué)生發(fā)言，4個(gè)B：聽(tīng)了這個(gè)神話故事，同學(xué)們有什么感想呢？A:如果同學(xué)之間產(chǎn)生了仇恨，卻沒(méi)有及時(shí)的化解，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？ B：是的，仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開(kāi)始很小，如果你忽略它，它就會(huì)自己消失。一位圣人路過(guò)，連忙對(duì)海格力斯說(shuō)：“朋友，快別動(dòng)它，忽略它，離開(kāi)它遠(yuǎn)去吧！這個(gè)東西叫仇恨袋。海格力斯惱羞成怒，抓起一根碗口那么粗的木棒，向那東西狠狠地砸起來(lái)。誰(shuí)知那東西不但沒(méi)有被踢開(kāi)反而膨脹起來(lái)。接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)林倩倩給我們講一個(gè)童話故事，故事的名字叫《仇恨袋》三、其他學(xué)生講神話故事《仇恨袋》學(xué)生講故事傳說(shuō)在很久以前，希臘有一位力大無(wú)窮的英雄叫海格力斯。如果一開(kāi)始的時(shí)候，他能多想想小狗平日里的好，他就不會(huì)那么沖動(dòng)的殺掉小狗，小狗就不會(huì)死了。A：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？請(qǐng)大家分小組討論討論吧。他感到很奇怪，不知是怎么一回事，再看看狗身上，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只已經(jīng)死了的狼，狼口里還咬著狗的肉。不一會(huì)，他忽然聽(tīng)到孩子的聲音，只見(jiàn)孩子從床下爬了出來(lái)，他又驚又喜的抱起孩子。主人看到這種情形，他想：肯定是狗餓了，就把小寶寶給吃掉了。他把房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，而孩子也不見(jiàn)了。他到了別的鄉(xiāng)村，在半路上下起了大雪，當(dāng)天回不了家了。那只狗很聰明聽(tīng)話，不但能照顧小孩，還會(huì)咬著奶瓶給孩子喂奶呢。他又要干活又要照顧小寶寶，生活過(guò)得非常辛苦。班長(zhǎng)講故事。合：同學(xué)們，觀音寺第一中學(xué)七二班《學(xué)會(huì)寬容快樂(lè)生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。A：是啊，同學(xué)們，如果他們?cè)诎l(fā)生矛盾時(shí)都能互相謙讓一下，就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵了。）小品同學(xué)發(fā)言。聽(tīng)歌的過(guò)程中，發(fā)生了一件不愉快的事情，厚樸和琛琛兩個(gè)同學(xué)不知為什么吵了起來(lái)，還差點(diǎn)打架。二、組織成員：班主任三、參加人員：七二班全體學(xué)生四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作課件展示相關(guān)內(nèi)容：歌曲《童年》、主題、與主題相關(guān)的內(nèi)容，測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試的結(jié)果，結(jié)束語(yǔ)。第一篇：《學(xué)會(huì)寬容 快樂(lè)生活》主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容快樂(lè)生活一、活動(dòng)目的：通過(guò)小故事學(xué)生能認(rèn)識(shí)到寬容在同學(xué)們相處過(guò)程中的重要性。通過(guò)寬容小測(cè)試學(xué)生能夠?qū)W會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。五、活動(dòng)過(guò)程：一、播放《童年》師:同學(xué)們，上課前我們先聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《童年》，會(huì)唱的同學(xué)可以小聲的跟著唱。（池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆????歌曲唱到這里的時(shí)候，就發(fā)生吵架的事情，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人吵架的聲音很大，全班同學(xué)都看向厚樸和琛琛。（兩三分鐘后）主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。B：如果我們都能學(xué)會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與別人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，同學(xué)們之間就能更和睦地相處。二、班長(zhǎng)講故事《可怕的誤會(huì)》B：首先，有請(qǐng)班長(zhǎng)為我們講一個(gè)與寬容有關(guān)的小故事，故事的名字叫《可怕的誤會(huì)》。班長(zhǎng)：我要講的是一個(gè)真實(shí)的故事，有一對(duì)年輕人，結(jié)婚后沒(méi)多久，他的太太給他生了一個(gè)小寶寶后，就生病死了。因?yàn)闆](méi)錢(qián)請(qǐng)人幫忙看孩子，他就訓(xùn)練了一只狗。有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。第二天才趕回家，狗聽(tīng)到主人的腳步聲就馬上出來(lái)迎接主人。再看看身邊的狗，滿嘴的都是血。于是，他很生氣，就拿起刀來(lái)向著狗的頭一劈，把狗殺死了。他看到，孩子雖然身上有血，但并沒(méi)有受傷。原來(lái)，是狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的可怕的誤會(huì)。2．學(xué)生討論（時(shí)間1分鐘）B：同學(xué)們，你們的討論有結(jié)果了嗎？誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法呢？學(xué)生發(fā)言（35個(gè)）B:你覺(jué)得故事里的主人應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)同學(xué)回答）A:你和朋友間有過(guò)誤會(huì)嗎，你是怎么處理的呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B:以后，你再遇到和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B：同學(xué)們都為這只小狗感到傷心難過(guò)，覺(jué)得它死得很冤吧？是啊，它本來(lái) 2 是救小寶寶的大英雄呢，卻被他的主人殺死了。A：所以，同學(xué)們，要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方，減少誤會(huì)。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)像袋子一樣的東西很礙腳，便踢了它一腳。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了它一腳，想把它踩破，誰(shuí)知道那東西不但沒(méi)踩破反而又膨脹了許多。那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路都堵死了。如果你不去觸動(dòng)它，它就像人當(dāng)初看見(jiàn)它的時(shí)候那么小。如果你老是想著它，它就會(huì)在你心里不斷膨脹。四、心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn)。（這時(shí)候賓把白紙出示在小黑板上。就如同我們看到的這張紙一樣。B:當(dāng)你死死地盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候，他的優(yōu)點(diǎn)就像白色的背景一樣，被我們忽略了。所以，正確，全面地看問(wèn)題、看一個(gè)人，這也是一種寬容。那么，同學(xué)們是不是已經(jīng)擁有一顆寬容的心呢？下面我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試。B、原諒他。B、原諒他，提醒他要小心些。B、告訴奶奶沒(méi)關(guān)系，我自己拿去洗。B、大方的借給他。B、原諒他，提醒他要注意安全。B、主動(dòng)把地掃干凈。B、認(rèn)真聽(tīng)課，把知識(shí)牢牢的記住。B、默默地做好自己的事，相信總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的能力。B、微笑著對(duì)他說(shuō)：“天生我才必有用！”10）我和同學(xué)約好一起去打球，可是同學(xué)卻遲到了半個(gè)小時(shí)，這時(shí)候我會(huì)： A、生氣的指責(zé)他，并且以后再也不找他玩了。測(cè)試結(jié)果B：同學(xué)們，測(cè)試表做完了嗎？請(qǐng)大家先算一算你一共得了多少分，我們的計(jì)算方法是這樣的：選一個(gè)B就得一分，選A就不得分。得4—6分的同學(xué)，說(shuō)明在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候，你都能體諒別人?？偟膩?lái)說(shuō)，你是一個(gè)比較容易相處的人。相信你一定是一個(gè)很受同學(xué)和朋友歡迎的人。B：看來(lái)今天的班會(huì)課，同學(xué)們都有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看看下面的幾件事情，想一想，當(dāng)遇到這樣的事情，我們應(yīng)不應(yīng)該寬容呢？請(qǐng)看大屏幕！（老師播放課件）六、再看寬容（寬容的原則）（主持人來(lái)問(wèn)，全班同學(xué)一起回答）（老師會(huì)依據(jù)同學(xué)們的回答，適時(shí)出示正確答案）主持人的提問(wèn)方式：讀一題，請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，然后問(wèn)全班同學(xué)：“大家同意嗎？”如果某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師睜只眼閉只眼，不管也不問(wèn)，老師的這種做法，是不是寬容的表現(xiàn)呢？不是，這是沒(méi)有責(zé)任感！如果有同學(xué)破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，我們看到了也當(dāng)做不知道，這是寬容嗎？不是，這是在放任那些不自覺(jué)遵守校規(guī)的同學(xué)！班里的桌椅歪了，地上還有垃圾，同學(xué)們看到了都不管，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎？不是，這是沒(méi)有集體榮譽(yù)感，自私！考試的時(shí)候，同桌不會(huì)寫(xiě)，偷看我的，我很配合的把試卷給他看，這是寬容嗎？不是，這是在害他！所以，同學(xué)們，寬容不是無(wú)限度的放任。六、老師總結(jié)：班會(huì)結(jié)束。這樣，我們之間的誤會(huì)就會(huì)少一些，我們關(guān)系就更親密一些，我們的生活就會(huì)更快樂(lè)一些！同學(xué)們說(shuō)，對(duì)不對(duì)呀？嗯，那么，我們今天的班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展到這里，就可以畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。第二篇：“學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活”主題班會(huì)20122013學(xué)（上）學(xué)期教育學(xué)院主題班會(huì)教案執(zhí)教老師：執(zhí)教班級(jí)：教育學(xué)院主播班“學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活”主題班會(huì)教案一、主題班會(huì)活動(dòng)目的： 使同學(xué)們明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)意識(shí)到生活中需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。3 教育同學(xué)們以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。四、主題班會(huì)程序： 1．主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始 討論什么是“寬容” 寬容是一種理解，一種體諒。要寬容別人，有時(shí)就得委屈自己。那個(gè)挨了一巴掌的人什么也