個(gè)人五子棋比賽策劃書-展示頁(yè)
2024-10-14 03:08本頁(yè)面
【正文】 五子棋 15 副比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準(zhǔn)）照相機(jī)一部禮品：店標(biāo)筆記本 62 本、毛巾等 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(依據(jù)報(bào)名人數(shù)多少確定最終獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)三、操作流程：總辦填寫采購(gòu)單并采買生日禮物、獎(jiǎng)品、五子棋以及其他物品。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算*25=50冠軍：100元現(xiàn)金亞軍：50元現(xiàn)金+五子棋一副季軍：30元現(xiàn)金+五子棋一副共計(jì)：230元七:頒獎(jiǎng)時(shí)間比賽后第一個(gè)周末班會(huì)課八：人員安排主持人： 何忠賢裁判長(zhǎng)：鄭子彥裁判：李海東 張安峰 肖婷 彭小倩九：宗旨友誼第一，比賽第二十：口號(hào)大中小拇指，指指攆棋子?？倹Q賽：第三輪積分前兩位進(jìn)入總決賽，決賽為七局四勝。復(fù)賽：第二輪比賽隨機(jī)抽票形式進(jìn)行對(duì)手選擇，本輪分為五局，五局三勝者進(jìn)入第三輪比賽（本輪編號(hào)為1—5，）3活動(dòng)內(nèi)容及流程：1參與對(duì)象：班級(jí)所有成員四豐富班級(jí)的文化活動(dòng)內(nèi)容6調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性4豐富和活躍班級(jí)生活2二一很多時(shí)候就是在抉擇時(shí)，會(huì)舉棋不定。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場(chǎng)棋。第一篇：個(gè)人五子棋比賽策劃書12級(jí)園林工程班個(gè)人五子棋比賽策劃書活動(dòng)前言：楚漢相爭(zhēng)，是智能的較量，中國(guó)象棋帶領(lǐng)我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中；誰(shuí)無(wú)連珠，是智力的斗爭(zhēng)，五子棋帶引我們走入獲勝的喜悅里。在五子棋的對(duì)弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察能力，學(xué)會(huì)以全局觀念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。在這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新生時(shí)代，在這只是日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂(lè)日益需要的新時(shí)代，我們選擇的 每一步都是極有可能影響著我們未來(lái)的何去何從。活動(dòng)背景：為了豐富和活躍班級(jí)文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氣氛?；顒?dòng)目的：1增加學(xué)生之間的友誼3增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)5提高我校學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我校社會(huì)主義精神文明建設(shè) 三活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)；時(shí)間：5月15日下午2：30—5：30地點(diǎn)：新教學(xué)樓307（暫定）五淘汰賽：全班19人進(jìn)行隨機(jī)抽票形式進(jìn)行對(duì)手選擇，進(jìn)行第一輪比賽，本輪為三局兩勝，勝者進(jìn)入第二輪比賽（本輪編號(hào)為1—10，抽到10號(hào)免戰(zhàn)直接進(jìn)入第二輪）2決賽：第三輪比賽為循環(huán)賽，本輪為五局三勝進(jìn)入第四輪（本輪為積分賽，贏一局計(jì)2分，平局各計(jì)1分，輸局不計(jì)分）4，即加賽一局，一局定勝負(fù)。..04策劃人：何忠賢第二篇：五子棋比賽策
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1