【正文】 地位，改善教師待遇。各村黨支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)級(jí)各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，加大對(duì)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶力度，減輕貧困學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童(少年)入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，組織流失學(xué)生復(fù)學(xué)，順利完成義務(wù)教育。教育振興，全民有責(zé)。動(dòng)員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。通過真掛、實(shí)掛，推進(jìn)學(xué)校的改革和管理。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展基本普及“九年制”義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務(wù)，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)脫貧致富奔小康進(jìn)程具有重大意義。中心校要建立健全各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，確保學(xué)生食堂安全，促進(jìn)安定和諧。進(jìn)一步形成職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的管理機(jī)制。（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理學(xué)校常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要。４、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。２、牢固確立以人為本的教育理念。１、全面貫徹黨的教育方針。抓好今后的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。教師之間、學(xué)科之間、學(xué)校之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)；不同的學(xué)派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可以自由討論和爭(zhēng)論，目的都是取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響。２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教師要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的棟梁之才。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個(gè)基本條件。三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時(shí)期，富民強(qiáng)鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，而人才又是起決定性作用的因素。（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵廣集民智，共商教育大計(jì)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的辦學(xué)積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學(xué)生，嚴(yán)格控制中小學(xué)輟學(xué)率，千方百計(jì)做好流失生回收和新生入學(xué)工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。二、全民動(dòng)員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。教育興，則百業(yè)興。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提，尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。三要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用。人類社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。二要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。下面，我再講四點(diǎn)，供大家參考。這既是我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹市縣教育工作會(huì)議精神，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的教育工作安排會(huì)，更是深化教育改革、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提升教育質(zhì)量、加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的一次鼓勁動(dòng)員會(huì)。第一篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會(huì)議上的講話在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會(huì)議上的講話尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在這秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，總結(jié)一年來的教育教學(xué)工作，安排部署今后工作。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！向長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！值此新學(xué)年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第27個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，召開2011年全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議。剛才，同志對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，同志通報(bào)了20102011學(xué)年度綜合考核結(jié)果，會(huì)上對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是局長(zhǎng)對(duì)我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作講了很好的意見，意義深遠(yuǎn)，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位百年大計(jì)，教育為本。一要充公認(rèn)識(shí)教育工作的重要性。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，每個(gè)人都在尋思投資得利，實(shí)際上對(duì)孩子、對(duì)下一代在教育上的投資是利潤(rùn)最大、效益最高的項(xiàng)目，是一件一本萬利的大項(xiàng)目?！皣?guó)運(yùn)興衰，系于教育”。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強(qiáng)有力的措施，充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，不斷加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，積極爭(zhēng)取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識(shí)，法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法組織適齡少年兒童入學(xué)接受義務(wù)教育的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。因此，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，在嶄新的形勢(shì)、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力?。ㄒ唬┮訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳播知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇直前。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師要注重言教，更要注重身教。教師應(yīng)該自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到社會(huì)尊重的人。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強(qiáng)化師德、師風(fēng)。（二）樹立質(zhì)量意識(shí)教育大計(jì)，質(zhì)量為本。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持以深化教育改革為動(dòng)力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學(xué)生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事；要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識(shí)型人才的同時(shí)，加強(qiáng)與市場(chǎng)的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會(huì)急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。今天學(xué)生的思想道德建設(shè)決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。新學(xué)年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的常規(guī)管理方案，對(duì)教育教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，并作出較為客觀公正地量化評(píng)分，作為該年度中評(píng)優(yōu)晉級(jí)、擇優(yōu)聘用、設(shè)崗用人的依據(jù)，學(xué)校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績(jī)效分配方案，按年實(shí)施考核兌現(xiàn)。對(duì)于落聘人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高思想水平和業(yè)務(wù)能力，中學(xué)落聘盡量考慮到小學(xué)應(yīng)聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個(gè)落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實(shí)處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。全社會(huì)都要關(guān)心和維護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，并實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學(xué)校，了解情況，傾聽?zhēng)熒庖姡袑?shí)為掛鉤學(xué)校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。各村黨支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)級(jí)各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學(xué)校解決一些實(shí)際問題。鼓勵(lì)人民團(tuán)體、各民主黨派、社會(huì)組織、離退休干部和知識(shí)分子，集體經(jīng)濟(jì)單位和個(gè)人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)力量。全社會(huì)要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動(dòng)者素質(zhì)。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護(hù)教師自身的尊嚴(yán)，忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，兢業(yè)奉獻(xiàn)，以自己精深的學(xué)術(shù)造詣、淵博的知識(shí)、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)來贏得社會(huì)的肯定和大力支持。處于全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的教育工作任務(wù)，并對(duì)過去一學(xué)年在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級(jí)有關(guān)部門的大力幫助指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持依法治教、以德治教，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時(shí)度勢(shì)，凝心聚力辦教育。黨委、政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，取