小學(xué)生講話稿：彎彎腰,撿起一片廢紙共5則范文-展示頁
2024-10-13 22:53本頁面
【正文】 去餐廳，有時發(fā)現(xiàn)各種碎片吹在冬青樹上。她給我們每個人無私的禮物！然而，在我們美麗的校園，有一些不和諧的筆記：明亮寬敞的教室，有時在紙上，蘋果核心躺在垃圾旁邊，沒有人關(guān)心。我們每天都在這里學(xué)習(xí)和生活。這個年輕人是美國車王福特。即使一張紙也不愿意彎腰拿起人，工作不積極的年輕人，無意中彎曲他的紙，使他。年輕人很驚訝。年輕人只是說了一句話：我來到候選人。當(dāng)他敲進(jìn)辦公室主席的門時，發(fā)現(xiàn)門上有一張紙，它自然彎曲在它拾起來，看著原來是一張廢紙，它把它扔進(jìn)垃圾桶。第一篇：小學(xué)生講話稿：《彎彎腰,撿起一片廢紙》（共）親愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我們談?wù)摰脑掝}：彎腰，拿起一塊廢紙。一個剛從大學(xué)畢業(yè)的美國年輕人，一個汽車公司的候選人，以及幾個人都高于他的資格，在另一次采訪中，他不希望這個候選人有太多的希望。董事會主席在眼中看著這一切。邀請的主席：嗯，年輕人，你已經(jīng)被我們雇傭了。主席說：事實上，這篇文章已經(jīng)在門口上了很長時間，以前沒有人拿起來。從那時起，年輕人開始自己的事業(yè)輝煌的道路，直到公司以自己的名字命名，讓汽車在世界各地聞名。同學(xué)，學(xué)校是我們 共同的家。她是火車的知識，是成長的搖籃。固體雄偉的橋梁，有時發(fā)現(xiàn)垃圾碎袋垃圾，沒有人處理。而且我們把垃圾運到垃圾場周圍，這是很痛苦的，牛奶袋，桔皮經(jīng)常分散，甚至整個垃圾桶都倒在垃圾桶里......看到這樣的情況，如果你能彎曲結(jié)束，拾起這些碎片，那么我們的校園肯定會變得更美麗和整潔！可能很多學(xué)生會想：這不是我拋出的，我有什么要做的嗎？是的，彎曲，拿起一張紙，也許這是一個非常微不足道的小東西，一個非常隨意的小技巧。當(dāng)你彎腰，拿起一張紙，你會發(fā)現(xiàn)一個沒有經(jīng)歷的快樂： 為了讓我變得更干凈，校園因為我變得更干凈，你的行動將贏得學(xué)生和教師的尊重贊賞，將感染更多的學(xué)生加入園藝行列。要成為一個文明的人，必須接受文明的教育，像一個礦石，想成為鋼鐵，必須放入爐子接受火熔煉。因此，我向教師和學(xué)生發(fā)出了以下倡議：一，關(guān)心公共衛(wèi)生，不要丟垃圾，袋子等。第三，主動在校園上彎，拾起路上的垃圾。讓我們真正的行動，每天都彎腰，創(chuàng)造一個美麗的校園環(huán)境致力于我們的愛和力量！讓校園因為你有，我們每個人的存在變得更美麗，更干凈！愿意把我們?nèi)嗣竦木竦惯M(jìn)開元的心中！愿意翻身，成為開元校園最美麗的風(fēng)景。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：教師事先創(chuàng)設(shè)情境。找?guī)讉€同學(xué)事先做準(zhǔn)備（為什么要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生）活動地點：教室、操場活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師在上課先丟下一塊廢紙，仔細(xì)觀察有沒有有去撿。師：可是我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)看見了這張廢紙，有的同學(xué)甚至是從這張紙上走過去的，可沒有一個同學(xué)撿。師小結(jié)：是呀，道理大家都明白，可為什么沒有同學(xué)這樣做呢？生自由發(fā)言。其實，很簡單，彎彎腰撿起來就可以了（說著，自己把這張廢紙撿了起來）。生都主動地到處找自己身邊的廢紙撿起來。匯報。生：見到廢紙就撿起來。師：只是自己不亂扔了就可以了嗎？生：還要讓身邊的人也不亂扔廢紙。三、以實際行動教育學(xué)生師：現(xiàn)在我們就到操場上去，看有沒有廢紙，自學(xué)
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