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正文內(nèi)容

五四團活動策劃書-展示頁

2024-10-14 02:16本頁面
  

【正文】 員是黨的后備軍,是國家崛起的先進力量,所以,青年人對黨的理解時候深入,對入黨的熱情是否高漲,以及入黨動機是否純潔,成了一個很有意義的課題。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。第一篇:五四團活動策劃書2011——2012學(xué)年生命科學(xué)與工程學(xué)院生物技術(shù)一班主題團活動一、活動背景:“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表,一直是我們青年人的行為準則,精神指導(dǎo),她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責(zé)任,這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。身為青年學(xué)生的我們,更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)。為此,我們生物技術(shù)一班特進行一次“弘揚五四精神,調(diào)研青年入黨積極性”團活動。二、活動主題:弘揚“五四”精神,調(diào)研青年入黨積極性三、活動目的:進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性,促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。了解當代青年人對黨的忠誠,對入黨的熱情和對入黨的動機。班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。確定具體實施人員,做好活動分工。宣傳委員作好活動宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動?!穑ǘ┗顒与A段本班活動小組安排本班同學(xué)進行問卷的發(fā)放與回收。第一階段:把發(fā)放與回收的問卷進行整理,大一大二的分別裝訂,進行統(tǒng)計。第三階段:采訪有關(guān)老師,驗證統(tǒng)計結(jié)果的真實性、有效性,并且請老師作出指導(dǎo)。(三)后期工作:召開班級全體同學(xué)座談會。完成活動的報道與總結(jié)。為紀念五四運動101周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神,展現(xiàn)當代青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,增強同學(xué)們的愛國意識,豐富校園文化生活,促進我校精神文明建設(shè),特舉辦以“傳承五四之光,奏響青春樂章”為主題的場內(nèi)外活動,為弘揚“五四”精神貢獻力量!三、四、舉辦部門: 活動時間:2012年5月4日至5月10 活動地點:教室、無錫市烈士陵園五、活動內(nèi)容:、五四知識圖片展時間:5月4號至5月12 方式:搜集有關(guān)五四愛國運動及愛國事件的經(jīng)典照片及知識,做成海報,形成一個海報展,放在網(wǎng)球場旁邊的路上。2無錫烈士陵園行時間:5月10號方式:參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。意義:烈士陵園行使同學(xué)們緬懷革命先烈,繼承弘揚老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),使同學(xué)們接受深刻的愛國主義教育,提升了對生命價值的深刻認識。觀看完后共同討論愛國主義精神的內(nèi)涵等深刻問題,進行深度思考。六、活動細節(jié):1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序,以免違反學(xué)校的相關(guān)程序。除現(xiàn)場報名之外,也可通過短信報名 3報名形式:以個人形式或班級4名單公示及入選人員通知:工作人員將于參觀前以短信形式通知八、活動道具:展示板10張,擴音器1個,電腦,投影儀等附件1,參與活動的報名表
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