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正文內(nèi)容

爭當文明小公民微隊課教案-展示頁

2024-10-14 02:19本頁面
  

【正文】 則》有十條,《小學生日常行為規(guī)范》有20條。問:坐公共汽車應做到什么?答:主動購票,不搶座位,要給老、弱、病、殘者讓座。游戲的目的是進一步檢查同學們的文明知識掌握如何?獎品是“文明小公民”達標章若干個,光榮花若干朵。講文明、有禮貌,同學們 要記牢。眾:對對對 不能要。眾:說得對 說得對 我們要記牢。丙:要就要,要就要,說得不好不要笑。我們的快板好聽嗎?眾:好聽。甲:講文明,有禮貌,同學們要記牢,文明禮貌天天講,互相提醒要不要? 眾:要要要 要要要乙:()年級,文明班,文明少年一串串,、。每一個人都會有缺點,只要我們能認識到自己的缺點,下決心改正就行了!大家都這樣做了,我們的班級就會更加的文明,更加的優(yōu)秀。師總結(jié):這四個小公民說得好,做得更好,請把掌聲送給這四個文明小公民!是啊,如果人人都能像詩歌里說的那樣去做,那我們的生活變得分外甜美。假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。要尊重,售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。你能說說在哪些地方我們也要講文明、懂禮貌呢?(提示學生:超市里、公園里、公交車上等地方)孩子們說得真棒!看,四個小朋友來了,他們要爭做文明小公民呢!接下來,請聽四人表演的兒歌《假如》,出示課件《假如》。下面,讓我們走進“文明行為我做到”這一環(huán)節(jié),對自己進行檢討或?qū)ι磉叺幕锇檎f說他有哪些地方做得不好,以后應該怎么做?(點名2——4人說說在校的表現(xiàn)。在與他人交往中能否使用文明禮貌,直接影響到你給他人的印象。遇見老師行個禮,見到同學問聲早。告別語: “再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風”、“請再來”。感謝語: “謝謝”、“勞駕了”、“讓您費心了”、“實在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”。(文明是謙讓,是指人們的行為有益于他人,社會,符合人們對美好生活的追求.它是與野蠻、粗魯、落后相對的)(學生要踴躍發(fā)言,說出自己對文明的認識:主持人,我認為,文明是??..)火眼金睛判對錯組織學生許下“爭做文明小公民”的諾言:在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。四、進行活動(一)不文明現(xiàn)象播報互相討論:(1)校園里小朋友有哪些不文明的舉止?(2)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?(3)社會最突出的不文明的行為有哪些?(三項內(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。(小隊 中隊 輔導員)二、全體立正,出旗。制作“文明小公民”達標章若干個,光榮花若干朵?;顒訙蕚洌航處煖蕚洹犊煽尚邸饭鎻V告。第一篇:爭當文明小公民微隊課教案爭做文明小公民活動目的:讓學生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會進步的表現(xiàn),也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。學生通過活動,養(yǎng)成自覺講文明的意識,并逐步養(yǎng)成講文明的習慣,且能用自己的文明言行感染、帶動他人,成長為文明小公民。布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節(jié)目。準備好文明宣傳畫 活動形式: 隊會形式活動內(nèi)容: 快板、兒歌表演、游戲、知識競賽等 活動過程 :一、整隊匯報。(出旗、奏樂、敬禮)三、唱隊歌。)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。(二)各抒己見論文明什么是文明禮儀呢?下面就讓我們來觀看兩則關于文明的公益廣告再來討論。(三)我要成為文明小公民文明用語我會說(1)小朋友們經(jīng)過不斷的學習與實踐,知道了很多文明禮貌用語,誰來說說你都知道哪些文明禮貌用語呢?(隨機出示課件)見面語: “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”。致歉語: 打擾對方或向?qū)Ψ街虑福骸皩Σ黄稹?、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍”、“請多包涵”,接受對方致謝致歉時:“別客氣”、“不用謝”、“沒關系”、“請不要放在心上”。(2)文明禮貌用語搶答賽a、早上上學見到老師,應該說?? b、出門上學前對爸爸、媽媽應該說?? c、不小心弄掉別人的東西,應該說?? d、需要別人幫忙時,應該說??(請求別人幫助時,都得向?qū)Ψ降乐x!)e、別人向你道歉時,應該說??f、課間有兩個同學在教室里追逐打鬧,碰掉了你的鉛筆盒,你該怎么辦?(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)(對人有禮,團結(jié)同學,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止.)(3)快板演繹文明用語衣裝整潔到學校,互相問好不能少。向人問候先稱呼,文明用語不可少謝謝再見對不起,文明用語要記牢過渡:文明用語是通向心靈的金鑰匙??墒?,在我們身邊,卻總是有些小朋友不講文明、不懂禮貌。)文明行為我做到過渡:文明禮儀我做到,校園內(nèi)外一樣好!孩子們,做一個講文明,懂禮貌的孩子不光要在校園里這樣要求自己,在生活中的各個地方都應該如此。假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。文明少年贊 人無完人,金無赤金。其實,我們的班集體很不錯,是一個文明守紀的班集體,同學們在這個集體里,互相關心,親如兄弟姐妹.班集體里涌現(xiàn)出了許許多多文明少年,請看快板表演《文明少年》。丙:()愛清潔,(),上下樓梯靠右行,好兒童(),出來隨手把燈關。丙:再來一個要不要? 眾:要要要。合:清晨說聲早,見面問聲好,開口說聲請,謝謝不能少,告別說再見,上課要坐好,待人要誠懇,說話別驕
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