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六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞-展示頁

2024-10-14 01:41本頁面
  

【正文】 乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了你們的精心呵護(hù)乙:有了你們的悉心培養(yǎng)合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!六(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!甲:本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力,呵護(hù)生命。讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試,所以不用我說,你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛,希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時(shí)溝通自己的想法。加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí),督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩 子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。作為本屆學(xué)生的語文老師,我也想各位各位家長(zhǎng)補(bǔ)充幾點(diǎn)建議:要重視心理健康,給予孩子自信心。五、總結(jié)。三、兩位班主任講話。一、介紹本次參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。孩子們能否把握好這一學(xué)期,健康成長(zhǎng),以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門,對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn),并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時(shí)調(diào)整工作,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師講話,掌聲歡迎。上學(xué)期她還犧牲中午休息的時(shí)間給我們上《生活數(shù)學(xué)》的知識(shí),為的就是我們能在12月份生活數(shù)學(xué)比賽中取得好成績(jī),也為今年的小升初打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們總是惹她生氣,但是她依然關(guān)心我們、愛護(hù)我們。1:我們受傷了,是她給我們擦藥;同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,是她幫我們處理;當(dāng)我們的退步了,是她鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們進(jìn)步了,是她給我豎大拇指。在她的鼓勵(lì)下,我們特別善于表現(xiàn)自己,作文也寫得一級(jí)棒。2:大家好,我是,去年我在“春芽杯”比賽中,獲得等獎(jiǎng)我們的語文劉老師,是我們學(xué)校的校長(zhǎng)助理,選課走班的負(fù)責(zé)人。在鐘老師的指導(dǎo)下,我們的英語口語更加標(biāo)準(zhǔn)了,她把我們的語音發(fā)給北京的老師聽,那里的老師驚訝我們的口語怎么這么好。我們天心區(qū)成功申報(bào)“有聲閱讀”的學(xué)校一共有兩所,一所是青園小學(xué),一所就是我們黃鶴小學(xué)。1:剛剛黃燕、李丹丹同學(xué)帶來的表演都?xì)w功于鐘老師的指導(dǎo)。1:我們的家長(zhǎng)會(huì)分為4個(gè)流程,節(jié)目表演、英語鐘老師講話、語文劉老師講話、數(shù)學(xué)劉老師講話。母愛像一縷燦爛的陽光,溫暖著我的心,母愛像一滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的心,母愛如一道美麗的彩虹 總是給我?guī)砜鞓?。第一篇:六年?jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1:親愛的叔叔們 2:親愛的阿姨們合:你們好!歡迎你們來到我們?cè)趯W(xué)校的家——六年級(jí),來關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活!1:,你知道嗎?在我的心里,父愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛是一棵樹,為我?guī)硐娜盏年帥?;父愛是一盞燈,為我照亮前進(jìn)的方向。2:是的,我們是幸福的,不僅有父愛,還享受著母愛。合:下周三就是婦女節(jié)了,我們代表全班同學(xué)祝媽媽們健康美麗、快樂幸福。2:下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)黃燕、李丹丹帶來的節(jié)目《英語秀》,掌聲歡迎。鐘老師是我?!坝新曢喿x”的負(fù)責(zé)人。可見,能夠申請(qǐng)到“有聲閱讀”,鐘老師是多么優(yōu)秀。下面有請(qǐng)鐘老師講話,掌聲歡迎。課堂上,她總是給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、多給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)。下面有請(qǐng)語文劉老師講話,掌聲歡迎。她是誰?她就是帶了我們3年班主任兼數(shù)學(xué)劉老師。她還自己花錢給我們買漂亮的獎(jiǎng)品,給我們確立各種好玩的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我們格外喜歡她。第二篇:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞各位家長(zhǎng)朋友大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二、馮督學(xué)講話。四、寧校長(zhǎng)講話。以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育,以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,并提出了幾點(diǎn)要求,希望各位家長(zhǎng)能積極配合。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。所以希望各位家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的,一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的,尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些,孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo),同時(shí)也要嚴(yán)格要求。所以在這里我代表六年級(jí)全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的培育、呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。謝謝!第三篇:六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞六(1)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞甲:尊敬的各位叔叔、阿姨乙:親愛的爸爸、媽媽們!合: 大家好!(鞠躬)甲:我是X X X乙:我是X X X甲:首先,我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合: 歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班,這個(gè)溫暖的大家庭里。乙:首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】甲:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意。乙:為了我們,:她就是我們可親可敬的班主任——陶老師,乙:借此我們要對(duì)您說一聲合:“老師,您辛苦了!”乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!【第二項(xiàng) 任課老師發(fā)言】甲:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!乙:您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!甲:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!您們用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。乙:家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。(出示)服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負(fù)重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開心、快樂。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝?。ㄔ诩议L(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。)我們的孩子馬上要升初中了,很多家長(zhǎng)無所適從,今天我們?cè)谶@里,將為大家提供專家級(jí)的指導(dǎo)和建議,這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛心,也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專題講座,同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。聽了曾老師的講座后,我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光,幫助你們走出迷茫。聽了兩位老師的發(fā)言,我想,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多,受益匪淺吧!我是一個(gè)年輕的老師,自然沒有曾老師從教20余年的經(jīng)歷;同時(shí),我也是一位年輕的媽媽,當(dāng)然更沒有張老師15年教育子女的經(jīng)。但剛剛聽了曾老師的講座和張老師的發(fā)言,我不由得想起了我今年3月份到長(zhǎng)沙出差,在回來的火車上偶然的一次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新,在今天這個(gè)特定的環(huán)境中,我覺得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽。她問我是不是老師,我當(dāng)時(shí)很驚訝,后來她告訴我從我倆的言談舉止中看出來的。我們的話題是從她女兒開始的??此纳袂?,完全沉浸在對(duì)未來美好藍(lán)圖的憧憬中?!澳阒绬??有的時(shí)候,想起她,我真的有死的念頭!”也許這句話,我們會(huì)認(rèn)為說重了,但細(xì)想,這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常反應(yīng)呢?聽著她的述說,我給了她一些建議,既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨,為何不退一步海闊天空呢?返回懷化讀書,讓孩子留在自己身邊,也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒?!盎貋?,我也想??!可當(dāng)時(shí),老師們要我女兒留下來,我是毅然決然地拒絕??涩F(xiàn)在,如果回來,我哪拉得下這個(gè)面子??!何況,老師還會(huì)像以前那樣對(duì)待我的孩子嗎?即使老師心胸寬廣,她的那些同學(xué)又會(huì)怎樣議論?肯定是在那學(xué)校變壞了才回來的,女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光?……李老師,你是老師,你說,我到底應(yīng)該怎么辦呀?”作為一位老師,我很想給她一個(gè)滿意的答案。作為一名家長(zhǎng),這次的偶遇,讓我慶幸,慶幸自己還沒有到為孩子做選擇的時(shí)候;但作為一位老師,卻讓我揪心,揪心這樣的情景
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