年級與班主任安全責任書-展示頁
2024-10-13 22:47本頁面
【正文】 、公益勞動等大行活動時，班主任必須親臨現場，維持紀律，維護安全。出現學生出走、打架等突發(fā)安全事件，應按程序及時上報，積極妥善處理問題。教育學生不私自修理燈管、電器等設備，發(fā)現問題及時聯系主管部門，由專業(yè)人員解決。班主任應教育學生不準帶任何棍棒、繩索、管制刀具、火源等可能產生暴力傾向的危險物品進入校園，情節(jié)嚴重的應及時向學校反映。隨時糾正學生中存在的不安全行為，不在非運動場所從事踢足球、打籃球等不安全活動。班主任應訓練學生上下樓梯靠右行，不在樓道上和上下樓時相互追逐、打鬧、不站在樓梯口或樓梯上講話，保證樓梯通暢；上下樓梯應慢步行走，不得跑步上下樓梯等良好習慣，培養(yǎng)現代公民素養(yǎng)。督促學生學好、用好各類安全知識，關注安全問題，提升安全素養(yǎng)。資料責任——按照學校工作安排和安全考評方案要求，建立健全基礎資料，保證所做工作有據可依，考核順利。幫助責任——當班主任工作或生活中遇到困難，需要幫助時，要及時到位，幫助班主任克服困難，持續(xù)抓好安全工作。一、年級主任責任：協調責任——根據工作需要，協調好各方關系，為班主任放手抓好安全工作營造良好環(huán)境。第一篇：年級與班主任安全責任書年級主任與班主任安全責任書學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生安全，維護教育教學秩序穩(wěn)定，按照重心下移、做實基層、分級負責、崗位保底的原則，年級主任 與 班班主任 簽訂本責任書。支持責任——當班主任工作遇到阻力時，要吃準情況，明確立場，支持班主任大膽抓好安全工作。提示責任——當班主任工作出現疏忽或者失誤時要及時關注，提醒班主任調整狀態(tài)，做好安全工作。二、班主任責任：班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安全工作全面負責，依法落實各項措施，具體職責如下：班主任應對本班學生進行系列安全教育和訓練，讓學生掌握必要的安全防范知識和基本技能。班主任應通過教育和制度等形式要求走讀學生放學后在規(guī)定的時間內離開學校，按時回家；對中午不回家學生的安全問題和個別不文明行為要重點做好工作；通過經常提醒、案例分析等方法教育學生遵守交通規(guī)則，注意路上安全。班主任要經常巡查教室電器、暖氣、門窗、桌凳、儲物柜、衛(wèi)生柜等設施設備，發(fā)現不安全因素應及時按照程序報修并安排生活委員做好記錄。在一人一事的教育訓練中培養(yǎng)學生自我約束、互相提示的良好素養(yǎng)。班級中出現偶發(fā)事件、突發(fā)疾病等意外事故應及時通知校醫(yī)室，并按程
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