【正文】 作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。作為小學(xué)教師，在經(jīng)歷了努力之后，如何將自己的工作進(jìn)行教師自我鑒定呢?需要的朋友可參考小學(xué)教師的自我鑒定資料： 從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。小學(xué)教師考核自我鑒定范文；一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 為中心教學(xué)思想，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、我嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，我都做好充分準(zhǔn)備，我總是給予特殊照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，課后多找他們談心、交朋友，、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、所以我把培養(yǎng)得力班干部作為班主任工作一項(xiàng)重要工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文，了解他們工作情況，；時(shí)光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)稚氣，回想曾經(jīng)幾分期待，幾分擔(dān)憂，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，、思想品德；教師考核自我鑒定教師作為人類靈魂工程師，提高自身思想覺悟，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，、教學(xué)工作；作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，我教學(xué)方法還不是很成熟，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文、適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造 快樂語文 課堂，、班主任工作；要成為一名合格教師，不僅要懂得 教書，更要懂得 ，很多方面還處于很懵懂階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，廣播操開始， 認(rèn)識(shí)自我、寬待他人 ，學(xué)生更加了解自己，認(rèn)識(shí)自己，也開始寬容他人，我最大感觸是：，要加以批評(píng)，我自感收獲頗豐。未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于2006年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在2006年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，自我鑒定《小學(xué)教師考核自我鑒定》。作為小學(xué)教師，在經(jīng)歷了努力之后，如何將自己的工作進(jìn)行教師自我鑒定呢?需要的朋友可參考小學(xué)教師的自我鑒定資料：從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長(zhǎng)（社會(huì)）與“我”的互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。（3）對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。課堂教學(xué)方面，我針對(duì)當(dāng)前的`較小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如：（1）互設(shè)提問，互相簡(jiǎn)評(píng)，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。在這一年里，我出滿勤，熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。第一篇：小學(xué)教師個(gè)人年度考核自我鑒定小學(xué)教師個(gè)人年度考核自我鑒定自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教師個(gè)人年度考核自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識(shí)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念。（2）數(shù)學(xué)計(jì)算方面，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng)，在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法。通過實(shí)施這