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學(xué)校冬季取暖方案[定稿]-展示頁

2024-10-13 23:28本頁面
  

【正文】 ,采用電暖器的形式設(shè)計,移動性和安全性較好。******學(xué)校****年**月**號第三篇:公司冬季取暖方案冬季取暖電暖氣選購比對電暖器的類型很多,大致分為一下幾種:小太陽、電油汀、對流式和電熱膜電暖器。看工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證。冬季到了,為進(jìn)一步做好今年冬季的取暖工作,確保學(xué)生溫暖安全過冬,我們采取了一下措施:全體動員,思想高度集中??慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時維修,不放過任何一個疑點。對教室及辦公室的門窗提前檢查,有損壞的門窗都作了及時修理或是更換,確保不影響學(xué)生正常取暖。)加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過冬。做到科學(xué)取暖,安全與節(jié)約并重。安排專人開關(guān)各教室空調(diào),空調(diào)運行期間必須關(guān)閉門窗及燈棍,嚴(yán)禁開窗、開門、開燈使用空調(diào)。學(xué)校組織專門人員對各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進(jìn)行全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時請專業(yè)維修人員對其檢修,消除了安全隱患。加強(qiáng)對師生的安全教育,充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現(xiàn)安全教育經(jīng)常化、制度化。第一篇:學(xué)校冬季取暖方案[定稿]弦歌小學(xué)冬季取暖工作實施方案為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任 組長:王振平副組長:劉躍忠 王金磊 組員:豐國順 各班班主任二、明確職責(zé),嚴(yán)格落實冬季防寒取暖工作的各項要求學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,無安全隱患。組長:王振平(主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對學(xué)校各個安全防范點進(jìn)行檢查、排查,對檢查出的問題及時督促后勤相關(guān)人員整改)副組長:劉躍忠,王金磊(負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人)監(jiān)督人員:王金磊豐國順(負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決)成員:各班班主任和值班人員(負(fù)責(zé)每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)用電安全情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)用電安全)三、主要工作安全教育,常態(tài)有效。全面排查,消除隱患。專人負(fù)責(zé),取暖科學(xué)。放學(xué)或教室及辦公室無人時,管理人、責(zé)任人應(yīng)及時關(guān)閉空調(diào),放學(xué)后由豐國順老師定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況,如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的,應(yīng)及時關(guān)閉并通知相關(guān)責(zé)任人,追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。為保證用電安全,學(xué)校實施錯時供暖,先供低年級(認(rèn)真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。對教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉躍忠主任親自到各個教室及辦公室進(jìn)行檢查,一個一個過關(guān)。武城縣弦歌小學(xué) 2015年11月第二篇:學(xué)校冬季取暖自查報告*****學(xué)校冬季取暖自查報告我們學(xué)校對安全工作向來都很重視,時時刻刻都把安全工作放在首位。在每周的教師例會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任、副課老師、以及生活老師都明確提出,要在冬季取暖工作中確保萬無一失,確保取暖工作的絕對安全,不許出現(xiàn)任何漏洞;對教室及寢室的門窗都作了提前檢查,有損
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