【正文】 ”，就近解決了群眾買書難、借書難、看書難的問題，為群眾自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展開辟了廣泛的途徑。把提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民作為增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)后勁、推進(jìn)精神文明建設(shè)進(jìn)程的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，進(jìn)一步整合鎮(zhèn)內(nèi)教育培訓(xùn)資源，大力實(shí)施青年農(nóng)民培訓(xùn)工程、陽光工程等農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目，廣泛開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)。三、打開突破口，創(chuàng)新載體強(qiáng)動(dòng)力堅(jiān)持鞏固成績(jī)促提高、創(chuàng)新思路求發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)工作載體，全力實(shí)施“五進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作上臺(tái)階。通過開展一系列群眾喜聞樂見、寓教與樂的活動(dòng)，吸引了群眾廣泛參于，使群眾在參于中受到了教育，在教育中得到了提高。三是深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)。并進(jìn)一步健全了各村道德評(píng)議會(huì)，完善了工作制度，實(shí)現(xiàn)了道德評(píng)議和宣傳教育的經(jīng)?；痛髲幕?。以切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以第五個(gè)“公民道德宣傳日”和第三個(gè)“公民道德實(shí)踐月”為契機(jī)，派人員、選內(nèi)容、定形式，大規(guī)模開展公民道德宣傳活動(dòng)。以鎮(zhèn)黨委中心組為龍頭，以農(nóng)村每月8日學(xué)習(xí)議事日為紐帶，采取集中學(xué)習(xí)、理論研討、宣講輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽、理論對(duì)談等多種形式，組織廣大黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，甘肅精神、甘州精神，黨的十七大精神等，不斷用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝黨員、教育群眾、引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理相信念。二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，注重教育增動(dòng)力始終堅(jiān)持把營(yíng)造共同的理想信念作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的根本保證來抓，創(chuàng)新教育形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，用共同的理想信念凝聚人心，強(qiáng)基固本。三是強(qiáng)化督促檢查。二是實(shí)行目標(biāo)管理。并要求各村、各單位相應(yīng)成立了由一把手任組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞全區(qū)精神文明建設(shè)工作總體要求，立足中心抓創(chuàng)建，爭(zhēng)創(chuàng)品牌促提升，不斷推進(jìn)精神文明的建設(shè)整體水平，進(jìn)一步開創(chuàng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)的新局面?！笔茄剑绻粋€(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會(huì)不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒有文明禮儀，就會(huì)不安寧。”這樣會(huì)讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場(chǎng)合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說“實(shí)在對(duì)不起，我不知道。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。第一篇：從自我做起,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚從自我做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚中國(guó)，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話，都應(yīng)該說一聲“對(duì)不起！”，才能走開。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙，不能坐視不管；在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。”就行了，但是不能說“我怎么知道，你去問別人嘛，你好煩人。一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧。作為一名光榮的中學(xué)生，我們務(wù)必要講文明禮儀，才能為班集體爭(zhēng)光，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)爭(zhēng)得榮耀！八年級(jí)組盧永進(jìn)第二篇：倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚 共譜文明新篇章倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚 共譜文明新篇章黨寨鎮(zhèn)2007年精神文明建設(shè)工作匯報(bào)中共黨寨鎮(zhèn)委員會(huì) 二00七年十一月十九日我鎮(zhèn)位于甘州區(qū)城南郊8公里處，轄20個(gè)村，171個(gè)社，8050戶，現(xiàn)有耕地面積8萬畝，2006年全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達(dá)4083元。現(xiàn)將全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：一、把握主動(dòng)權(quán)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)聚合力鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為構(gòu)建“和諧黨寨”的總抓手，從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查入手，努力夯實(shí)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的工作基礎(chǔ)。成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)，政府鎮(zhèn)長(zhǎng)、主管副書記任副組長(zhǎng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期研究精神文明建設(shè)工作。同時(shí)，年初，鎮(zhèn)上抽調(diào)了20名機(jī)關(guān)干部，下派到20個(gè)村為精神文明建設(shè)工作指導(dǎo)員，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，文明委協(xié)調(diào)指導(dǎo)，群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同考核、同獎(jiǎng)懲，結(jié)合各村、各單位工作職責(zé)，軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，根據(jù)各自實(shí)際，制定了不同內(nèi)容的精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，并把考核結(jié)果作為鎮(zhèn)村干部評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推薦提拔的重要依據(jù)，確保了精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)都能夠鋪得開，推得動(dòng)，有氣勢(shì)，有力度。鎮(zhèn)黨委成立了由人大主席為組長(zhǎng)，紀(jì)委書記為副組長(zhǎng)，紀(jì)委委員為成員的工作督查組，采取定期督查與重點(diǎn)督查，專項(xiàng)督查與經(jīng)常督查，召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)以及文明辦成員進(jìn)行述職等措施，進(jìn)一步健全完善督促檢查和考核評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的督查、復(fù)查工作，加大了對(duì)精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)力度，推動(dòng)精神文明建設(shè)的不斷創(chuàng)新發(fā)展。一是