【正文】 看，這道景很美“哎呀，這頭發(fā)咋這么難梳呢？”我又發(fā)起了牢騷，也不知為什么，每次洗過(guò)頭后，我這束“馬尾”可難處理了，又長(zhǎng)又多，說(shuō)剪吧又舍不得，唉，坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑，她似乎有些“興災(zāi)樂(lè)禍”：“看吧，叫你剪你又不剪，現(xiàn)在又怨誰(shuí)呢？”“我不，才舍不得呢。這件事情像陽(yáng)光般照亮著我前行，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心?！拔页晒α??！比缓笏譁睾偷卣f(shuō)：”我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話鼓勵(lì)著我，我忍著痛又騎了起來(lái)，摔了一次又一次?！本蜌鉀_沖的準(zhǔn)備回家。一開(kāi)始媽媽扶著讓我騎自行車(chē)，可媽媽手一松，我就摔的四腳朝天。她一大清早就把我叫起來(lái)，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笔裁词虑?”媽媽說(shuō)：“今天教你騎自行車(chē)。最后，媽媽也拗不過(guò)我，只好同意了?！鳖D時(shí)，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車(chē)就決定了?；丶液?，我像賴(lài)皮狗似的求著媽媽把車(chē)上的兩個(gè)小輪子拆掉。有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小女孩騎著那種自行車(chē)在小區(qū)里飛馳。小時(shí)候我經(jīng)常騎，大了便不愛(ài)騎了。往事歷歷在目，想起我6歲時(shí)，爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到各種各樣的困難，也總會(huì)有一些人帶著我們?nèi)タ朔@些困難，他們便是我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，感恩一路有陽(yáng)光的陪伴?！蔽毅蹲×耍乙詾樗龝?huì)訓(xùn)斥我，因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格?！皨寢?zhuān)疫@次考試考的不好，我是不是很沒(méi)用？”單元測(cè)試后我耷拉著腦袋，沮喪地說(shuō)，眼睛里閃著迷茫。雖然這段經(jīng)歷是聽(tīng)媽媽敘述的，但我能夠想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。媽媽再一次鼓勵(lì)我，終于，一步、兩步、三步……最后我牽上了她的手。聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)我還勇敢的走過(guò)幾步路，但都以摔倒告終，然后便再也不肯自己走了。我的媽媽就是那樣的一束陽(yáng)光，一束鼓勵(lì)我的陽(yáng)光。這些小的崎嶇與波折有時(shí)會(huì)使我們感到迷茫和無(wú)所適從。即便是她生病在床上是時(shí)，她也總是對(duì)我自由微笑，用她的手牽住我的手，給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。在所有的回憶長(zhǎng)河里，唯有她是我忠實(shí)的伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣。她總會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。正如她漂亮的毛筆字一樣，那雙不周柔潤(rùn)圓滑而略顯粗糙雙手，一直支持起整個(gè)家，從未放下。盡管如此，我還是盡情享受與她在午后和煦陽(yáng)光下練毛筆字的好時(shí)光?！边@時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。或許是從我來(lái)到這個(gè)光芒世界的一瞬間，就注定與她有血濃于水的親情，記憶中的她，問(wèn)題帶著微笑，在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，便急著想跑，我哇哇地喊著，使勁地掙脫她牽著的手，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，原來(lái)，這雙手給了我安全，這雙手給了我深深的愛(ài)與牽掛。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1成長(zhǎng)的路上，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入，但她卻始終牽著我的手，不離不棄，伴我一生，助我成長(zhǎng)。走過(guò)春秋，走過(guò)日月，花兒揚(yáng)著笑臉，鴿子吹響音哨，一路前行，灑滿陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險(xiǎn)！好在，不會(huì)孤單，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有陽(yáng)光你相伴！第二篇：成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【精選】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。在我的成長(zhǎng)路上，你是陽(yáng)光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊?？墒俏覜](méi)有傘，只怕淋濕了衣服！”“我借你，一起用?！昂伲∧阋矝](méi)走?。俊蹦銖奈业谋澈笸蝗怀霈F(xiàn)，我聽(tīng)到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過(guò)頭：“對(duì)呀！你不也是嗎？回家還是？”“回家，同路，一起。在大廳里左右徘徊，人來(lái)人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過(guò)，都是如此冷漠無(wú)情。放學(xué)了，細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，記得爺爺說(shuō)過(guò)：“月月，今天我有事，自己回家。細(xì)雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼，永恒在心間。撞倒了年華，漏過(guò)了離殤。是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈。心頭開(kāi)始漾起波紋，久久無(wú)法平息……此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊。彎腰到九十度，書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái)，一陣一陣，刺痛著我的大腦?！芭椤钡兀鸬梦殷@心動(dòng)魄。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠，不再光顧我成長(zhǎng)的路。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。我眼放光芒，開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè)趣。常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好。也不謙讓?zhuān)鼈儬?zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。不像別的孩子，我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。我也緊隨其后，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們一起沖刺吧！”說(shuō)著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān)，老師無(wú)奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧！”我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過(guò)了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思，接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒(méi)有過(guò)關(guān)。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ)，抑或是一個(gè)甜甜的微笑。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。我也緊隨其后，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們一起沖刺吧！”說(shuō)著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān)，老師無(wú)奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧！”我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過(guò)了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思，接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒(méi)有過(guò)關(guān)。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ)，抑或是一個(gè)甜甜的微笑。她是我尋找開(kāi)心，知識(shí)的去所，如陽(yáng)光一樣伴我成長(zhǎng)。有了書(shū)香的熏陶，我們的每一天都充滿陽(yáng)光，把煩惱通通掃盡。有許許多多的39。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。我們依賴(lài)他。打字聊天更不可能了。生活中也是離不開(kāi)他的，現(xiàn)在生么樣的書(shū)都有，她總是在生活中處處幫助我。書(shū)上總有許許多多優(yōu)美的文章，也有許多名言警句。他一直在我的心中扎下根。都使小時(shí)候的我受益匪淺。小時(shí)候，從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好孩子，例如小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)上就有。這時(shí)書(shū)香會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那上面總能看見(jiàn)不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開(kāi)視線。在睡覺(jué)前，我總是要讀上一邊。沒(méi)有了它，我們會(huì)感覺(jué)到好像失去了什么似的，總感覺(jué)心里空牢牢的。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟，如成長(zhǎng)路上那一抹燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我。第一篇：成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【精選】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文四篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。從小到大我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)，它一直在陪伴著我們成長(zhǎng)。在學(xué)校里，他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品，我常常拿出來(lái)看它做題，從他身上學(xué)習(xí)知識(shí)，在我心中他無(wú)所不能。用心品讀上面的文字。讀完之后總是身心舒暢。書(shū)能至古至今來(lái)的事，它是我們所離不開(kāi)的。什么亡羊補(bǔ)牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。至今也不能忘記。到如今我會(huì)寫(xiě)的字，識(shí)的拼音，也是離不開(kāi)他的功勞。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。我想假如從小就沒(méi)有讀書(shū)的話，現(xiàn)在是什么樣呢？可能會(huì)什么字都不認(rèn)識(shí)，不懂的手機(jī)怎樣使用。真是生活活處處不便。他使我成長(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。煩惱，總是解決不完的，但是讀書(shū)時(shí)最好的解決辦法。她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2成長(zhǎng)路上處處存有挫折，可這都是難免。一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回?？炝丝炝?，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。我的心又開(kāi)始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽(tīng)老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi)，呼吸更是急促。后來(lái)，她松開(kāi)了我的手，越跑越快。溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏。成長(zhǎng)路上處處存有挫折，可這都是難免。一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回?？炝丝炝?，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。我的心又開(kāi)始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽(tīng)老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi)，呼吸更是急促。后來(lái)，她松開(kāi)了我的手，越跑越快。溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3那年，我有了第一本書(shū)。然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。小學(xué)，我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響，讓百 合的花影跳躍在紙間。常常蹲在草叢中，推開(kāi)一片綠葉，滿心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡。幾年前，家里增添了一臺(tái)電腦。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度，吃下無(wú)數(shù)蘑菇，吃出無(wú)盡歡愉。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里，無(wú)聲地落淚。昨日，我整理房間，無(wú)意間撞到書(shū)架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對(duì)它的感情牢牢纏住。是我的財(cái)富，終身受益。是絲絲細(xì)雨，拭去塵?！砷L(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤?。七彩的?yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4在我的成長(zhǎng)路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。”當(dāng)時(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我卻束手無(wú)策。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的皮膚，通過(guò)血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。”“嗯。嗯？”“好??！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！撐起傘，你提著，我在你身旁。在路上，你我交換著兒時(shí)的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導(dǎo)你與我，說(shuō)到了你曾幫助我，和我立下了承諾。小學(xué)，有你是我的守護(hù)神，有你，沒(méi)人欺負(fù)我。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳?。?dāng)我向其它孩子一樣，走進(jìn)了課堂，拿成績(jī)單高高興興回家的時(shí)候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長(zhǎng)著呢。心中卻暗下狠心：我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道，這將會(huì)是我與她一生的戰(zhàn)役。她教導(dǎo)我，做人不要鋒芒畢露，人生需要一筆一畫(huà)踏踏實(shí)實(shí)地去書(shū)寫(xiě)。我的生效每一次成功與失敗，她都看在眼里。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的那一時(shí)，勇敢地?fù)屪咂扑榈男判?，繼續(xù)前進(jìn)。也只有她，真正地教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)，都會(huì)我勇敢地面對(duì)生活。在以后人生的漫漫長(zhǎng)路上，她始終牽著我的手，教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我在境中不要退縮，在對(duì)手面前不要膽怯，更教會(huì)我如何去珍惜生命———她就是我摯愛(ài)的——母親成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2我們每個(gè)人由幼稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為青春活潑的少年，總會(huì)經(jīng)歷這樣一段路：平坦中帶著些小的崎嶇，一帆風(fēng)順中帶著些小的波折。而那時(shí)，給予我們鼓勵(lì)，堅(jiān)定我們心中信念，帶著我們從崎嶇與波折中