【正文】 載體，是公安機(jī)關(guān)立足工作實際，構(gòu)建現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制的突破口，更是推動公安工作發(fā)展的強(qiáng)勁動力。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的中堅力量，責(zé)任重大，使命光榮。“空談?wù)`國，實干興邦”?！安恢\全局者，不足謀一域。面對當(dāng)前腐敗現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)的新形勢、新特點(diǎn)，紀(jì)檢干部始終處在反腐敗斗爭的“風(fēng)口浪尖”，一不小心則可能給黨和人民的事業(yè)造成巨大的損失，因此，廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要緊緊圍繞服務(wù)中心這個大局，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力為新一輪經(jīng)濟(jì)大發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境，盡其心，用其力。想干事是前提，會干事是基礎(chǔ)，干成事是要求，善干事是一種升華。圍繞群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力解決群眾身邊的腐敗問題，關(guān)心群眾疾苦、傾聽群眾呼聲、解決群眾困難、汲取群眾智慧，植根于人民，服務(wù)于人民。作為新時期的紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要急群眾之所急，需群眾之所需，自覺擔(dān)當(dāng)，主動作為。一個人只有干成了事，才能證明他能干事，也才說明他真正想干事。二是要自覺擔(dān)當(dāng)、主動作為，重在“多干事，干好事”上下夫功。把群眾感受作為反腐斗爭的“晴雨表”。面對形勢、新任務(wù)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，我們紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要按照胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委六次全會上明確提出的要求，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。實踐證明，面對問題和矛盾，只有始終保持一種不畏艱難、與時俱進(jìn)的信心和勇氣，不計個人得失，堅持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，敢抓敢管，主動作為，才能真正履行好自己的職責(zé)，才能把應(yīng)該做好的工作做到位，才能在群眾中樹立威信。當(dāng)前我們正處在社會矛盾的多發(fā)期，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作依然任重道遠(yuǎn)，一些問題處理稍有不慎，就會演變成群體性事件，成為影響社會穩(wěn)定的大問題。習(xí)近平副主席也指出“堅持原則，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣，反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感”。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一種自覺，是一種境界追求、一種人格修養(yǎng)，更是一種拼搏意志，一種犧牲奉獻(xiàn)。按照省紀(jì)委王書記努力實現(xiàn)“能力素質(zhì)進(jìn)一步提高，思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，基層組織進(jìn)一步健全，隊伍形象進(jìn)一步樹立，長效機(jī)制進(jìn)一步建立”的要求。第二篇：三項建設(shè)學(xué)習(xí)心得增添措施學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)踐行“三項建設(shè)”活動心得體會雙桂鄉(xiāng)紀(jì)委副書記：王國江省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)正式啟動了開展為期一年的能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)“三項建設(shè)”主題活動。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項建設(shè)”專題教育活動，我深深的明白作為一名從事基礎(chǔ)教育的普通教師，要始終保持不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)，在總結(jié)中提高。三、基層組織建設(shè) 加強(qiáng)基層組織建設(shè)，用理論武裝我們的思想、指導(dǎo)我們的工作，從而提高班子領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，樹立正確的政績觀，摒棄小富即安和急功近利的意識，把人生觀、價值觀放在黨性教育的突出位置，提高自身素質(zhì)。作為教師，就樹立社會主義榮辱觀，堅持鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，忠誠于人民的救生衣事業(yè)。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。本人也通過參加學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)活動,結(jié)合崗位工作職責(zé)明確了“三項建設(shè)”教育活動的重大意義,此次學(xué)習(xí)促使著教師進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價值觀,促使學(xué)校進(jìn)一步樹立求真、務(wù)實、清廉的良好形象。第一篇：三項建設(shè)學(xué)習(xí)心得“三項建設(shè)”專項教育活動學(xué)習(xí)心得平昌縣六門小學(xué)牟偉當(dāng)前全市正在開展“三項建設(shè)”教育活動，主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上大力倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣為總要求，落實中央、省委關(guān)于加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的總體部署，全面開展“三項建設(shè)”專項教育活動?！叭椊ㄔO(shè)”主要功能內(nèi)容包括能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和基層組織建設(shè)三個方面?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作談?wù)勎业捏w會:一、能力素質(zhì)建設(shè)教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。首先，要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。其次，要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗