【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。2、①經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動(dòng)手操作和畫(huà)圖等過(guò)程,掌握畫(huà)圖技能。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?!緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合);難點(diǎn):綜合利
2024-12-01 15:44
【摘要】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作技巧。3、認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生、對(duì)生命的意義的看法,珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點(diǎn):品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作技
2024-12-17 16:48
【摘要】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點(diǎn)的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-20 23:19
【摘要】4簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)【知識(shí)與技能】能夠靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計(jì).【過(guò)程與方法】通過(guò)觀察圖形,發(fā)展空間觀念.【情感態(tài)度】知道平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審判意識(shí).【教學(xué)重點(diǎn)】能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計(jì).【教學(xué)難點(diǎn)】能靈活運(yùn)用平移、旋
2024-12-20 05:03
【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)授課班級(jí)主備教師參與教師課型新授課課題§簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)備課組長(zhǎng)審核簽名教研組長(zhǎng)審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圖案最常見(jiàn)的構(gòu)圖方式:軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)??,理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。2.經(jīng)歷收集、欣賞、分析、操作和設(shè)計(jì)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理
2024-12-01 01:16
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。,進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。,感受圖形世界的神奇。你喜歡嗎?你喜歡嗎?右面的花瓣圖案是如何通過(guò)圖形A得到的?與同學(xué)交流
2024-11-24 01:04
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)4.簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已對(duì)軸對(duì)稱(chēng)、平移這兩種簡(jiǎn)單的全等變換有了很好的認(rèn)識(shí),并對(duì)旋轉(zhuǎn)有了初步的了解。教材將旋轉(zhuǎn)變換安排至此,目的是力求讓學(xué)生從動(dòng)態(tài)的角度觀察圖形、分析問(wèn)題,為將來(lái)掌握“全等”知識(shí)奠定基礎(chǔ)。由于旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)、平移都是全等變換,在特征上既存在共性又有特性;而學(xué)生已經(jīng)掌握了軸對(duì)稱(chēng)、平移的特征,因
2024-12-12 23:34
【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.我們將圖形____、____、____統(tǒng)稱(chēng)為圖形變換.2.從某個(gè)簡(jiǎn)單圖形出發(fā),通過(guò)對(duì)其進(jìn)行、或
2024-12-19 14:17
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上導(dǎo)學(xué)案(第1課時(shí))編寫(xiě):張利穎教師寄語(yǔ):?jiǎn)?dòng)你聰明的頭腦,你一定能出色完成下面的任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。2、了解兩種平均數(shù)的不同的方法計(jì)算。學(xué)習(xí)過(guò)程:●前置準(zhǔn)備:1、已知兩個(gè)數(shù)2、4,則其平均數(shù)是。
2024-11-27 00:55
【摘要】Unit6Celebrations【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第六單元第一部分Unit6part1學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)描述中西方傳統(tǒng)文化節(jié)日,風(fēng)俗特點(diǎn)。二.本周教學(xué)重點(diǎn):1.復(fù)習(xí)時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。2.表示日期,節(jié)日的短語(yǔ)。三.具體內(nèi)容:(一
2024-12-12 23:11
【摘要】Unit5Relationships【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:Unit5Part1初步學(xué)會(huì)陳述做某事的理由及目的二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.用兩個(gè)句型表達(dá)抱怨某事、某人的方法。2.修飾性副詞的使用。3.要點(diǎn)解析。三.具體內(nèi)容:(一)enough1.en
2024-11-30 19:03
【摘要】北師大版八年級(jí)思想品德上冊(cè)學(xué)案第四課信任無(wú)價(jià)盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)第四課信任無(wú)價(jià)第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗(yàn)人學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生充分
2024-12-01 07:58
【摘要】●課題§圖形的全等●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)實(shí)例理解圖形全等的概念和特征,并能識(shí)別圖形的全等.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)師生的共同活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生對(duì)圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動(dòng)精神.●教學(xué)重點(diǎn)全等圖形的特征.●教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-15 06:22
【摘要】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會(huì)將一元二次方程化為一般形式,并會(huì)指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會(huì)將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動(dòng):列方程.問(wèn)題:有一面積為54m2的長(zhǎng)方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個(gè)正方形,那么
2024-11-30 22:14
【摘要】《高原,我的中國(guó)色》學(xué)案【積累與表達(dá)】1.給下列加點(diǎn)的字注音。甲胄.()根莖.()剽悍..()()商賈.()咫.尺()喑?。ǎǎ╇觯Γǎ╄F騎.(
2024-12-11 23:27