奉節(jié)中學初中“校園之星”評選活動方案-展示頁
2024-10-13 23:47本頁面
【正文】 ：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學習，以良好的心態(tài)待人處事。）誠實守信星：作業(yè)不抄襲、考試無作弊、為人誠實、無欺騙行為的；遵規(guī)守紀星：能按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，嚴以律己，舉止文明，無遲到早退、佩戴飾物、（男生）留長發(fā)、喝酒和打架等違紀行為的 ；環(huán)境保護星：有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾；勤儉節(jié)約，生活儉樸；在學校積極參加學校組織的勞動（如大掃除、值日生、環(huán)?；厥照竟ぷ鞯龋?。三、評選項目及條件（一）班級之星（以下5個項目中，各班在本班學生中評選出1個符合要求且表現(xiàn)最好的同學，作為“班級之星”。現(xiàn)結合學校實際，就評星工作提出如下意見。我校將從本學期開始開展評選“校園之星”活動。才藝之星：具有文藝、書法、美術、體育等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績才干之星：有一定管理能力，能積極主動認真負責做好班級工作。愛心之星：樂于助人，任勞任怨，踏實肯干，甘于奉獻。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。禮儀之星：尊敬師長，對人有禮貌，主動向老師問好。奉節(jié)生活網(wǎng) 網(wǎng)址：環(huán)保之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，自己事情自己做，并主動為家庭做一些力所能及的事。奉節(jié)生活網(wǎng) 網(wǎng)址：舉行事跡介紹會向家長報喜云陽二初中2011年9月系列“校園之星”稱號及標準好學之星：學習態(tài)度端正、刻苦，經(jīng)常去圖書館學習，在學習方面起模范帶頭作用。（五）公布宣傳階段根據(jù)展示階段的反饋意見，結合學生支持率和家長意見，經(jīng)學校綜合考察最終確定。班主任要根據(jù)實際表現(xiàn)，嚴格把關，使推薦的候選人真正具有榜樣示范作用，如不符合條件，寧缺勿濫。（三）推選階段推薦方式：自我推薦、同學推薦、班主任推薦、任科老師推薦等。四、評選過程：0 奉節(jié)生活網(wǎng) 網(wǎng)址：（一）“校園之星”稱號征名階段以團支部為單位，由學生推選明星稱號，如“之星”，并附上評選標準，統(tǒng)一上交團委。對獎勵活動方案、獎勵結果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。對學生的閃光點要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學生進行表彰獎勵。要鼓勵全體學生，根據(jù)自身條件，積極參加競爭和評選活動。要從學生學習生活實際出發(fā)，抓住學生閃光點，激發(fā)學生積極向上的意志品質(zhì)。以賞識教育的態(tài)度來關注與重視每一個學生。三、活動理念：“賞識、激勵、關注。第一篇：奉節(jié)中學初中“校園之星”評選活動方案 奉節(jié)中學初中“校園之星”評選活動方案為鼓勵學生發(fā)展特長，發(fā)揮身邊同學的榜樣示范作用，充分挖掘學生中的先進典型，鼓勵和激發(fā)廣大同學向身邊的榜樣學習，發(fā)奮學習，爭優(yōu)創(chuàng)先，努力營造良好學風、校風，構建和諧校園，學校決定開展“校園之星”評選活動。一、活動口號：今日校園小明星，明日社會大明星?！辟p識使人自信，激勵使人進步。評選活動的基本原則務求實效原則。廣泛參與原則。多角度設獎原則。深入挖掘原則。公平、公正、公開原則。三、評選對象：全體學生。（二）“校園之星”稱號公布階段將學生推選的稱號和評選標準經(jīng)篩選后公布。推選辦法：各班按照標準推薦各系列“校園之星”候選人一名，填寫推薦表后于每月最后一周周三前交團支部。（四）系列“校園之星”候選人事跡展示階段每周通過宣傳窗及校園廣播展示一個系列“校園之星”候選人的事跡，在展示階段，學生和教師可對“校園之星”候選人進行監(jiān)督和提出反饋意見，如名不符實，情況屬實，將取消“校園之星”候選人資格。（六）表彰獎勵階段在宣傳窗內(nèi)進行展示，邀請有關家長參加頒獎大會，頒發(fā)“校園之星”獎章。能自主科學學習，勤思好問，樂于探究，積極進取。有良好的勞動衛(wèi)生習慣，認真仔細完成值日任務。尊老愛幼，與同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互
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