【正文】 萬分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習(xí)不屑一顧!當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。最后進行真正的保證。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項任務(wù)來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。潛意識不能區(qū)別好壞。潛意識就如同土壤，意識如同種子。我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。作業(yè)沒寫完的保證書范文1尊敬的老師：您好!老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心。XXX20XX年X月XX日第二篇：作業(yè)沒寫完的保證書作業(yè)沒寫完的保證書范文在不斷進步的社會中，我們都不可避免地要接觸到保證書，保證書的內(nèi)容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為你終生的遺憾。“秤砣雖小壓千斤”。雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。“浪費別人的時間等于謀殺。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。請老師諒解我這一次的錯誤吧!請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。爭取和全班同學(xué)共同進步。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。經(jīng)過深刻保證，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。XXX20XX年X月XX日XX：今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做我真誠地接受批評，并愿意接受處理。提高思想覺悟，充分認(rèn)識錯誤的嚴(yán)重性。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認(rèn)識到自己的錯誤。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。第一篇：作業(yè)沒寫完保證書作業(yè)沒寫完保證書尊敬的老師：本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)。我鄭重承若：嚴(yán)格要求自己，加強自我約束，強化責(zé)任感和集體主義榮譽感，在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生。從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉!好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……您給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。和同學(xué)們加強溝通。最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。XXX20XX年X月XX日尊敬的老師：由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。而魯迅曾經(jīng)說過。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。正應(yīng)了那句俗話。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。一起來參考保證書是怎么寫的吧，以下是小編整理的作業(yè)沒寫完的保證書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀?？墒俏医裉靺s沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。消極的，破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對我的人生都有好處。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。保證人：xx20xx年x月x日作業(yè)沒寫完的保證書范文2尊敬的老師：您好!尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。謝謝您。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。通過這次保證我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我要端正態(tài)度，認(rèn)真，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前