【正文】 ,學校安排了本次為期五天（20xx年11月19日—23日）的認識實習，要求學生對化學工業(yè)生產(chǎn)有基本認識。對我們來說，實習是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機會！通過本次畢業(yè)實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學，還有許多需要加強的地方，我們的專業(yè)課知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內(nèi)能夠?qū)W會的，這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，在以后的設(shè)計過程中我還會學到很多東西。我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎(chǔ)課，是每個大學生必須經(jīng)歷的重要必修課。首先，感受很深的一點是，理論學習是實踐的基礎(chǔ)，但實際工作于理論的闡述有有很多的不同。自此，我們此次在陜化復(fù)肥廠的生產(chǎn)實習就結(jié)束了。常見除塵器有三種，重力沉降除塵器、旋風除塵器和文丘里除塵器。復(fù)肥廠所使用的干燥機是滾筒干燥機，利用熱風爐并流加熱的原理達到干燥的目的。5%—3。然后我們參觀了返料造粒機的生產(chǎn)過程，造粒機的作用是提供造粒表面、吸收料漿水分，然后經(jīng)過篩分機，小于1mm的顆粒自成粒，較大顆粒經(jīng)涂布成粒，還有粘結(jié)成粒的要經(jīng)過返料機進入造粒機重新造粒。其生產(chǎn)過程的主要流程為：生產(chǎn)工藝流程篩分機H3PO4循環(huán)酸槽中和造粒斗式液NH3氨蒸發(fā)提升破碎機機包裝冷卻篩分干燥返料破碎破碎機接著，工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器，管式換熱器、蓄熱式換熱器、混合式換熱器，一般壓力容器的附件包括安全閥、壓力表、液位計和溫度表。其中，料漿法的優(yōu)點是：生產(chǎn)時間短，適用于生產(chǎn)負荷大的。最后，是污水處理系統(tǒng)，主要是凈化含氟的循環(huán)水。通過軸流泵將料漿從萃取槽送至負壓塔，同時又有部分料漿循環(huán)回萃取槽，利用反酸調(diào)節(jié)液固比，然后加料，料漿在萃取槽中的停留時間為6小時，接下來是洗滌，以濾布為過濾介質(zhì)，在轉(zhuǎn)盤式過濾機上，借助真空作用使料漿中的磷酸鹽透過濾布而與石膏分離，并以并流的洗滌方法吧吸附在石膏上的大量磷酸充分清洗回收。接下來我們跟隨工人師傅參觀了球磨車間的生產(chǎn)流程，工人師傅詳細介紹了球磨機的工作原理。開始，我們對磷酸的生產(chǎn)除了課本上幾個化學方程式幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了磷酸的生產(chǎn)工藝流程和用途，每個月的生產(chǎn)有一定的額度，而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，工廠的生產(chǎn)量也有相應(yīng)調(diào)整，另外，因為我之前所學專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù)，通過對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深一點，要做一名合格的設(shè)計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是必須要掌握的，否則，很容易讓理論脫離實踐。剛進到工廠，工廠的安全員對我們進行了嚴格的安全教育，使我們提高了安全生產(chǎn)的意識，增加了安全生產(chǎn)知識，以消滅安全事故的苗頭，減少安全事故的發(fā)生，深刻理解以人為本的核心理念，只有以人為本，才能保證企業(yè)的健康快速地發(fā)展。二、實習時間20xx年7月21日————20xx年7月30日三、實習地點渭南華縣陜化復(fù)肥廠四、實習單位復(fù)肥廠磷酸車間、磷銨車間五、實習主要內(nèi)容在十天實習的過程中，我學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會。提高自己觀察、分析和解決問題的實際能力。一、實習目的通過本次實習使我能夠從理性高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)為我以后的工作和學習奠定初步的知識。在實習的過程中，我們學到了許多在書本上沒有學到的東西，讓我們學會理論結(jié)合實際的方法，同時使我們更進一步地接近社會。了解過后，我們派代表參觀了工廠，同學們都很興奮。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導(dǎo)下進入了工廠，首先我們先來到會議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視，自建廠以來，從未發(fā)生過安全事故。結(jié)束后，我們第一天的行程就完成了。離開實驗室，我們在解說人員的帶領(lǐng)下，了解了威高的概況及歷史，然后立刻參觀了威高的展廳，里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品，共涉及醫(yī)療器械，藥物，軍事航空等多領(lǐng)域。在研發(fā)室里，一些工作人員正在忙碌的工作，他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地，主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯丁二烯苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè)，雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。5)心臟支架產(chǎn)品。3)醫(yī)用針制品。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達150余種，產(chǎn)品規(guī)格超過5000種，產(chǎn)品可分為六大系列，即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術(shù)企業(yè)，實習報告《應(yīng)用化學大學生實習目的》。、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。學生到工作單位進行畢業(yè)實習結(jié)束返校后，分別到班主任、團委、院辦銷假，并上交院辦畢業(yè)實習有關(guān)材料第二篇：應(yīng)用化學實習報告應(yīng)用化學實習報告8篇應(yīng)用化學實習報告1，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力，應(yīng)用化學大學生實習目的。學生辦好上述手續(xù)后，將所有材料交院辦簽字蓋章備案。學生必須請用人單位出具一份同意接受函并簽字蓋章。學院同意后，學生向?qū)W院提供與接收單位共同擬定的畢業(yè)實習或畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的具體安排。家長寫一份材料，簽字同意自己的子女到用人單位進行畢業(yè)實習，并負責其安全責任。經(jīng)班主任審核。本人填寫書面申請書(見附件)。待完成畢業(yè)實習，并通過考核后，方可按學籍管理規(guī)定給予畢業(yè)。學生在自主選擇的單位進行畢業(yè)實習，必須按實習計劃規(guī)定，完成所有實習內(nèi)容，并達到要求，實習期間，學生應(yīng)每周向?qū)W院匯報實習情況、做好實習日志，實習結(jié)束后認真進行個人實習總結(jié)學生在接收單位，必須遵紀守法，嚴格遵守單位的生產(chǎn)、紀律等各項規(guī)章制度，對自已的安全負責。四、學生的條件及要求必須與接收單位有就業(yè)意向的材料。加強對學生的日常管理，包括對學生的考勤、準假手續(xù)的審批及記錄，生產(chǎn)、生活安全的教育與管理。協(xié)助校外指導(dǎo)教師做好對學生的鑒定和考核工作。提供學生必要的學習、工作和生活條件。負責與接收單位的教學、管理等協(xié)調(diào)工作。協(xié)助解決學生在自主選擇的單位進行畢業(yè)實習工作中存在的問題。根據(jù)學生條件及接收單位的資質(zhì)審批學生的申請。為了加強管理，保證畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學院根據(jù)《揚州大學關(guān)于學生自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理規(guī)定(試行)》(揚大教〔2006〕70號)，以及《化學化工學院本科生畢業(yè)實習工作細則》(化院[2004]20號)的文件精神，特制訂本實施細則。第一篇：應(yīng)用化學畢業(yè)實習報告應(yīng)用化學畢業(yè)實習報告為了充分利用社會資源，為學生就業(yè)提供更多的機會，以利于“雙向選擇”，同時發(fā)揮學生的獨立分析和解決問題能力以及社會交往能力，更好地促進教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合。學院研究決定，允許部分學生自主選擇單位進行畢業(yè)實習，實習時間在暑假期間或與學院集中實習時間(每年秋學期開學初)同步，由學院和接收單位共同管理。一、學院主要職責成立畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)工作小組，做好學生到校外畢業(yè)實習的指導(dǎo)工作。與校外指導(dǎo)教師及學生保持聯(lián)系，及時了解學生畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的進展情況，并提出指導(dǎo)意見。對校外畢業(yè)實習各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量嚴格監(jiān)控把關(guān)。二、接收單位主要工作接收單位應(yīng)具備較高的科研水平及較強的技術(shù)能力，并選派具有中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員擔任畢業(yè)實習的校外指導(dǎo)教師。協(xié)助校外指導(dǎo)教師對學生的日常管理。三、校外指導(dǎo)教師主要職責按照學院的相關(guān)規(guī)定，進行畢業(yè)實習各個環(huán)節(jié)的具體指導(dǎo)和實施。學生畢業(yè)實習結(jié)束后，對學生在本單位進行實習情況進行鑒定，內(nèi)容包括思想狀況，工作態(tài)度與能力、取得的成績，以及遵守紀律情況等。學生自主選擇單位進行畢業(yè)實習的起止時間可利用暑假期間完成，或與學院的安排統(tǒng)一。學生如在規(guī)定的時間沒能完成畢業(yè)實習不得畢業(yè)。五、申請程序(在每年暑假一個月前辦理好相關(guān)手續(xù))學生到工作單位的實習時間原則上不少于四周。并提供接收單位出具的、有接收學生本人就業(yè)意向的材料，以及同意接收學生進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的函件。團委簽字同意蓋章。學院根據(jù)接收單位的資質(zhì)情況和學生提供的材料進行審批。學院匯總自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的學生情況，報教務(wù)處備案。學生將實習大綱送交自己聯(lián)系的實習單位，實習單位在確認有條件實習的前提下，委派一名工程師或工程師以上職稱的工程技術(shù)人員擔任該學生的指導(dǎo)教師并安排其實習。學院嚴格按實習要求進行監(jiān)督檢查。山東威高集團醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò)，并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ)，其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。2)骨科材料及工具。4)血液凈化系列耗材。6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。公司于xx年3月5日成立，注冊資金1100萬美元。第一天，我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè)，在威高里，我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室，對其流程有了大體的認識，實驗室共分研發(fā)室，配料室，檢測室等。在研發(fā)室里，我們也認識了許多半自動化的機器，其原理是我們所不知的，同學們對這些機器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。出來后，我們乘車去了威高的另一個工廠，該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高，所以大家換上了白大褂，頭套，鞋套進入?yún)⒂^，這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程，通過高溫加熱，然后鼓風，將原料吹成模具的形狀。第二天，我們經(jīng)過了長途跋涉，來到了金泓羅門哈斯，這次是真正的化工廠，所以在入廠之前，我們先接受了正式的入廠安全教育。然后，同學們對生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進行了提問，大家也都得到了較為滿意的答案。應(yīng)用化學實習報告220xx年7月21日，我們應(yīng)用化學專業(yè)跟隨帶隊老師前往渭南華縣陜化復(fù)肥廠進行生產(chǎn)實習。以下是我參加生產(chǎn)實習的一些心得體會。通過理論和實踐的結(jié)合進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。學習理論結(jié)合實踐的方法。在企業(yè)實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。第二天，我們被安排到磷酸車間進行實習，下到生產(chǎn)車間之前，先了解整個磷酸生產(chǎn)的流程，從磷礦篩選，到磷酸萃取工藝，到最后的成品磷酸的生產(chǎn)，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識，這對我們熟悉生產(chǎn)流程，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。我們首先參觀的是磷酸車間的磷礦石的破碎、篩選，同時深入了解了擠壓破碎機等幾種破碎機的工作原理。磷酸萃取車間是我們參觀實習的重點車間，了解二水磷酸鈣的結(jié)晶、磷酸的過濾，二水磷酸鈣的結(jié)晶的工藝指標是形成粗大、穩(wěn)定的晶體。然后是萃取液的濃縮過程，這個過程很復(fù)雜，同時也很重要，所以工人師傅進行了詳細講解，由于濃縮過程的設(shè)備都比較高，出于對安全的考慮，我們是在濃縮過程的控制室中進行學習的，其具體過程是，由真空系統(tǒng)（真空泵）提供一個負壓，使磷酸進入換熱器、閃蒸室，接著是氟的洗滌回收，洗滌2小時，依次是酸洗、堿洗、水洗。最后幾天我們在磷銨車間學習，磷銨車間是以36%—38%d磷酸（PA）為原料生產(chǎn)磷銨的，產(chǎn)品有磷酸一銨，磷酸二胺（DPA），生產(chǎn)方法有料漿法（管式反應(yīng)器法）、濃縮法和傳統(tǒng)法（預(yù)中和轉(zhuǎn)鼓氨化?；?。濃縮法適用于磷酸一銨的生產(chǎn)。利用中和度來檢測料漿反應(yīng)程度，其中影響反應(yīng)程度的因素主要包括：反應(yīng)空間、反應(yīng)時間、攪拌速度和蒸發(fā)面積等等。生產(chǎn)出來的標準顆粒要符合的養(yǎng)分指標是：水分2。0%，粒度2—4mm，從造粒機出來的顆粒要在經(jīng)過干燥機干燥，使其水分含量符合標準。造粒機尾氣除塵分兩步，第一步除塵，第二步洗滌。最后，我們參觀了磷酸二胺生產(chǎn)的全過程。心得體會這次實習是我受益匪淺，也有很多心得體會。實踐是真理的檢驗標準，通過十天的生產(chǎn)實習，我不僅學習了知識，也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。它不僅可以讓我們獲得了加強了理論接洽實際的錘煉，前進了實踐能力。在此還要感謝帶隊的各位老師和工人師傅們對我們在生活和學習上的幫助和支持。從11月20日開始我們先后參觀了xxxxx工廠、李村河污水處理廠、青島城市排水監(jiān)測站、團島污水處理廠。實習時間：20xx年11月20日上午企業(yè)簡介：xxxxx工廠為國有大型企業(yè)，公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)近12億，職工4800人，年銷售收入11億。其鋇、鍶鹽產(chǎn)品年產(chǎn)15萬噸和12萬噸，并通過ISO9002質(zhì)量認證，以生產(chǎn)規(guī)模、質(zhì)量穩(wěn)定性、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)環(huán)境等創(chuàng)四項世界之最。1959年4月1日由振興火柴廠、新興肥皂廠和天成化工廠合并組建而成，時為公私合營的青島臺東化工廠。翌年改為國營，是山東省無機鹽生產(chǎn)的重點企業(yè)之一。其中粒狀品已成為山東省80年代出口創(chuàng)匯的拳頭產(chǎn)品之一。1985年碳酸鋇（粉、粒狀）被評為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，鉻酸酥榮獲國家銀質(zhì)獎；1986年硬脂酸（一、三級品）被評為化工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；1988年紅礬鈉被評為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。紅星依靠地處東部沿海的市場、信息、技術(shù)、人才優(yōu)勢與西部地區(qū)的資源、能源等優(yōu)勢相結(jié)合，實施了“優(yōu)勢互補、共圖發(fā)展”的戰(zhàn)略，使一個舉步維艱的國有企業(yè)迅速發(fā)展成“世界鋇王”、“世界鍶王”，他象一顆璀璨的“紅星”正在冉冉升起，在東西部交相輝映。而企業(yè)創(chuàng)新理念——每天都有變化，每時都在進步—從中可以看到青島紅星的發(fā)展動力。公司的經(jīng)營之道是——向市場及廣大的消費者提供質(zhì)量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品，向客戶提供滿意服務(wù)，爭取更多的客戶和消費者的信賴。實習過程 ：11月20日上午，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到xxxxx工廠，一位化工廠員工擔當了我們的化工廠實習老師，在他的帶領(lǐng)下開始了我的認識實習。在生產(chǎn)區(qū)，化工廠實習老師又以實物向我們介紹了生產(chǎn)流程及生產(chǎn)過程主要注意事項（尤其向我們強調(diào)了安全生產(chǎn)問題） 。1963年將產(chǎn)品