地震演習活動方案-展示頁
2024-10-14 00:14本頁面
【正文】 散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。地震發(fā)生的信號：鈴聲起，代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。四、演練安排：2016年3月演練包括應急避震和疏散兩個內容。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。第一篇：地震演習活動方案地震演習活動方案一、演練目的：為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。二、演練領導小組名單及職責:(1)現(xiàn)場指揮:(2)班級組織指揮：各班主任 保育員：(1)信號組：(2)醫(yī)務組：(3)疏散防護組: 各班保育員演練要有組織、有計劃的開展。三、演練步驟。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。應急避震和疏散以鈴聲作為啟動信號。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：鈴聲結束。聽到鈴聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。，要及時作出處理。五、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。教會應該做到：，切莫驚慌失措。，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。七、疏散的集中地點和路線等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。要盡量避開建筑物和電線。，幼兒要蹲下，保護頭部。九、演練結束當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。第二篇：中學地震演習方案F8146DIH8A2JJA89一、演習時間：二、演習地點：三、演習指揮體系：總指揮： xx副總指揮：xx組長：成員：四、應急演練科目及預期目標：（一）緊急避震：當
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