學(xué)生水滸傳讀書筆記及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-10-13 23:22本頁面
【正文】 苦，終成大事。武松打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情義。惟獨(dú)兄弟義氣，才為英雄之真性情也。每當(dāng)我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，有兩個大大“?”縈繞在腦海中：何為英雄?英雄為何?兄弟義氣，英雄之性情也!兒女情長乃私情也。眾豪杰一百單八，替天行道。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強(qiáng)，在梁山好漢中排名第六，讓人敬佩。我感到武松很勇敢。然而，當(dāng)農(nóng)民起義的壯舉使好漢們士氣高的時候，宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間，原本風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義就這樣歸于平靜了?！端疂G傳》主要寫了北宋末年，朝廷腐落，官逼造成民反、民不得不反。水滸傳可以讓我們知道許多英雄故事，讓我們知道水滸傳的英雄是多么的偉大啊!學(xué)生水滸傳讀書筆記 篇2暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀后我有了很多的感受，也對《水滸傳》有了很多的了解，下面是我的一點(diǎn)感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但義字卻滲透著我們的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。別看一個小小的義字，只有三畫，但是對于有的人來說是很難做到的，是一個天文的目標(biāo)，但對于另外一些人來說可是輕而易舉的，義字應(yīng)該在我們的`人生目標(biāo)里。正文：學(xué)生水滸傳讀書筆記學(xué)生水滸傳讀書筆記學(xué)生水滸傳讀書筆記 篇1最近，學(xué)校里進(jìn)行了讀書漂流的活動，漂流到我們班的是水滸傳，水滸傳的作者是是施耐庵，元朝末年人，他是以為古代偉大的偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的書水滸傳家喻戶曉，是四大古典名著之一。從水滸傳中我了解了一個義字的許多含義?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個義字。由此可見，一個義字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫?！端疂G傳》的一百零八位英雄中有一個叫黑大漢，他性情暴躁，很討人厭，經(jīng)常為小事與他人斤斤計(jì)較，但他身上有一個特點(diǎn)，就是可以路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。水滸傳中的義字，古往今來有多少英雄好漢都能做到，簡直數(shù)都數(shù)不清?！端疂G傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學(xué)家，他博古通今、才氣橫溢。上至朝廷命官，下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅，生存都難以維系，最終都被逼上梁山。在《水滸傳》里，我很喜歡武松，因?yàn)樗诰瓣枌嫌麓蛎突ⅲ瑸楦绺缥浯髨?bào)仇怒殺西門慶，醉打蔣門神。在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜歡林沖。學(xué)生水滸傳讀書筆記 篇3八百里水泊梁山，英雄聚義。——這就是元末明初的作家施耐庵用其畢生精力寫就的傳奇《水滸傳》。盡忠報(bào)國乃豪情也?！端疂G傳》中的108將正是抱著“四海之內(nèi)皆兄弟，天下皆為一家人”的信念，共赴梁山，聚眾起義。魯智深野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海。有“及時雨”雅稱的宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火熱之中，而從不顧己。替天行道，英雄之信念也!梁山英雄們正是秉承了古人所說的：“大丈夫生天地間，應(yīng)以天下為己任，終生
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