【正文】 學(xué)在教科研方面意識的提高。能認真負責(zé)好所定班級的各項工作，用愛的陽光去溫暖每一個孩子。努力上好公開課和示范課，為教師樹立榜樣，從而帶動支教學(xué)校的公開課的教學(xué)工作。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座，提高支教點教師對新課程的認識程度，加強與趙湖小學(xué)語文教師交流溝通。提高思想認識，端正態(tài)度，積極投入支教工作，將支教工作當成學(xué)習(xí)和進一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會。在為了使自己的支教工作順利有序地開展，特制定以下工作計劃。經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。四、開展活動 帶動管理和校領(lǐng)導(dǎo)一起認真分析學(xué)校的情況，結(jié)合支教學(xué)校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教學(xué)活動；勤聽課，深入教學(xué)課堂學(xué)習(xí)專業(yè)教師的教學(xué)方法和優(yōu)點，同時也可以幫助隊員發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)過程中的缺點與不足，共同學(xué)習(xí)改進；聯(lián)系所支教學(xué)校老師借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，利用多媒體課件豐富課堂知識，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。因為我們將面對的是還處在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，所以講稿要少說理論，多講實例，讓同學(xué)們能真正從中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)和教育。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效支教講的課程不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實際，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課，上老師們看得明、學(xué)得來的課。二、認真準備 扎實工作雖然只是為期半月的支教工作，但我們?nèi)耘f滿載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、重托和所支教學(xué)校師生的期待。在認真做好支教團隊個成員支教準備工作的同時，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開展各自的支教工作。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作。第二篇：支教工作計劃篇一：支教任務(wù)、計劃、日程安排 支教任務(wù)，配合做好各項教學(xué)工作； ，按時高質(zhì)量完成支教工作；，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高支教效果與質(zhì)量。我校到受援學(xué)校進行一次有意義的“扶困助學(xué)”活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進，從而不斷完善自我。在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)，盡快提高受援學(xué)校教師的科研水平。實行教學(xué)質(zhì)量同步測試，我們會同受援學(xué)校進行教學(xué)資源共享，為他們提供測試卷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有組織、有計劃到受援學(xué)校送課，并進行評課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃（三）在教育教學(xué)方面，無償提供教科研、教育、教學(xué)等項目的援助。學(xué)校下半年工作計劃 為鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)安排一次信息技術(shù)培訓(xùn)，要求受援學(xué)校的專任教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校的骨干教師與受援學(xué)校的教師結(jié)成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。學(xué)校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學(xué)校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。實行部分領(lǐng)域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法，與受援學(xué)校共享，如：教師掛牌上崗等。跟支援學(xué)校的骨干教師進行全方面的學(xué)習(xí)，相互交流。實行骨干教師到支援學(xué)校輪訓(xùn)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分批到受援學(xué)校進行教育教學(xué)、班級管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導(dǎo)。二、工作措施（一）給予受援學(xué)校管理上的支持。第一篇：下半年支教工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質(zhì)教育，與時俱進，創(chuàng)新進取，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關(guān)于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學(xué)校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學(xué)校、受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，努力完成各項指標任務(wù)。開學(xué)初，支援學(xué)校與受援學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)要共同研究教育教學(xué)以及學(xué)校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。受援學(xué)校的各個層面的領(lǐng)導(dǎo)定期來我校進行跟蹤學(xué)習(xí)，與我校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對子。受援學(xué)校派出一至兩名骨干教師到支援學(xué)校進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如：課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)能力等等。（二）加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。派一位領(lǐng)導(dǎo)或省級骨干教師到受援學(xué)校給教師們講座。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學(xué)習(xí)之中，進而達到共同提高的目的。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是制作電子表格、FLASH 動畫、教學(xué)課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。團委下半年工作計劃 企業(yè)下半年工作計劃 學(xué)校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學(xué)活動，我們都邀請受援學(xué)校教師來參加，并進行參評。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學(xué)校教師自我提高的欲望。實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢測之后，把我校與受援學(xué)校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。大隊部開展“紅領(lǐng)巾手拉手扶困助學(xué)活動”。支援學(xué)校搞一次促教助學(xué)活動，邀請受援學(xué)校的學(xué)生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。支教計劃安排根據(jù)所掌握的情況，從學(xué)校和學(xué)生的需要和本人的能力范圍出發(fā)，擬定本次支教計劃如下：一、根據(jù)需要 安排工作支教，不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助；是給所支教的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學(xué)生的成長。先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。要多與所支教學(xué)校的老師交談，聽取他們的教學(xué)經(jīng)驗，以幫助自己確定和獲取支教課程的內(nèi)容和教學(xué)技巧。因此，每一份工作都要精心準備。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。認真寫稿 注重講座的實用爭取在支教期間可以做3～4次具有啟發(fā)及教育意義的專題講座。熱愛學(xué)生 注重教育的實質(zhì)作為初次接觸教學(xué)工作的我們要像對待自己的同學(xué)甚至朋友一樣對待所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們，和他們一起享受知識和親近帶給我們的快樂。三、敬業(yè)愛崗 做好表率在短暫的支教工作中，我們要嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，力爭做支教人的榜樣。五、其他方面：寫好支教筆記，及時反思支教工作。日程安排篇二：2015年支教計劃 2015年支教計劃固鎮(zhèn)縣楊廟中心小學(xué)：桑道蘭 為了切實貫徹《義務(wù)教育法》，促進縣教育教學(xué)事業(yè)的均衡發(fā)展，我作為中心小學(xué)教師，被派往趙湖小學(xué)支教。一、工作目標遵守中心校關(guān)于支教工作的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高自身的思想意識和教學(xué)水平。支教