【正文】 意識。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識，踏踏實(shí)實(shí)工作，在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。醴陵東片督學(xué)責(zé)任區(qū)語文教研聯(lián)組2012年2月第四篇：體育教研工作計(jì)劃體育教研工作計(jì)劃體育教研工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)，力求變革課堂教學(xué)模式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。3．寫好教研組期末總結(jié)。第四季度：1．撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。3．參與片區(qū)內(nèi)初中教學(xué)視導(dǎo)暨教學(xué)過程監(jiān)控活動(dòng)。第三季度：1．參加片區(qū)活動(dòng)，布置下學(xué)期語文教研聯(lián)組工作。3．組織一次語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。3．確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案第二季度：1．召開教研組會議。四、活動(dòng)安排第一季度：1．制訂東片語文教研聯(lián)組教研教改工作計(jì)劃。內(nèi)容為“說課——上課——評課”。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)！（2）提高課堂教學(xué)質(zhì)量組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2．努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高（1）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。教師要有較強(qiáng)的教科意識，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。4．發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。在校本教研的基礎(chǔ)上，推出一堂示范課，在片區(qū)內(nèi)集中研討。三、主要工作（一）加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍1．針對教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。東鄉(xiāng)8校教研氛圍濃厚，教研活動(dòng)形式多樣，每所學(xué)生設(shè)有語文教研組，校本教研工作常態(tài)化。東湖中心校中學(xué)英語教研聯(lián)組2008年9月18日第三篇：醴陵東鄉(xiāng)語文教研聯(lián)組2012工作計(jì)劃醴陵東片督學(xué)責(zé)任區(qū)初中語文2012教研教改工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹市局“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”精神，以督學(xué)責(zé)任區(qū)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平；開展集體備課，加強(qiáng)對新教材的培訓(xùn)、研究；深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。分工安排：七年級由杜快中學(xué)確定1名教師負(fù)責(zé)；八年級由琵琶中學(xué)確定1名教師負(fù)責(zé)；九年級由黃葛中學(xué)確定1名教師負(fù)責(zé)；下期活動(dòng)安排。三、工作安排上期活動(dòng)安排。交流學(xué)習(xí)“提高學(xué)生成績的一些具體做法”。二、工作思路學(xué)期教材分析，分單元?dú)w納重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。體育藝術(shù)聯(lián)組第二篇：英語教研聯(lián)組工作計(jì)劃東湖中心校20082009學(xué)年中學(xué)英語教研聯(lián)組工作計(jì)劃為了具體落實(shí)中心校的教研工作，進(jìn)一步落實(shí)《新課標(biāo)》理念，深入教材及考點(diǎn)的研究，結(jié)合英語教學(xué)現(xiàn)狀，擬定本工作計(jì)劃。對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。排球隊(duì)在縣排球比賽中以小組第一的優(yōu)異成績出線。（４）堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競技水平再上新臺階競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長的機(jī)會；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給鴨田中心學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫論文。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實(shí)踐，深得同學(xué)們的喜愛，本學(xué)期，本組教師共上各級各類教研實(shí)踐課4節(jié)。（2）深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績喜人教學(xué)要改革，科研需先行。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。二、主要工作（1）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。體育教研組工作總結(jié)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。1月份：學(xué)生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報(bào)工作。冬季長跑、拔河比賽。參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。11月份：選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。籌備校運(yùn)會，組織各班進(jìn)行入場式訓(xùn)練，各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。目標(biāo)進(jìn)入決賽，爭取好成績。初三年級體育（現(xiàn)狀）分析，確定目標(biāo)，體育中考目標(biāo)生平均分力爭達(dá)到80分以上。擬定校內(nèi)體育競賽計(jì)劃。9月份：認(rèn)真開展教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)，確定各項(xiàng)職責(zé)。全校廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排（與德育處協(xié)商）。學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動(dòng)和公開課活動(dòng)。四、積極開展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開展。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。積極開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、校爭光。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個(gè)人成長資料庫。九年級：鄒水生）。認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。第一篇：體育教研聯(lián)組工作計(jì)劃體育教研聯(lián)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。二、工作思路和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。三、工作重點(diǎn)和舉措強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任到人六年級：袁維維；七年級：陽清華；八年級：陳秀英。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加），時(shí)間每周二上午教研活動(dòng)，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，力爭2012級中考目標(biāo)生體育成績平均分達(dá)到80分以上。本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操及進(jìn)退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量，既達(dá)到鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高見識，豐富經(jīng)驗(yàn)。六、工作要點(diǎn)開學(xué)前：（8/258/31）體育教師培訓(xùn)；教材教法考試。第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作）。檢查體育器材設(shè)備（及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備）。安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員；組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員檔案，對校田徑、（男隊(duì)、女隊(duì)）籃球、排球、廣播操、乒乓球開展訓(xùn)練。體育委員會議；籌備校運(yùn)動(dòng)會。（男隊(duì)、女隊(duì)）排球參加預(yù)賽。10月份：田徑運(yùn)動(dòng)會報(bào)名工作。編印校運(yùn)會（秩序）成績冊。實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并對規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測試。教學(xué)常規(guī)回頭看縣排球比賽12月份：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。學(xué)生體育課開始考核。參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。上報(bào)各班體育課成績及各項(xiàng)競賽成績，有關(guān)資料歸檔。體育備課組工作總結(jié)。制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃。體育教研組工作總結(jié)一、總的回顧本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。本學(xué)期，體育組教研組積極參與全國“218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究”。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了鴨田中學(xué)學(xué)校體育課的風(fēng)格，創(chuàng)造了鴨田中心學(xué)校體育教學(xué)的輝煌。（３）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績穩(wěn)步提高。三、存在問題個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對器材管理人員要求要規(guī)范。一、工作目標(biāo)培養(yǎng)教師的教研能力，營造良好的教研氛圍。通過教研促教學(xué)管理，提高學(xué)區(qū)英語教學(xué)成績。以某一單元為例，分課時(shí)介紹對Section A、Section B、Selfcheck和Reading部分的處理方法。近幾年的試卷分析并預(yù)測當(dāng)年的考試發(fā)展變化情況。時(shí)間：第10周星期四（11月6日）下午2：30；內(nèi)容：各年級本期單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)分析并以該年級某一單元為例分課時(shí)介紹對各部分的處理方法。下期活動(dòng)安排根據(jù)本期運(yùn)行情況確定。二、情況分析醴陵市東片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄區(qū)內(nèi)七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共有初級中學(xué)8所，初中生1000余人，語文教師近100人。但與城區(qū)及發(fā)達(dá)地區(qū)相比，農(nóng)村中學(xué)的語文一直處于弱勢，學(xué)生的基礎(chǔ)相對薄弱，閱讀面相對較窄，口頭表達(dá)能力和交際能力不強(qiáng)，這些讓農(nóng)村中學(xué)的語文教師要付出更多的努力。2．開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語文教研工作的開展。3．開展聽課評課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評課。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。1．深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。各學(xué)校語文教研組認(rèn)真組織 “校本研訓(xùn)”活動(dòng)，經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊(yùn)與文化積淀。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。（3）發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)年將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。2．各學(xué)校語文教研組制定