【正文】 歲時，我對古代文化產(chǎn)生了大大的興趣。我博覽群書，學會了很多知識，所以同學叫我做“小博士”呢！除此以外，我是一個喜歡研究探索的人。家中的書我基本都看過了。我現(xiàn)在每天都看一本新書。還有，我家中有很多書。我也經(jīng)常買新的積木。是的，雖然我像是一個窮人，但我也是個富有的人。人家有自己的電腦，我沒有。人家有電視，我沒有。幸福的不僅僅是我，在鎮(zhèn)政府南面，一幢藍色的人民商廈拔地而起，它像個身穿藍衣服的巨人眺望著整個石橫。三層四層甚至十幾層，他們的外表裝修得都很漂亮。還記得自己第一次跟隨班主任老師走進這優(yōu)雅、寧靜的教室時，看到一排排嶄新的書架，上面分門別類、整整齊齊地碼放著書?！边M入了小學，自己考試得了優(yōu)秀幸福；受到同學老師的表揚，也幸福；最近，我對幸福又有了新的理解。”身在濕地公園的我，不僅高歌——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在那丘明湖的倒影里。我很幸福作文6幼兒園的我經(jīng)常會唱——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在爸爸媽媽的懷抱里，這里有溫暖呀這里又熟悉，還有那一雙有力的大手。這一刻我的心就像打翻了五味瓶，快速的接過小哥手里的外賣，深深地鞠了一躬，說了一聲“謝謝”外賣小哥對我微笑，然后趕往了下一家。我飛快地打開門，這一刻我呆愣地站在門口，只見外賣小哥穿著一件雨衣，手里拿著我點的外賣。頃刻間，下起了滂沱大雨，豆大的雨點下個不停，雨水順著屋檐滴滴答答地落在地上濺起了朵朵水花，我出神地望著這場突如其來的大雨，不知是誰的憂愁忽然間爆發(fā)。我相信我永遠不會忘記孩子們的笑容，孩子們的笑聲，孩子們的歌聲。也許歌聲并不算好聽，但卻是我聽過的最動人的歌聲。小手握著大手，大手包著小手。第一圈，我們慢慢地在跑道上走著，就靜靜地走著。曾經(jīng)的我是多么愚蠢，蠢到傻傻得等小朋友來找，蠢到認為自己一定沒有機會和小朋友玩了如今的我很幸福，我和小朋友一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起打籃球，也許自己對于這些球類并不擅長，但卻真的玩得很開心。我很喜歡孩子，但我一直都不敢踏出那一步。每一個事都會幸福，只要用心去發(fā)現(xiàn)幸福，其實無處不在的。聽見了歡呼聲我成功了。我抓著了這鐵棍滑了下去。到我最想玩的一關了也是最好玩最刺激的一關了?！蔽揖瓦@樣向前一步又一步的走了過去。過了一會兒，脾氣暴躁的秋千平靜了下來。小心翼翼的走完了第一關。我心想:“我一定要過去，我一定可以的”。心臟撲通撲通跳。第一關——“抓繩子走鋼絲”我走上臺階往下一看，同學們用緊張的眼神看著我。聽到教練的鼓勵后，我鼓足了勇氣穿上了安全衣，系上了安全繩。我跟教練說：“我很怕高”。那一天，我開始做了個高空游戲。但當你細心觀察，它每時每刻都會發(fā)現(xiàn)。直到水面泛起漣漪，我恍然大悟從每一次成功都很幸福。我們是在幸福不過了。因為那里生活非常困難。那里雖然沒有戰(zhàn)爭，沒有天災，但那里荒涼一片，道路崎嶇，是一個干旱地區(qū)，拿水要走十幾里路，而且那里的水源也不是很干凈，還帶有許多細菌。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？看過抗震救災，那正好21世紀沒有戰(zhàn)爭災難，但有天災，那時候，當房子塌下來時，我們這里正朗朗地讀書，汶川那邊的孩子已經(jīng)被埋在地里，那地區(qū)已經(jīng)變成廢墟，痛哭入聲，又是一個家破人亡，失去家人，失去父母，失去兒子，失去丈夫，失去妻子的重重痛苦。敵人慘無人道，那是房子被搶光，燒光，炸光，人被殺光。我很幸福作文2難道我們不幸福嗎？看過抗日戰(zhàn)爭電影，那個年代是戰(zhàn)爭打仗的高峰期，那年代只是有，戰(zhàn)爭，憤怒。記得有一次，我不小心摔了一跤，我的朋友急忙扶我起來，他們都關心地問我：“你沒事吧？”一句關心的問候，我感到很開心，我感受幸福?！痹诶蠋熽P心的話語中，我感受幸福?！蔽艺f不用。我在老師的關愛中感受幸福。當父親回來時，他過來看看我，說：“你感覺好點了嗎？還舒不舒服？”我聽了，心里很溫暖，我很開心父母這么關心我，我感到很幸福。我在父母的關愛中感受幸福。我很幸福作文1幸福，是一個美麗的字眼。第一篇：我很幸福作文我很幸福作文(匯編15篇)無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我很幸福作文，希望對大家有所幫助。在我們學習和生活中，無時無刻不感受到父母、老師和朋友對我們的關愛，我們在他們的關愛中得到快樂，在快樂中感受幸福，而我在這快樂和幸福中茁壯成長。記得有一次，我因為受凍而感冒了，我躺在床上，感覺很不舒服，全身都沒有力氣，母親發(fā)現(xiàn)我不舒服之后，給我量了體溫，知道我感冒了，便急忙帶我去醫(yī)院，回來之后，母親一直照顧我，倒水給我吃藥。當我上學時，父母一句關心的話語，我感到很幸福，當我在吃飯時，父母給我夾菜，我感到幸福。記得有一次，我肚子痛，上課趴在桌子上，老師知道之后，說：“你怎么啦？如果不舒服，我可以打電話叫你父母來接你回家。在放學回家時，我遇見了老師，老師關心地問：“要我送你回家嗎？”我開心地說：“我現(xiàn)在沒事了，謝謝你，老師。我在朋友的關愛中感受幸福。我在父母、老師和朋友的關愛中感受幸福，我很開心，我很幸福。那時候，整天炮彈飛天，家破人亡的多不勝數(shù)，只能聽到，慘叫聲，只能聽到炮彈聲。悲慘的鏡頭換來今天的幸福。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？看過電視里的功德會，是說去大西北，體驗生活的。那里也有學校，那學校每天派兩名學生去拿水，每次拿回的水一桶用來供學生老師煮開來飲用，另一桶用來清潔教室｛因為他們說要搞好衛(wèi)生，預防疾?。钪S刺的是在那里的的水原本就不干凈的了。難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？幸福！幸福！幸福！我們很幸福，生活在這個世紀，這個地區(qū)，不是幸福，而是非常幸福，比起抗日戰(zhàn)爭的兒童，地震災區(qū)的兒童，大西北沒水喝的兒童。我很幸福作文3我一直認為生活如一杯白開水，平淡無味。它無聲無色，捉摸不透。我從一個親子戶外活動中發(fā)現(xiàn)了幸福。這一個游戲不需要太多的智慧，只需要大大的勇氣就可以了。教練鼓勵我說道：”男孩子要勇敢些，不要怕，要有些男子氣概“。做好了所有的準備工作。而我也不由地跟著緊張起來了。耳邊聽到同學們跟我加油鼓勁兒地聲音。我走上了網(wǎng)格隧道，我左右手緊緊地抓住了繩索，腳慢慢地挪動著腳步。第二關——“走秋千”我到了這一關，走上了一個秋千上一走上一個秋千就是晃來晃去，平衡不了。那個教練說：“先用手抓住一個秋千上，一只腳踩在一個秋千上。我這么過去了。第三關——“滑繩索”我心里很開心到了最終關卡。在那時，到處鳥語花香讓我心曠神怡，天空中白云使我心情舒暢。我感到很幸福。我很幸福作文4我是調研組的，我一直都很羨慕支教組的老師，因為他們能和孩子一起笑、一起玩、一起瘋，這一切的一切，一直都令我很羨慕。記得剛開始的時候，每當我遇到小孩子，他們不是說什么什么老師在不在，就是朝他們認識的老師飛奔過去，我心里是很羨慕的，我超想變成一位老師，陪他們一起玩、一起瘋、一起笑可惜我不是我很羨慕那些支教組的老師，因為他們可以認識很多小朋友，而我卻不可以。今天，我和我的舍友和小朋友一起在跑道上散步。第二圈，一位小朋友小聲地說：老師我們一起手牽著手吧，我說：好。我們慢慢地走著，漸漸地就唱起了兒歌，一圈又一圈，一首又一首。也許幾天過后，我們再也不能這樣了，但這美好的記憶卻會永存我心中。我不會忘記我們曾一起在球場上奔馳，一起在跑道上散步，一起看著那小小的螢火蟲從眼前慢慢地飛過，一起傻傻地笑我永遠都不會忘記這些，我很幸福！我很幸福作文5風在呼呼的作響，伴隨而來的是一片烏云。電話的鈴聲突然響起，把我思緒拉了回來，一溜煙的跳到電話旁邊，原來是媽媽打的電話啊！媽媽溫和的對我說：“寶貝，媽媽今天中午要開會，沒時間