【正文】 就會給你很多啟示。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復(fù)了以前的樣子，生機(jī)勃勃的。從學(xué)小提琴的比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示?? 我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。篇二：四年級下作文范文 與爸爸說說心里話每個人都有自己的心里話，我也有自己的心里話想對爸爸說?！闭f完，我和弟弟一起拿來透明膠，把撕破的書補(bǔ)好了。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來的新書嗎?”“對不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說，“下次我一定會注意的。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。記得有一次，由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎，心里美滋滋的。浙江寧波高新區(qū)梅墟中心小學(xué)六年級:王張車兒 篇一：小學(xué)作文：神奇的“對不起”神奇的“對不起”爸爸媽媽告訴我，有三個字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場春雨能熄滅心中的怒火。每當(dāng)清晨的時候，你們像朝陽；每當(dāng)黃昏的時候，你們像夕陽；每當(dāng)夜晚的時候，你們像星星和月光。但我們讓你披上了沉重的大衣，穿上了沉甸甸的鞋子，把你那輕盈的腳步給裹緊了。原來的冬妹妹，你光著腳丫，在白雪上走，在大自然的幫助下，雪與你共舞一曲?？上В覀儼压诱聛礞覒?，把花骨朵兒捏得粉碎，卻把你的辛勤化為灰燼，將它們的尸體留給了你，讓你一人傷痛。對不起，夏哥哥，我們讓你失去了一切。原來的夏哥哥，你用炙熱擁抱大地，使大地都在瘋狂，讓整個世界都在飛快地轉(zhuǎn)動，你和大自然勾肩搭背，豪飲千杯，這才是你的本性?？晌覀儕Z走了你的衣裳，吞沒了你的微笑，搶走了你的花環(huán)，傷害了你那美妙的歌喉，只給你留下了悲哀與淚珠。動物與你追逐打鬧，植物們?yōu)槟憔幙椧律眩?？誰為小草戴上了花環(huán)，原來是你，心靈手巧的春姑娘。amp。第一篇：四季,對不起(700字)作文精選作文:四季，對不起(700字)作文四季，是美麗的，是擁有激情的，是滿懷的好心情環(huán)游世界，四季正是因?yàn)橛心銈?，我們的生活才變得豐富精彩，正是因?yàn)橛心銈?，讓我們的生活充滿生機(jī)，你們就是我們生活的詩篇。但是，我們?nèi)祟悈s一再傷害你們，讓你們失去了豐富的色彩，讓你們有了更多的淚水與悲哀，讓你們遍體鱗傷amp。 原來的春姑娘，你用魔法染綠了小草，染紅了小花，她唱出聲聲春，用歌謠哄著大自然睡覺。這才是你原來的面貌。對不起，春姑娘，我們讓你失去了一切。但我們剝奪了你的自由權(quán)，打翻了你的酒杯，剩下的淚水與傷痕都讓你一人承擔(dān)。原來的秋阿姨，你提著籃子，去果園收獲，去花園施肥，去公園散步，去和大自然談天說地，共訴心聲。對不起，秋阿姨，我們讓你失去了一切。這才是美麗的你啊。對不起，冬妹妹，我們讓你失去了一切。這是你們最美好的時候，但是因?yàn)槲覀兊姆N種不該，讓你們失去了保護(hù)色，讓你們成為了可憐的受害者，讓你們失去了一切。這三個字就是——“對不起”。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢?這可是他的新書呀!只見表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖?！?當(dāng)?shù)艿苈牭健皩Σ黄稹保站o的拳頭松開了，說：“算了吧，不就是一本書嗎，沒關(guān)系，撕破了可以補(bǔ)，下次注意就行了?！皩Σ黄稹闭嫔衿?，讓我避免了一場“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。只是您的威嚴(yán)，使我難以啟齒，今天我可以借此機(jī)會，暢所欲言，說出自己的心里話了。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來，這棵大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實(shí)不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因，準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，大樹的病治好了。我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個專門治病的小型機(jī)器人??！我想，我發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍(lán)色和高貴的黃色搭配起來，裝飾外表特別的“新型測體儀”，它可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。經(jīng)過這種機(jī)器醫(yī)治過的病人，還不用上醫(yī)院就全部康復(fù)，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螢火蟲的啟示在多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船??我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。當(dāng)氧氣充足時，熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電，還可以美化環(huán)境。我想要設(shè)計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。下面就用我在生活中的一件事來給大家隨便舉個例子吧。我非常好奇，壁虎為什么可以吸在墻上不掉下來呢？好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查了資料。原來，每只壁虎的腳就像一個個“吸盤”上長著許多絨毛。突然，一個奇怪的念頭從我腦海中一閃而過，可不可以根據(jù)壁虎的這個特點(diǎn)發(fā)明一種機(jī)器人呢？這種機(jī)器人很小，大概只有一個巴掌那么大。我想，如果讓它來打掃摩托大樓的表面，這不是一舉兩得的好事嗎？用這種機(jī)器人來打掃摩天大樓，既不會產(chǎn)生人員傷亡，而且還很方便。要是它的某一只腳喪失了吸力呢？沒事，這是張飛吃包子——小菜一碟！你會在篇三：四年級作文題目大全四年級寫人作文:(這樣一個女孩 “恐龍”同學(xué))四年級寫人作文:(我的好朋友)四年級寫人作文:(這就是我 我最要好的朋友)四年級寫人作文:(“護(hù)綠委員”緣緣 我)四年級寫人作文:(我的好朋友 朗誦老師)四年級寫人作文:(我的妹妹 我的爸爸)四年級寫人作文:(我的聾啞表哥 我的老師)四年級寫人作文:(我的媽媽 我最敬佩的一個人)四年級寫人作文:(我的弟弟 表弟的面具)四年級寫人作文:(我敬佩的一位同學(xué) 好朋友)四年級敘事作文 四年級記事作文:(委屈之事 童年的回憶)四年級記事作文:(難忘的一件事 抹不去的記憶)四年級記事作文:(這件事令我感動 難忘的小事)四年級記事作文:(令人感動 我戰(zhàn)勝了“恐高癥”)四年級記事作文:(最令我快樂的 我的小制作)文:(童年趣事 失望的運(yùn)動會)文:(難忘的一天文:(蝸牛 我家的魚缸)文:(小烏龜 我家小貓咪咪)文:(未來的房子 未來的房子)文:(我未來的家 電子感應(yīng)筆)文:(我和大海的對話 我來到了天庭)文:(機(jī)器人警察 文具盒里的爭吵)文:(彩虹橋 羊馬賽跑)文:(神秘的水果世界 玩具世界)文:(眼睛的自述 假如我是一片云)文:(未來的汽車 未來的機(jī)器人)文:(哆啦a夢與灰太狼 大戰(zhàn)孫悟空)文:(未來的食物 田鼠與青蛙)文:(一只頑強(qiáng)的小螞蟻)四年級記事作四年級記事作四年級狀物作四年級狀物作四年級想象作文 四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級想象作四年級抒情作文 四年級抒情作 四年級抒情作文:(贊美老師 美麗的營區(qū))四年級抒情作文:(幸福圍繞我身邊)四年級抒情作文:(家鄉(xiāng)變美了 嶄新的學(xué)期)四年級抒情作文:(我有一個夢想 家鄉(xiāng)的早晨)四年級抒情作文:(空中的星座 兩大奇跡)文:(同學(xué)們，我想對你們說)文:(朋友)文:(閱讀的起點(diǎn))文:(沒有大人的世界)童詩》夸我的手》童詩一組》文:(姑姑 “小絨球”)文:(敬愛的爸爸 親愛的表弟)文:(爸爸媽媽 小姨)文:(羅老師