【正文】 功夫，十幾年寒窗，竟有一半時(shí)間要花在對漢字的認(rèn)識上。7．閱讀下面的材料，完成后面的題。⑴我國古典詩詞源遠(yuǎn)流長，意蘊(yùn)豐富：《秋詞》的作者由“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”引出“①晴空一鶴排云上，”的千古絕唱；《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》告訴我們“沉舟側(cè)畔千帆過，②”《行路難》中 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，③寫出了李白期望有所作為的心聲；④《春望》中“，”表明了杜甫想知道親人平安與否的迫切心情。）但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，（，）添加在那些追尋善良的人身上。D． 加入“WTO”后，我們和各國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都必須遵守“世貿(mào)”原則，高舉誠信大旗，循規(guī)蹈矩，杜絕一切欺詐行為。n）憎惡（zēnɡ）憤懣（mǎn）鮮為人知（xiǎn）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（）A． 嬉戲 蔥蘢 婦儒皆知 家喻戶曉B． 鞭撻 橫亙 迫不及待 期期艾艾C． 通宵 汲取 一頁孤舟 山清水秀D． 砭骨 狡黠 姍姍來遲 險(xiǎn)象疊生3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A． 鄧亞萍與小山智麗（何智麗），一個(gè)是為國爭光，一個(gè)是背棄祖國，兩種人判若云泥，哪能相提并論呢？B． 大年三十，大雪紛飛，劉縣長和縣里的幾個(gè)干部冒雪訪貧問苦，把一千元慰問金親自送到病休的勞模王常貴手里，老王熱淚盈眶，感同身受。）沉湎（miǎn）猝然長逝（c249。）C． 戲謔（xu232。nɡ）锃亮（z232。）B． 驀然（m242。n）熾熱（zh236。答題時(shí)請對準(zhǔn)題號，把答案寫在規(guī)定位置上。下列哪項(xiàng)不屬于仿生的成果？（）A．冷光 B．雷達(dá) C．薄殼建筑 D．以鳥治蟲16．下列珍稀動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物并被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”的是（）A．揚(yáng)子鱷 B．白鰭豚 C．大熊貓 D．金絲猴 17．下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌種是（）A．酵母菌 B．青霉素 C．乳酸菌 D．曲霉菌18．植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)簡單，受人類活動(dòng)影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng) 19．當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．氣體進(jìn)入肺B．氣體自肺內(nèi)排出C．胸廓由大變小 D．肺內(nèi)氣壓瞬時(shí)增大20．有媒體報(bào)道，自中國國民黨主席連戰(zhàn)和親民黨主席宋楚瑜相繼率團(tuán)訪問大陸以后，一批產(chǎn)自臺灣南部的榴蓮等熱帶水果于5月30日首現(xiàn)北京街頭，這是北京人60年來第一次品嘗來自寶島的熱帶水果。從生態(tài)學(xué)角度分析，產(chǎn)生赤潮的原因是（）A．大氣中的二氧化碳增多 B．工業(yè)和生活廢水大量排入海洋 C．樹木的大量砍伐 D．海洋石油開采6．炒莧菜時(shí)湯會(huì)變紅，其紅色物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的()A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．液泡7．某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野里有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍在。甲、乙兩地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（）A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．兩地相同 D．不能判斷 3．下列生物所代表的類群正確的是（）A．蚯蚓——節(jié)肢動(dòng)物 B．白鰭豚——魚類C．向日葵——被子植物 D．葫蘆蘚——蕨類植物4．在雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔高度的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸。教材部分（70分）三、單項(xiàng)選擇題(70分，120題每題3分，2125題每題2分)1．以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡單的是（）A．細(xì)菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒2．甲地與乙地面積相等。A、植物和動(dòng)物 B、人和生物圈 C、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌 D、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為生物教材編寫的依據(jù)是：()A、生物教學(xué)大綱 B、生物課程標(biāo)準(zhǔn) C、生物考試說明 D、生物教輔資料“描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能”是屬于“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題下哪一部分中的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)？（）A、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 B、細(xì)胞分裂、分化形成組織 C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 D、植物體的結(jié)構(gòu)層次生物課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中使用的行為動(dòng)詞“分析”，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)中什么水平的要求？()（內(nèi)化）水平二、填空題（每空2分，共10分）生物科學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是研究 和 的一門科學(xué)。第一篇：中學(xué)生物教師業(yè)務(wù)考試試題葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教師業(yè)務(wù)考試試題（中學(xué)生物）（試卷總分100分，考試時(shí)間100分鐘）姓名：課標(biāo)部分（30分）一、選擇題。（每題4分，共20分）國內(nèi)外關(guān)于探究式學(xué)習(xí)的過程有許多模式，其基本環(huán)節(jié)大體是下列哪一項(xiàng)？()A、提出問題→做出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流 B、提出問題→做出假設(shè)→實(shí)施計(jì)劃→制定計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流 C、提出問題→得出結(jié)論→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→做出假設(shè)→表達(dá)交流 D、提出問題→表達(dá)交流→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→做出假設(shè)考慮到具有關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識和行為是九年義務(wù)教育重要的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn)、新課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)突出了()。生物課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的 性、性和 性。甲地有100種昆蟲，乙地只有5種昆蟲。決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是（）A．溫度 B．水分 C．陽光 D．海拔高度5．近年來，我國東海多次發(fā)生赤潮，給東海的漁場、海水養(yǎng)殖業(yè)帶來重大損失。那么污物在()A． 玻片上 B．物鏡 C．目鏡上 D．反光鏡上8．醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命活動(dòng)所需的()A．能量B．二氧化碳 C．水 D．無機(jī)鹽9．如果僅從美麗、芳香的桃花結(jié)構(gòu)來分析，在鮮花店工作的你，最關(guān)注的是()A．花藥 B．花絲 C．柱頭 D．花瓣 10．自然界中生物進(jìn)化的外在原因是()A．天敵的影響B(tài)．人工選擇C．溫度的改變D．環(huán)境的改變 11．海帶和鐵線蕨的共同特征是()A．都生活在水中B．都具有莖、葉的分化C．都用孢子繁殖后代 D．都沒有真正的根 12．新鮮水果保鮮薄膜包裹可延長存放時(shí)間，其主要原因是這樣做可以()A．不讓水分散失 B．抑制呼吸作用． C．減少果皮損傷 D．阻擋細(xì)菌進(jìn)入 13．你認(rèn)為下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的先天性行為？()A．剛出生的嬰兒就會(huì)吸吮 B．聰明的小狗會(huì)“做算術(shù)題” C．狗媽媽悉心喂養(yǎng)貓寶寶 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食 14．下列動(dòng)物與其棲息環(huán)境對應(yīng)正確的是（）A．丹頂鶴——濕地 B．袋鼠——森林C．金絲猴——草原 D．華南虎——南極雪地 15．科學(xué)家通過對動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。榴蓮等水果不能在北京地區(qū)栽種的主要制約因素是()A．溫度的高低 B．光照的強(qiáng)弱 C．雨量的大小 D．土質(zhì)的不同21．一名運(yùn)動(dòng)員的心率是50次/分鐘，在一個(gè)心動(dòng)周期中，心舒期比一般正常人要長得多，這種心臟對完成人體的各項(xiàng)生理功能極有好處，因?yàn)檫@種心臟()A．能加速血液循環(huán)B．減緩代謝速度C．把血液充分?jǐn)D壓到身體各部分去D．使血液充分回流到心臟，使心肌得到充分休息 22．下列技術(shù)屬于有性生殖的是()A．組織培養(yǎng)培育名貴花卉B．試管嬰兒的培養(yǎng)產(chǎn)生 C．嫁接繁殖無核蜜桔 D．克隆技術(shù)產(chǎn)生“多莉” 23．下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．所有細(xì)胞中染色體都是成對的 B．染色體是DNA的主要載體 C．基因是控制生物性狀的DNA片段 D．DNA是主要的遺傳物質(zhì) 24．下列關(guān)于作物栽培與管理的敘述中，不科學(xué)的是 25．動(dòng)物行為對于維持個(gè)體生存和種族延續(xù)具有重要意義，下列敘述正確的是()、建造鳥巢是防御