【正文】 、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育，增強對黨和祖國的熱愛及民族的認同感，學習型黨組織活動要與黨員“三個代表”責任融為一體，融會貫通，互相促進，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚АＨ?、圍繞中心工作，與黨委各項工作融會貫通。通過開展學習型黨組織活動，使黨組織領導班子建設得到進一步加強，黨支部的核心地位得到進一步鞏固，黨員干部推動科學發(fā)展共青團工作的能力得到進一步提高，黨員隊伍整體素質(zhì)得到進一步提升，團縣委各項工作得到進一步發(fā)展。二、明確目標，突出重點，注重實際效果，切實把活動引向深入。因此，在黨的基層組織和黨員中深入開展學習型黨組織活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù)，對于進一步抓好學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展；對于激發(fā)團縣委 1黨支部和廣大黨員的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性具有十分重要的意義。學習型黨組織活動是在全黨范圍內(nèi)廣泛開展的一項政治活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項集中性主題教育，側重于對全黨的理論武裝，凸顯的是理念更新、實踐創(chuàng)新和成果示范。下面就做好這項工作談幾點意見。同志們，創(chuàng)建學習型黨組織是交給我們的一項重要使命，責任重大、任務艱巨。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的不斷推進，我們實際工作涉及的領域越來越廣，遇到的新問題、新矛盾越來越多。針對當今社會思潮多元多樣多變的趨勢和廣大黨員干部中存在的思想實際問題，通過創(chuàng)建活動，切實加強對社會主義核心價值體系的學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。同時，還要組織廣大黨員干部、教師深入學習黨的路線方針政策，把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。一要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。（二）科學合理選擇學習內(nèi)容，確保學習教育活動取得實實在在的成效。第三個角色是領導干部要成為學習的服務者。要把學習的理念具體化，讓大家意識到學習的重要性，并配之以一種有效的學習方法與藝術。我認為只要有學習的愿望和興趣，總能找到時間學習的。帶頭學習對一個領導來講，是職責也是提升個人能力的需要。在創(chuàng)建學習型黨組織活動中，我們學校的領導干部要扮演好三個角色。一是要緊緊抓住學習型領導班子創(chuàng)建這個龍頭。黨支部和廣大黨員都是學習型黨組織創(chuàng)建活動的主體。當前，我們開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，正是要有針對性地解決黨員在學習方面存在的突出問題，使廣大黨員干部、教師不斷更新學習理念，增長知識才干，提高黨性修養(yǎng)，為我市教育事業(yè)科學發(fā)展奠定堅實的人才和工作基礎。學校黨組織和廣大黨員干部、教師要加強自身能力建設，一個非常重要的途徑就是加強學習。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，是增長黨員干部知識才干，提高黨性修養(yǎng)和工作能力的現(xiàn)實需要。實踐中，我們要將學習力轉化為發(fā)展的創(chuàng)新力和執(zhí)政力。有人這樣高度評論學習力，認為學習力是個人和組織生存與發(fā)展“最可貴的生命力”、“最活躍的創(chuàng)造力”、“最本質(zhì)的競爭力”。創(chuàng)建學習型黨組織的一個重要目標就是要提高黨員干部的學習力。如果每個黨組織都是學習型黨組織，每位黨員干部都是學習型黨員干部，哪里還會有那么多的作風問題。單位學習風氣好、學習氛圍濃，這個單位的風氣就好、正氣就濃，否則歪風邪氣就會占上風。因為學習學好了，理論水平提高了，思想認識到位了，人自然而然就會講政治、講正氣?！爸v學習、講政治、講正氣”。如何提高呢？在我看來，一個很重要方面就是要抓好黨組織的學習，抓好黨組織的1學習力建設。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，是提高黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力，強化基層基礎工作的迫切要求。這次中央提出在全國開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，其目的就是要提高全黨的思想水平。這些問題的出現(xiàn)，影響了我黨的先進性，削弱了我們黨的執(zhí)政能力。這段話是十七屆四中全會《決定》里的原文，講得很實在也很深刻。全國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世公認的驚人跨越。黨在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，在與強大的敵人斗爭中，丟了根據(jù)地，損失了紅軍，在實踐中總結，創(chuàng)造了致勝的人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。中國共產(chǎn)黨剛剛成立時，不懂得怎么搞革命，生吞活剝馬克思主義理論，照搬城市武裝起義的經(jīng)驗，結果一次次地失敗了。我們中國共產(chǎn)黨的發(fā)展就很好地證明了這一點。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，是保持黨的先進性，提高執(zhí)政能力的重要舉措。建設馬克思主義學習型政黨的重要性,決定了我們今天開展學習型黨組織創(chuàng)建工作的重要性。黨的十七屆四中全提出了要把建設馬克思主義學習型政黨作為管黨治黨的首要任務。下面，我就深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，講三點意見。第一篇：在創(chuàng)建學習型黨組織動員會議上的講話在創(chuàng)建學習型黨組織動員會議上的講話黨支部書記：郭遠興（2011年 5月28日）同志們：今天，我們在這里召開全校學習型黨組織創(chuàng)建活動動員會議，主要任務是深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊密結合教育工作實際，研究部署下一步學習型黨組織創(chuàng)建工作。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，既是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有效延伸，也是落實黨的十七屆四中全會精神的實際舉措，更是推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的必然要求。一、充分認識開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的重要意義學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。這樣旗幟鮮明地提出建設馬克思主義學習型政黨，在我們黨的歷史上還是第一次。下面,我想從三個方面談談創(chuàng)建工作的重要性。重視學習、善于學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是推動黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展、從勝利走向勝利的重要保證。我們黨是在學習中成長發(fā)展起來的，黨的先進性就在于與時俱進地學習、再學習。黨在失敗中反思學習，找到了一條由農(nóng)村包圍城市的革命成功之路。我們的黨執(zhí)政后，怎么搞經(jīng)濟建設也不懂，付出了許多沉重代價，黨在錯誤中學習，找到了建設中國特色社會主義現(xiàn)代化之路。我們應該清醒地認識到：黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進。在全會通過的《決定》里，也指出了現(xiàn)在我們黨內(nèi)特別是在一些黨員干部中確實存在不少問題，這些問題有些是老問題，比如形式主義、脫離群眾等，有些是新問題，比如不講原則、不負責任，弄虛作假，鋪張浪費、奢靡享樂等等。如何解決這些問題呢？實踐已經(jīng)證明，要抓源頭，抓全黨的思想政治水平建設。我們教育系統(tǒng)要通過開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，切實提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書育人本領，為辦好人民滿意教育提供強有力的思想和組織保證。黨的基層組織是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，現(xiàn)在基層黨組織建設面臨的一個突出問題，就是如何提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。一提到“三講”，大家都非常熟悉。為什么要把“講學習”放在首位呢？它是有深刻道理的。一個單位的風氣好壞，首先看這個單位學習風氣好不好，學習氛圍濃不濃。近期在媒體上曝光的作風問題，表面上看是管理不嚴、自律不夠的問題，從深層次看是學習抓得不緊的問題。在這里，我還要著重談談學習力的問題，學習力這個概念要引起大家足夠的關注。學習力是學習動力、學習毅力和學習能力的總和。我覺得一點也不為過。這次實施意見中提出來的創(chuàng)建學習型黨組織的目標就是提高學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)政力和公信力這“四個力”。加強學習是基層黨組織適應新形勢、打開新局面的必然選擇，也是廣大黨員干部提高修養(yǎng)、增長才干、增強本領的重要途徑。就當前我們的學習風氣和學習情況來講，總體是好的，但同時必須清醒地看到，一些黨員教師的學習狀況不容樂觀：有些黨員不思進取、碌碌無為，不愿學；有些黨員心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學；有的熱衷搞形式，針對性不強，效果不好。二、全面落實學習型黨組織創(chuàng)建的各項目標任務（一）切實把握創(chuàng)建主體，不斷提高學習型黨組織創(chuàng)建活動的針對性和實效性。我們要把握好不同特點和要求，有針對性地開展主題創(chuàng)建活動，切實把學習型黨組織創(chuàng)建活動落到實處。抓好學習型領導班子建設，就是要發(fā)揮領導班子的表率作用和領導干部的示范帶動作用，以領導班子的學習帶動基層黨組織和廣大黨員教師的學習。第一個角色是要成為學習的帶頭者。領導干部要做到帶頭學習，我想必須克服兩樣東西：一是惰性問題；二是時間問題。第二個角色是領導干部要成為集體學習的設計師。對于如何開展創(chuàng)建活動，又如何設計載體，我們學校的領導干部要親自設計，親自規(guī)劃，從而保證取得實效。要為干部職工學習創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、提供良好的學習條件?？茖W合理地選擇學習教育的內(nèi)容，是確保學習型黨組織建設取得成效的一個重要方面。組織黨員系統(tǒng)深入地學習馬克思主義基本理論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，特別要加強對科學發(fā)展觀的學習，做到真學、真信、真懂、真用，提高黨員干部、教師分析問題、解決問題的能力。二要切實加強社會主義核心價值體系的學習教育。三要認真抓好各類新知識新技能的學習培訓。這就要求廣大黨員干