【正文】 下了頭。我叫爸爸來，費了很大工夫才把魚鉤扯下來。老爸開始教我怎么樣釣魚，我不耐煩地說：“知道了，我曉得！”我先把魚竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動。雖說那個池塘不大，但水很深。那一次，爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。釣魚的啟示有句名言說得好：“恒則成，靜則勝”。覺得這句話 轉(zhuǎn)念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,:活到老,無論什么工作,都要有一定的文化程度,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。比如：一個動作、一句話、一個眼神……名人名言可以激勵人,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作, 斯大林。通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。下課后，同學們問我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問，已得知識一半。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂為止?！甭犃藡寢尩脑捄?，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心抨抨直跳，原以為老師會把我大罵一頓，說這么簡單的都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解。于是，媽媽對我說：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識一半?！皢柪蠋?！我不敢。有一次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽。其中最難忘的是“善問，已得知識一半”這句名言了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。當我雙手捧著金燦燦的獎狀、獎牌時，心里又滿懷自豪。當我看到一個個剛勁有利的字躍然紙上，構(gòu)成一幅幅優(yōu)美的作品時，心里無比激動。每次練字，我都會一筆一劃不厭其煩地照著字帖寫，并不斷地觀察比較，反復揣摩，有時一練就是幾個小時。”說著，就提起筆在宣紙上寫下了“世上無難事，只怕有心人”這幾個大字，并贈送給我。那時書法班上的同學的字都寫得很漂亮，而我的字卻一點進步也沒有，甚至寫得歪歪扭扭像蚯蚓一樣，有的字我已練上了好幾十遍，但還是沒見效果。第一篇：一句名言給我的啟示（推薦）一句名言給我的啟示在我的書房里掛著一句名言：“世上無難事，只怕有心人”，這句名言雖然很古老，但它卻一直鞭策著我，就是它讓我真正愛上了書法。記得在我6歲那年，媽媽幫我報了書法班，剛開始學書法時我還是比較有耐心的，老師教的橫、豎、撇、捺都比較新鮮有趣，但好景不長，我覺得書法太枯燥了，它沒有音樂那樣起伏跌宕，也沒有繪畫那樣讓人身臨其境。我有些退縮了，心想：練書法太難了，還是放棄吧！老師似乎看出了我的心思，便來耐心地教導我：“練書法不能半途而廢，要有恒心，不能遇到一點挫折就放棄。從那以后，我下定決心，一定要好好練習書法。日復一日，年復一年，“功夫不負有心人”，我終于練得了一手好字。當我受到老師和同學們的表揚時，心里充滿了自信。現(xiàn)在，書法已成為我生活的一部分，它讓我的生活更加快樂、充實?！蔽蚁嘈胖灰覉猿植恍傅鼐毾氯?，我的字也會讓人贊不絕口，達到爐火純青的境界！指導老師：朱永剛第二篇：名言給我的啟示名言給我的啟示在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。記得剛上一年級的時候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話?；氐郊?，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。”對我來說可是一個大難題，我平時十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動找老師說話?！簿褪钦f不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。我懸著的一顆心終于放下來了。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家?！边@個道理。東平小學五（1）班五年級:黃愛玲第三篇：名言給我的啟示名言給我的啟示在人身道路中有不少東西能啟示他人。這句話我很喜歡。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。這一次釣魚，我終于體會到這句話的含義。我就纏著老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒辦法，只好帶我去。里面的魚可真不少。我回頭一看，原來鉤子甩在不遠處的樹上了。爸爸把我批評了一番。這次，我可聽仔細啦！先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水，等到魚竿動時，我馬上提起來，嘿！魚的影子沒見著，反而把我那條蚯蚓吃了一半?！蔽衣犃税职值脑?，我這次可小心了，慢慢地把魚鉤放進水中，等