【正文】 全國(guó)助殘日主持詞 5女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的小伙伴們：合：大家好!女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，扶殘助殘，有你有我。昨天，你用熱血譜寫(xiě)共和國(guó)的禮贊，今天，我來(lái)為你把贊歌唱。起點(diǎn)是我的起點(diǎn)，一路風(fēng)雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動(dòng)。祖國(guó)美好我驕傲！請(qǐng)欣賞：(8)舞蹈：xx區(qū)關(guān)工委藝術(shù)團(tuán)《哈達(dá)獻(xiàn)祖國(guó)》男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。請(qǐng)欣賞：(7)舞蹈：特殊教育學(xué)校藝術(shù)組《花裙子跳起來(lái)》男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。勇敢地邁開(kāi)大步追逐陽(yáng)光、擁抱社會(huì)給予的大愛(ài)！接下來(lái)將要進(jìn)行的是(5)捐贈(zèng)儀式優(yōu)秀作品走秀男：沒(méi)有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚(yáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我愿做你的臂膀。中華、中華，母親的尊嚴(yán)與魅力同在！男：心中的話(huà)兒向誰(shuí)訴說(shuō)？心中的歡樂(lè)與誰(shuí)同分享？你一點(diǎn)，我一個(gè)，美好的生活天天過(guò)，藍(lán)藍(lán)的天空心開(kāi)闊，點(diǎn)點(diǎn)智慧燎原火，長(zhǎng)大參天樹(shù)一棵！請(qǐng)欣賞：(4)三句半表演：?jiǎn)⒅墙M《特教學(xué)生的心聲》男：愛(ài)心同傳遞，歡樂(lè)齊分享。首先請(qǐng)您欣賞：(1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：xx小學(xué)小提琴合奏《鈴鼓舞》男：幸福是什么？幸福是心中向往的那一片蔚藍(lán)的云彩、還有那一片純凈的心海。(須現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)落實(shí)，在正式開(kāi)場(chǎng)前落實(shí)核對(duì)并將領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、頭銜名單送到主持人手上。敬意！今天的活動(dòng)共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：第一項(xiàng)，縣特教學(xué)校校長(zhǎng)高偉致歡迎辭；第二項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼學(xué)?；幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話(huà)，大家歡迎；第三項(xiàng)，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛(ài)心；第四項(xiàng)，特校學(xué)生代表致謝；第五項(xiàng)，縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中講話(huà)，大家歡迎；第六項(xiàng)，縣政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨講話(huà)大家歡迎；第七項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出；各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家參觀校園。參加今天活動(dòng)的有XX縣人民政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨，XX縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中，中國(guó)共青團(tuán)XX縣委副書(shū)記陳曉星淮北煤炭師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無(wú)法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠(chéng)。千手觀音，一個(gè)不老的傳說(shuō)、一個(gè)不朽的神話(huà)。前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。接下來(lái)讓我們牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)，讓我們看看這些可愛(ài)的小鼓手怎樣激情慶奧運(yùn)的？請(qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)鼓娃》，表演者：程巖巖、趙靖等中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，商代文化處處回蕩著青銅的聲響?！蔽倚５拿@啞孩子雖然聽(tīng)不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。她有著花一樣的名字——卓瑪。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)。生命于無(wú)聲間綻放生命的蓬勃！XX縣特教中心慶祝第十八次全國(guó)祝殘日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！結(jié)束語(yǔ)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。我們衷心感謝您多年來(lái)對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無(wú)私幫助。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福！全國(guó)助殘日主持詞 2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家好！在漾著秋韻的日子里，我們高興地迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿(mǎn)身香。周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。王：在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。周：近幾年，一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝！你好》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。美好的`三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。周：下面有請(qǐng)致辭，大家掌聲歡迎！王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)！周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里！他們需要社會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)！王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿(mǎn)足需求。王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。王：最真人間情。王：親愛(ài)的同學(xué)們。第二篇：全國(guó)助殘日主持詞全國(guó)助殘日主持詞全國(guó)助殘日主持詞 1王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。不是說(shuō)，人之初，性本善嗎？讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。同學(xué)們讓我們一起唱起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的，讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微?？伎寄?。三、總結(jié)殘疾人生活中有哪些不便？（第二小組）四、單手穿衣游戲。本次助殘日的主題為“走進(jìn)殘疾人” 首先進(jìn)入第一篇章：了解殘疾人的生活一、由第一小組什么是殘疾人？殘疾人包括哪些？二、考一考全國(guó)助殘日是什么時(shí)候？每年5月的第3個(gè)星期日。第一篇：全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞尊敬的各位老師： 親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家下午好！最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行 “全國(guó)助殘日”活動(dòng)。國(guó)際殘疾人日是幾月幾號(hào)？每年12月3日。（每組配一名代表）第二篇章殘疾人的自強(qiáng)不息你知道哪些殘疾人的小故事？聽(tīng)完故事后你從這些成功的殘疾人身上，你學(xué)到了什么？第三篇章關(guān)注社會(huì)、關(guān)注殘疾人欣賞圖片。小結(jié)：只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)伸出一雙手去幫助別人，只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你。不是說(shuō)，眾人拾柴火焰高嗎？讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)善意。（合）六（2）班“走進(jìn)殘疾人”主題班會(huì)到此結(jié)束。周：各位來(lái)賓。合：大家上午好！周：最美五月天。周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。周：冷暖在心頭，牽掛常相伴！今天，這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意！王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校慶祝第xx個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始！節(jié)目串詞：周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢?？矗槐P(pán)子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)了童趣，大家快看，他們來(lái)了。周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。可是啊，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。愛(ài)就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》，掌聲歡迎。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)去放飛理想，播撒希望。王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了這花開(kāi)的季節(jié)。然而，花開(kāi)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)形。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的心中，此舉可謂壯舉！我們無(wú)從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。正因?yàn)槟男牡谉o(wú)私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的39。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；?，美麗著草原的模樣。十六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限；六月的校園，笑語(yǔ)歡歌；我們是祖國(guó)的花朵，我們是健康快樂(lè)的新世紀(jì)少年——下面就請(qǐng)大家欣賞三（1）班表演——《雙簧》人們常說(shuō)：“上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟張?jiān)堅(jiān)鴩?guó)和秦路同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲，優(yōu)美婆娑的舞姿......美得令人窒息，炫得讓人陶醉，光與影，夢(mèng)與手，綻放出層層疊疊、博愛(ài)四射的神圣之美。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：董偉偉、繆蜜、王蓮等。因?yàn)橛辛四銈?，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請(qǐng)你們相信，我們將會(huì)以自己最大的努力，畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使！感謝您讓我們感悟著什么是大愛(ài)無(wú)形、潤(rùn)物無(wú)聲！謝謝、謝謝大家！最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿(mǎn)成功！祝愿善良的的人們好人一生平安！全國(guó)助殘日主持詞 3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們有緣相聚在這里，共同開(kāi)展慶祝第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)。讓我們以熱烈的