【正文】 極小的幅度，目光在片子與書頁間游走。母親左手指著片子的某個位置，口中絮絮地念叨著什么，她的右手執(zhí)筆，在書頁上一筆一畫地寫著字，動作認真得像個初學的孩子，左手隨著抄題的進度一點點向右移，她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指……看……抄。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這個角度剛好可以看到母親?！盁┧懒耍悴怀鰜?！”我咒罵著。臺燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開始翻我題目。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！第三篇：600字美文摘抄初中寫人好的文章需要和大家一起分享，各位，大家一起看看下面的寫人美文摘抄，大家一起閱讀吧！美文摘抄初中寫人【一】：我的母親在我的印象里，母親是再平凡不過的，她是在不美，而且習慣沉默，像一粒最微小的沙子，扔進人群，是再也尋覓不到的。這是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。月隱星現(xiàn)，露重風輕。這是一首真善美的詩。夜闌人靜，天籟無聲。誰，直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！美文摘抄初中寫人（2）人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹過，吹散了滿地金黃的楓葉的，點點成淚，飄去遠方，化作一片云。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那么的落寞！然后默默的轉身，離開那個角落的。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。也許，雨會讓我清醒。一切景物都設有輪廓，沒有線條。/母愛是偉大的，母親是偉大的，就像兒女失敗時依靠的臂膀，天下的母親都是一樣的，試問，有誰的母親不關心自己的兒女，作為兒女，我們也應該回報自己的母親，現(xiàn)在，我們要靠實際行動和努力來謝謝自己的母親。在面對一次又一次的困難、挫折甚至失敗時，我不會感到悲觀，而是繼續(xù)努力，失敗是成功之母，我記住了媽媽的話，結果并不那么重要，重要的是你在做這件事的過程中你的態(tài)度是如何的。”/吃完飯后，我在為下一次考試再考不好，媽媽會不會再批我一頓呢？媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“好孩子，以前是我錯了，考試的分數(shù)并不那么重要，重要的是學習是怎樣學的，努力、堅持、奮斗才是最重要的，這些努力并不是在一次考試上就能體現(xiàn)出來，我相信你，你能做到的，拿出信心、勇氣和行動來吧。/第二天早上，我一起床，飯菜的香味就迎面撲來，隱隱約約，還聽得見炒菜的聲音，我跑進廚房，只見一個微老的影子在燈光下閃動，是媽媽，媽媽披著亂蓬蓬的頭發(fā)，在燈光的照耀下，還看得見幾根銀白色的頭發(fā)，媽媽那黃油布似的臉上還帶著黑眼圈，眼睛里充滿了血絲，臉上布滿了皺紋。/在我的生活中，母親無時無刻不再關心著我?！按饶甘种芯€，游子身上衣......”想必這首詩，我們也不陌生吧，是啊，母愛就像一首首詩，記錄了我們的成長。/父母是棵樹，為小樹遮風擋雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會拔開一片天空，欣喜的看著小樹茁壯成長，這是一片無私的奉獻，所以父母對我的愛是一種無私的愛。慢慢的宇的心情好了，心態(tài)也發(fā)生了變化，感到生活有趣了，人生有價值了。一個偶爾的機會，宇和“妮”在網(wǎng)上偶然相遇，“妮”思維敏捷，博學多識，溫柔善良，給宇留下了深刻的印象。此刻，看似寧靜的他，內心卻像翻江倒海一般。自從有了屬于自己的個人空間，有了真正知心的朋友，宇便有了感覺，有了快樂，有了自信，有了久違的笑。宇最愛做夢，總想永遠停留在五彩繽紛的夢中，讓他最感到最害怕的就是每天黎明醒來的時候，不能言明的痛苦，最讓他感到生活的無趣。/在別人的眼里，宇是一個幸福的人，生活不是太好——但有小酒可酌；房子不算太大——尚且可以棲身；工作不是太好——卻是清閑自由；金錢不是太多——也有小錢可花；車子不算豪華——但也四輪可驅；衣服不是名牌——倒也穿著合體；文化不算太高——尚能認識幾字；知識不是太深——卻也讀過三五本書；朋友不算太多——尚有可交之友；年紀不是太老——只是四十有二嘛。一天中讓他最快樂的事就是晚上隱身上網(wǎng)后看到好友的頭像亮起，他默默的注視著那熟悉的圖像，一絲溫馨涌上心來。宇靜靜的坐在電腦前，靜靜的看著好友一個一個的下線，此刻他沒有一點睡衣，其實也不想去睡，只是孤獨塞滿了心頭。歡迎閱讀！夜深了，也起風了，嗚嗚之聲不時的傳來，昏暗的街燈下路人匆匆的走過。第一篇：寫人的美文摘抄初中導語：一位年老的作家告訴我說：你的雙腳，踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，只要踏得真實，誰的步子，都會有深淺。下面是由小編整理的關于寫人的美文摘抄初中。一彎殘月寂寞的斜掛在天上，朦朦朧朧的，只有幾顆時隱時現(xiàn)的星星做伴。寒意一陣襲來，他起身披上那件綠色的軍用大衣，感覺身體溫暖了許多，今晚他打算一直這樣坐著直到天亮。網(wǎng)絡和屏幕縮短了朋友之間的距離，似乎朋友就坐在眼前，宇的心里充滿了感激，除了對朋友的真誠祝福和關心牽掛外，他實在找不出一種更好的辦法來報答好友的相知之恩。宇深知知足常樂的快樂，也理解簡單生活的幸福，更知道真實人生的艱辛。/沒有接觸網(wǎng)絡之前，他總有一種“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的感慨，常恨自己多愁善感的性格，總是生活在人生無奈、生活無趣、幸福無期、快樂無有的矛盾中。宇第一次和網(wǎng)友見面是在出差的一個城市，在一個叫”記憶“的咖啡廳里，宇提前到來，預定了座位，服務員送上一杯咖啡，宇靜靜的坐在那里品著等人。宇要見的網(wǎng)友叫“妮”，是他認識很久的好友，那時宇正處于事業(yè)與情感的低谷期，消極煩躁，似乎什么事都不順心，什么人都不順眼，百般無聊。每次和“妮”聊天，宇總感到溫馨、輕松和快樂，和“妮在一起，宇總有說不完的話，講不完的事。宇很感激“妮”，這種感激發(fā)自心底，真誠而真摯，他總想當面對“妮”說一聲“謝謝！”，雖然他知道這種想法只是一個夢想，一個今生可能永遠無法圓了的夢，但他總希望有美夢成真的時候。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊......”這首歌大家都聽過吧，母愛正如一首首歌謠，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。就像和煦的春風，讓綠油油的小草隨風飄動，這場景是多么的美麗。雖然從小到大，我已經看慣了母親那兇惡、嚴肅的臉，聽到了她憤怒、斥責的聲音，但我又不得不說，難道這不是在為我好嗎？記得那次，我老師通過教育平臺發(fā)給媽媽成績，后來，媽媽知道我考得很差，回到家，我不敢跟媽媽提起考試成績，可媽媽卻無意中想起來了，這使我膽戰(zhàn)心驚，果不其然，那天晚上，媽媽狠狠地批了我一頓，我哭得很厲害，看到這場景，媽媽很心疼，因為這是我長大以來第一次哭，她緊緊地抱著我不放，眼淚在她眼眶里打轉，一不小心，媽媽還是沒控制住自己的眼淚，一顆顆眼淚順著媽媽的臉龐掉到了我的衣服上，我感覺我的衣服似乎已經濕了一大半了，這感覺即甜蜜又略帶了點點的苦楚。媽媽老了，時間帶走了媽媽那美麗的容顏，光陰帶走了我那美麗的媽媽，我感到無比的心痛，這時我想：“如果時間能停止該多好啊！讓我再仔細看看我的母親，讓我永遠陪伴在母親身邊。”媽媽的話給我了極大的動力，這使我在以后的學習道路上更加自信、更加努力、更加成功。一句話，一句鼓勵，就是一份動力，媽媽的話給了我極大的鼓勵，使我有了足夠的勇氣和信心，這將使我永遠受用。第二篇：美文摘抄初中寫人導語：夢里曾有一處濃麗寂寥之所在。以下是小編為大家整理的美文摘抄初中寫人，歡迎大家閱讀與借鑒！美文摘抄初中寫人（1）我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：男孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我回味一整天了。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。像甘霖，像春風，柔慢而雋永。每逢這個時候的，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。逆風逆旅的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松?；丶遥绽颜螘f給母親，把篇子上的重點題指給她看，看她近乎虔誠地點頭表示明白后，我伏在桌上，開始為那少的可憐的物理分數(shù)而奮斗。她翻書的動作很輕很柔，書頁盡管像海鷗的出榜，快速地飛翔、掠過，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側微微傾斜。臺燈發(fā)出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調，氤氳出溫馨的氣息。三個步驟，已使她探索出了最精準的方法。應是準確無誤吧！她松了口氣，騰出右手，揉了揉頸部，又繼續(xù)低下頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對，但總也找不準，便從開頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著片子上的哪個地方，一動也不敢動，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細琢地在書上留下一行行字跡，遠望著，如一群藍色的精靈，在雪白的書頁上，顯得生動而俏皮。母親的頭垂得很低，晚風徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去……美文摘抄初中寫人【二】：英語老師的鞭策在我身邊接觸到了許多目光：父母期盼的目光；同學疑問的目光；甚至在鏡中看到自己失落的目光……但，老師那鞭策、鼓勵的目光讓我深記在心。那時，我四大主科最擅長的就是英語了。每天的課程，只要一到英語課我整個人就像吃了“”一樣，特別活躍。老實講重點時，我也會跟著老師的目光走，那時，老師的目光是嚴肅而又認真的，絲毫不怠慢?？僧斃蠋煱颜犃Χ贾v完，我們也聽完以后，我回過頭檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了一個重大的失誤，也是我經常會犯的，“漏題了”，這是我最不想看到的，可是我不得不接受，現(xiàn)在改以為時已晚了。”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出深深的責備與期盼使我明白，我應該記住這個一次又一次犯得錯誤的教訓，深刻認識這樣以后嚴重的后果。多少次，都是很被動被老師叫起來回答問題，我的回答也是支支吾吾說不清。有一次老師講一張英語卷子，途中遇到了一道難題，沒有一個人敢站起來回答，這時，我看到自己卷子上這道題上有一個勾，我這題對了，說錯了同學們會不會笑話我，所以，我一直猶豫不決，在心里做著斗爭，不知如何是好。“試試看，又有什么”我告訴自己，毫不猶豫的把手舉得很高，以一個自信的目光回向老師，告訴她“我已經準備好了！”在老師的幫助下，我順利的為這道題做出解釋之后，我又一次的凝視著老師的目光，那是贊許的，高興的，與同學們贊揚的目光合二為一。美文摘抄初中寫人【三】：我的外婆我的外婆，個子不高，滿是皺的臉上有很多灰斑。外婆很慈祥，很和藹，是個實誠人，對鄰居朋友都很好，更別說我們了，她很疼我們，每當哥哥姐姐、舅