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正文內(nèi)容

幼兒園大班畢業(yè)典禮程序-展示頁

2024-10-13 22:41本頁面
  

【正文】 太多的感言想對各位說,卻無法用言語形容。孩子們從不知到知道,從知道到掌握,都凝聚了老師、阿姨多少心血和汗水。從上課、下課、游戲的生活里又學會了很多東西。走進教室時,陌生感油然而生,是老師微笑著拉著小手,撫摸著小腦袋,和藹地告訴小朋友,幼兒園的生活會很精彩。再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!二、家長代表發(fā)言尊敬的園長、各位老師、親愛的小朋友:我是大一班小朋友的家長, 今天在這里參加孩子們的畢業(yè)典禮,并且作為家長代表發(fā)言,我感到既緊張又激動。多么希望, 在你們幼小的心田上, 撒滿愛的芬芳。童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶瑩剔透, 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。聽慣了,每個早晨的聲聲問候。孩子們是一群可愛的小精靈。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來。第三篇:幼兒園畢業(yè)典禮程序幼兒園畢業(yè)典禮程序一:教師代表發(fā)言稿:今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。幼兒代表發(fā)言:各班做親子操:老師向大班幼兒頒發(fā)畢業(yè)獎狀。(主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。三、活動組織過程:主持人宣布畢業(yè)典禮開始。布置好會場。激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學生的愿望。演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀念。(大一、大二)④、畢業(yè)歌。(大一)②、舞蹈:向前沖。老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。幼兒園領導講話。各班準備表演的節(jié)目。布置好會場。二、活動準備:請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。第一篇:幼兒園大班畢業(yè)典禮程序一、活動目標及意義:進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學生的愿望。本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。向家長發(fā)來園參加“畢業(yè)典禮”的通知。三、活動組織過程:主持人宣布畢業(yè)典禮開始。主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。家長代表發(fā)言:幼兒代表發(fā)言:各班文藝演出:①、畢業(yè)獻詞。(中班)③、三句半表演。(大二)幼兒園向大班幼兒贈送禮物。第二篇:幼兒園大班畢業(yè)典禮程序幼兒園大班畢業(yè)典禮程序一、活動目標及意義:進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。二、活動準備:準備好家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿;本班老師的發(fā)言稿和中班幼兒的歡送詞。向家長發(fā)來園參加“畢業(yè)典禮”的通知。老師講話。)家長代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。在音樂聲中家長可帶幼兒離園,也可在園內(nèi)拍照,留作紀念。今天,我倍感欣慰, 因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。這半年來,我們相依相伴??磻T了,每個傍晚燦爛的笑臉。多么希望,在你們純真的心靈里, 播下智慧的種子。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們。幾個月前,當大手牽小手走進幼兒園時,孩子感到這里的一切是陌生的、新鮮的、好奇的。于是孩子們適應了上課、下課、游戲、學習的生活。掌握了最基礎的知識,知道了不管學習什么東西,都要有一個良好的學習習慣。我們的孩子在中心幼兒園大家庭里,在有聲的、無聲的鼓勵下,快樂而
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