【正文】 說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。◆你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項(xiàng)任務(wù)。”祝福你們：快樂健康、更上一層樓!班主任老師班主任畢業(yè)贈(zèng)言第3篇◆“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。人生走正道才是光明燦爛的。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏家”。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行，否則就會(huì)聰明反被“聰明”誤了。當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。謹(jǐn)記：讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，好的習(xí)慣惠及你一生!學(xué)習(xí)有苦也有樂，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣，但愿我們都能成為書海中的快樂人。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識(shí)，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰?！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈(zèng)言吧。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實(shí)現(xiàn)各自美好的愿望與理想?；仡櫫甑墓怅?，你們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級(jí)贏得榮譽(yù)。朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!最后叮囑大家一句話，不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人。第二篇：小學(xué)六年級(jí)班主任畢業(yè)贈(zèng)言班主任畢業(yè)贈(zèng)言第1篇各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，老師們：下午好!我代表六年級(jí)全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，總能看到你的身影。如果，你做事再仔細(xì)一些那就會(huì)更棒了。在課堂上，總是能看到你回答問題時(shí)的身影。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚(yáng)聲中陶醉。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。◆你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項(xiàng)任務(wù)?！弊８Ｄ銈儯嚎鞓方】?、更上一層樓!班主任老師班主任畢業(yè)贈(zèng)言第3篇◆“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。人生走正道才是光明燦爛的。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏家”。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行，否則就會(huì)聰明反被“聰明”誤了。當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。謹(jǐn)記：讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，好的習(xí)慣惠及你一生!學(xué)習(xí)有苦也有樂，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣，但愿我們都能成為書海中的快樂人。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識(shí)，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰?！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈(zèng)言吧。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實(shí)現(xiàn)各自美好的愿望與理想?；仡櫫甑墓怅帲銈円黄鹩螒?，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級(jí)贏得榮譽(yù)。朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!最后叮囑大家一句話，不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你，等著你的好消息。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人。第一篇：小學(xué)六年級(jí)班主任畢業(yè)贈(zèng)言班主任畢業(yè)贈(zèng)言第1篇各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，老師們：下午好!我代表六年級(jí)全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷史上。第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人。同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望xx小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。這兒永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!班主任畢業(yè)贈(zèng)言第2篇親愛的同學(xué)們：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。面對(duì)此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識(shí)是需要不斷積累的。“千里之行，始于足下。獲取知識(shí)是要付出的。掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。讓讀書給我們知識(shí)，讓知識(shí)給我們力量，讓力量給我們自信吧!同學(xué)們，當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機(jī)會(huì)。堅(jiān)持就是勝利。毛澤東說過：人間正道是滄桑。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄?！骱脺?zhǔn)備。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地!◆你是一位聰明可愛的小女孩。◆你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績(jī)、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。◆你是一個(gè)聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的好孩子。聽到你響亮的聲音?！裟闶且粋€(gè)聰明，文靜的小女孩。但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……◆父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷史上。第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人。同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望xx小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。這兒永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!班主任畢業(yè)贈(zèng)言第2篇親愛的同學(xué)們：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。面對(duì)此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識(shí)是需要不斷積累的?！扒Ю镏?，始于足下。獲取知識(shí)是要付出的。掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。讓讀書給我們知識(shí)，讓知識(shí)給我們力量，讓力量給我們自信吧!同學(xué)們，當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機(jī)會(huì)。堅(jiān)持就是勝利。毛澤東說過：人間正道是滄桑。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄?！骱脺?zhǔn)備。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?