【正文】 提和各小題的小前提，不要弄混。,要注意點線的對應(yīng)關(guān)系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態(tài),如等腰三等形中的三線合一,正方形中的45度角,都是做題的關(guān)鍵。E：等腰三角形注意，告訴一邊要分為這一邊是底還是腰，告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。C：相切：注意外切和內(nèi)切。B 通常要設(shè)求知數(shù)。若是三步事件，或不放回事件，一般用樹狀圖。字跡清晰,卷面整潔,。做題慢的同學(xué),要掌握好時間,力爭一遍凈。要注意是否帶單位，表達(dá)格式一定是最終化簡結(jié)果。(二)、填空題：注意分類思想的使用(注意鈍角三角形的高在外部，一條弧所對的圓周角的度數(shù)一個，一條弦所對的圓周角的度數(shù)兩個)。有些判斷幾個命題正確個數(shù)的題目，一定要慎重，你認(rèn)為錯誤的最好能找出反例，要注意分類思想的運用，如果選項中存在多種情況的，要思考是否適合題意，找規(guī)律題可以多寫一些情況，或?qū)υ竭M(jìn)行變形，以找出規(guī)律，也可用特殊值進(jìn)行檢驗。九、做題中的注意事項：(一)、選擇題： 注意選擇題要看完所有選項，解完后不要立即檢查。更不要去回憶原來這道題怎么做、得多少。假如感覺原來的題解不妥，先不要涂掉，可以另做題解作比較，弄清哪個解正確再涂改，以免一時沖動而丟分。我們要盡力使每步運算都正確，不要跳步驟。分割四邊形，或延長一組對邊，或平移線段，把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來研究。六、圖形添線，必有規(guī)律這幾年考試中，幾何圖形的輔助線集中在四方面：如果圖形中有特殊點，如切點，斜邊的中點，就要連結(jié)特殊線段，如經(jīng)過切點的半徑、斜邊上的中線，等等。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的“難題”，反而是不正常了不慌不躁，冷靜應(yīng)對在考試時難免有些題目一時想不出，千萬不要鉆牛角尖，因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內(nèi)，不妨先換一個題目做做，等一會兒往往就會豁然開朗了。五、對未見過的題目要充滿信心：在每門課的中考中，遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現(xiàn)象。作圖題用鉛筆作答等。計算題要把解寫上，證明題要把證明兩字寫上，內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序，過程清楚。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外，還要提高書寫能力，這個能力不僅是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。注意兩種情況的問題，例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切，點在射線上運動等。一元二次方程的二項系數(shù)“不為零”(注意有沒有強調(diào)是一元二次方程)。警惕考題中的“零”陷阱。三、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱答題時需注意題中的要求。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。二、答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快最簡章的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。先答簡單、易做的題，有助于緩解緊張情緒，同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。把好思維、書寫同步關(guān)。把好理解審題關(guān)“寧可多審三分，不搶答題一秒”。切忌慌亂，同時也不可盲目輕敵，覺得自己平時數(shù)學(xué)成績不錯，再看到頭幾道題簡單，就欣喜若狂，導(dǎo)致“大意失荊州”。第一篇：中考數(shù)學(xué)答題技巧匯總中考理綜數(shù)學(xué)答題技巧匯總數(shù)學(xué)試卷答得好壞，主要依靠平日的基本功。只要“雙基”扎實，臨場不亂，重審題、重思考、輕定勢，那么成績不會差。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤，這也是考試發(fā)揮失常的一個重要原因，要認(rèn)真對待考試，認(rèn)真對待每一道題主要把好4個關(guān)：把好計算的準(zhǔn)確關(guān)。把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。一、答題先易后難原則上應(yīng)從前往后答題，因為在考題的設(shè)計中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計的。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以“跳”過去，先做后面的題。中考對于大多數(shù)學(xué)生來說，答題時間比較緊，尤其是最后兩道題占用的時間較多，很多考生檢查的時間較少。另外，像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。例如、科學(xué)計數(shù)法在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。這類題也是考生們常做錯的題，常見的有分式的分母“不為零”。函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”等等。四、對題目的書寫要清晰：做到穩(wěn)中有快，準(zhǔn)中有快，且快而不亂。比如，填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上，改正錯誤時，要擦去錯誤重新再寫，不要亂涂亂改。尤其幾何題要一個步驟一行，步驟要詳細(xì)，切不可跳步。答題時不注意書寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不整潔，在教師閱卷時容易造成誤解扣分。反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現(xiàn)合理的區(qū)分度。綜合題的題目內(nèi)容長，容易使人心煩，我們不要想一口氣吃掉整個題目，先做一個小題，后面的思路就好找了。作垂線，構(gòu)成直角三角形，便于計算。平行線七、步步為營，仔細(xì)復(fù)查不少同學(xué)總怕考試時間來不及，卻不知忙中出錯最可惜。做完題目后，如果把題解重看一遍是難以發(fā)現(xiàn)錯誤的，應(yīng)該換一條思路來復(fù)查，或把答數(shù)放到題目條件中檢查。八、遇到“面孔熟悉”的題千萬莫歡喜一定要拋開頭腦中固有的想法，認(rèn)真審題，仔細(xì)計算，以防空歡喜。尤其是在各類題進(jìn)行了專項訓(xùn)練后，頭腦中有很多定勢的東西，要防止“面孔熟悉”的題有新的要求，另外所有的已知條件都有其目的性，有沒用上的條件要再推敲。常見的方法有觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值法。采用淘汰法和代入檢驗法可節(jié)省時間。注意題目的隱含條件，比如二次項系數(shù)不為0,實際問題中的整數(shù)等。(三)、解答題：:一般按照試題順序做,實在做不出來,可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目。做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量,要細(xì)心,，要認(rèn)真細(xì)致，分式方程要檢驗，一元二次方程要注意二次項系數(shù)不為0，作圖題要注意用鉛筆，保留作圖痕跡。作垂線段,求垂線