八年級(jí)歷史建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義-展示頁(yè)
2024-10-14 01:37本頁(yè)面
【正文】 的實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義，社會(huì)主義必須是切合中國(guó)實(shí)際的有中國(guó)特色的社會(huì)主義。我們要解決吃飯問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題，要解決中國(guó)的統(tǒng)一問(wèn)題。中國(guó)基礎(chǔ)很落后，我們從舊中國(guó)接受下來(lái)的工業(yè)幾乎等于零，糧食也不夠吃。這種信仰是一種動(dòng)力。如果我們不是馬克思主義者，或者不是把馬克思主義同中國(guó)自己的實(shí)際相結(jié)合，走自己的道路，中國(guó)現(xiàn)在還是四分五裂，不但沒(méi)有獨(dú)立，也沒(méi)有統(tǒng)一。人們可以提出這樣一個(gè)問(wèn)題，如果中國(guó)不搞社公主義，而走資本主義道路，中國(guó)人民是不是也能站起來(lái)，中國(guó)也能翻身呢？這個(gè)道路國(guó)民黨搞了二十幾年，證明是不成功的。堅(jiān)持馬克思主義對(duì)中國(guó)十分重要，堅(jiān)持社會(huì)主義也十分重要。二、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立視察南方的重要講話——鄧小平理論的形成（影片）十四大——鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立十五大——鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想第二篇：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義鄧小平（一九八四年六月三十日）我們?cè)诜鬯椤八娜藥汀币院螅瑥狞h的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，制定了正確的思想路線、政治路線、組織路線和一系列的方針、政策。學(xué)生學(xué)法：小組合作，學(xué)會(huì)收集，整理和研習(xí)資料。激發(fā)學(xué)生對(duì)鄧小平的敬愛(ài)之情，并樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查，收集和整理這一時(shí)期的重大歷史事的資料，讓學(xué)生培養(yǎng)歸納分析問(wèn)題的能力，按時(shí)序整理歷史知識(shí)的能力。中國(guó)現(xiàn)代史內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的主要目標(biāo)就是使學(xué)生確立這樣一種認(rèn)識(shí)。第一篇：八年級(jí)歷史建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義八年級(jí)歷史建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義第10建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一、程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，成為我們改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，是因?yàn)猷囆∑嚼碚搰@什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問(wèn)題，指導(dǎo)我們黨制定了在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。）二、程目標(biāo)知識(shí)與能力：、了解和掌握黨的十一屆三中全會(huì)到十五大這一時(shí)期，鄧小平對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出的重要貢獻(xiàn)；了解鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：、認(rèn)識(shí)到鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師；鄧小平理論是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展；是中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本保證，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平；難點(diǎn)：鄧小平理論是馬克思主在 中國(guó)的新發(fā)展；四、前準(zhǔn)備教師：、收集相關(guān)圖片資料和影視資料；制作教學(xué)；學(xué)生：、收集相關(guān)資料和圖片；收集鄧小平的事跡；五、教學(xué)方法教師教法：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)，堂討論活動(dòng)。六、教學(xué)過(guò)程：說(shuō)說(shuō)看：你知道這首歌的歌名嗎？你知道歌中所唱的老人是誰(shuí)嗎？一、改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平十一屆三中全會(huì)前——實(shí)行改革開(kāi)放改革開(kāi)放后——四項(xiàng)基本原則十二大——建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義十三大——黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線請(qǐng)以小組為單位，交流前收集的鄧小平為中國(guó)改革開(kāi)放作貢獻(xiàn)的事跡。思想路線是什么？就是堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，也就是堅(jiān)持毛澤東同志說(shuō)的實(shí)事求是。中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一個(gè)多世紀(jì)內(nèi)，處于被侵略、受屈辱的狀態(tài)，是中國(guó)人民接受了馬克思主義，并且堅(jiān)持走從新民主主義到社會(huì)主義的道路，才使中國(guó)的革命取得了勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持馬克思主義，并且按照毛澤東思想，把馬克思主義同中國(guó)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自已的道路，采取農(nóng)村包圍城市的道路，把中國(guó)革命搞成功了。坦率地說(shuō)，中國(guó)不但要堅(jiān)持馬克思主義，而且，如果沒(méi)有對(duì)馬克思主義的充分信仰，中國(guó)革命也搞不成功。建國(guó)以后，如果我們不搞社會(huì)主義，而走資本主義道路，中國(guó)的混亂狀態(tài)就不能結(jié)束，通貨膨脹、物價(jià)極不穩(wěn)定
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