公文寫作培訓(xùn)班(報)5篇-展示頁
2024-10-14 01:45本頁面
【正文】 年2月19日，推廣站邀請大學(xué)劉拉拉教授為全體干部職工講解了一堂生動活潑的公文寫作培訓(xùn)，劉教授通過拉定義、舉實例、糾正誤、練實操等形式把公文寫作的意義、種類、要求、原則和格式規(guī)范等內(nèi)容系統(tǒng)而形象地展示在培訓(xùn)課堂上，使全受訓(xùn)人員印象深刻，達到了非常好的培訓(xùn)效果。第一篇：公文寫作培訓(xùn)班(報)公文寫作培訓(xùn)班公文寫作不僅是為政府職能部門，及時、準確、全面地提供信息的一項重要途徑和重要職責(zé)，也是提高工作效率，增加上下級、同級之間協(xié)調(diào)溝通的一種好方法，是政府職能部門的內(nèi)在的必然要求。然而，因不知曉公文寫作的規(guī)則等基本知識和要求，日常公文處理過程中普遍存在著亂、差、錯、誤等現(xiàn)象，對提高工作效率造成一定的影響，甚至出現(xiàn)因職責(zé)不清，分工不明，手續(xù)繁瑣等，致使公文處理遲緩，出現(xiàn)推諉、扯皮、積壓、滯辦等現(xiàn)象，貽誤了工作。干部職工在培訓(xùn)后議論說，本次培訓(xùn)班既是一個學(xué)習(xí)的機會，又是一次交流的機會，是一個難得的機會。此次培訓(xùn)也拉開了本年度全區(qū)農(nóng)機化系統(tǒng)培訓(xùn)任務(wù)的序幕。我中心應(yīng)廣大企業(yè)的要求，擬定于2012年3月份舉辦《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班，請各單位積極組織或選派本單位及下屬單位有關(guān)人員參加，具體事項如下：一、課程目標(biāo)：熟悉公文的基本概念、公文寫作的基本知識。掌握十三類行政公文的概念、特點、適用范圍、種類及一般寫作方法。系統(tǒng)了解并掌握機關(guān)收文、發(fā)文處理的特點、程序與辦結(jié)公文的處置辦法。二、課程大綱：（一）公文寫作總論公文的定義及其特點公文的作用公文處理的指導(dǎo)依據(jù)公文的構(gòu)成要素公文的規(guī)范格式（二）行政公文寫作（重點：寫作方法、寫作要求及常見錯誤）請示：（1）請求批準的請示（2）請求幫助的請示（3）請求解答的請示報告：（1）工作報告（2）情況報告（3）答復(fù)報告函：（1）商洽函（2）問答函（3）請批函通知：（1）批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知（2）事項性通知（3）會議通知（4）任免通知會議紀要總結(jié)（三）公文處理的一般程序概念：基本原則：（1）及時；（2）準確；（3）保密；（4）集中主要內(nèi)容：發(fā)文辦理（草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)）收文辦理（簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦）后續(xù)工作（立卷、歸檔、銷毀）三、講師簡介：吳松山研究生學(xué)歷，廣東省委黨校、廣東行政
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