【正文】 可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教育，首先是教師品格的陶冶，行為的熏陶，然后才是專門知識和技能的訓(xùn)練。教師要用自己的智慧去看清前面的路，分析利弊，選擇方向，因?yàn)楦趧e人身后，做別人的尾燈，永遠(yuǎn)不會成為主宰自己命運(yùn)的人。課堂上，給學(xué)生一個欣賞的眼神，一句鼓勵的話語，真正用愛心去鼓舞學(xué)生。對于學(xué)生，我懂得欣賞。贈人玫瑰，手有余香。生活中，平平淡淡，不抽煙，不酗酒。平靜，并不等于完全沒有困難和辛勞，而是即使在紛亂之中，心中仍然淡定。工作和學(xué)習(xí)的艱辛是無法避免的，那我們就要學(xué)會忍耐。工作中，我鼓勵學(xué)生要有忍耐精神，因?yàn)槟苋棠偷娜瞬拍苓_(dá)到他所希望達(dá)到的目的。那年，班上有一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生輟學(xué)了，我?guī)状稳ゼ以L，跟他和他的家長談心，勸他返校學(xué)習(xí)。后來，這個學(xué)生順利升入職業(yè)高中。我是教師，我應(yīng)該以高尚的師德熏陶人，感染人，教育人。教師擁有善良的同時，還要忍耐，要寬以待人，給學(xué)生一個傾訴的機(jī)會，保留一些心靈的空間，可能有意想不到的收獲。二、忍耐沒有限度育人者成于堅忍，毀于急躁。這可能是經(jīng)歷好幾屆奧運(yùn)會的時間，可也許，最終我一塊金牌都得不到。在工作中，我試著用實(shí)際的行動詮釋師德的內(nèi)涵。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧！第二篇：暑期教師政治學(xué)習(xí)心得暑期教師政治學(xué)習(xí)心得師德，也許在有的人看來像空中樓閣，是虛無縹緲，難以觸摸的。實(shí)中是個大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。團(tuán)隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團(tuán)隊遲早會垮掉。第五，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨(dú)占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻(xiàn)精神。第三，團(tuán)隊內(nèi)部要分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一，課時劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一，做到資源共享。目標(biāo)既定，各年級應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。我們應(yīng)以此為起點(diǎn)，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，力爭第一。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會挫傷團(tuán)隊成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。對于學(xué)校而言，加強(qiáng)團(tuán)隊精神，方能打造一流校園。我校新出臺的獎懲制度也有利于團(tuán)隊精神的形成。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊精神，打造一流學(xué)府”，談?wù)勛约旱目捶?，與各位老師交流。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告，讓我受益匪淺，感觸頗多。第一篇：教師暑期政治學(xué)習(xí)心得8月23日至25日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認(rèn)真聽會，扎實(shí)做好筆記。通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負(fù)責(zé)任，對社會的不負(fù)責(zé)任；班級管理是保障、是核心，良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。令人感動，我也深受啟發(fā)。新課改理念呼喚團(tuán)隊精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊。各行各業(yè)事實(shí)證明：在一個好的團(tuán)隊里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。首先，樹立團(tuán)隊精神，要確立正確的團(tuán)隊目標(biāo)。就我校實(shí)際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。其次，發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊精神。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。提高學(xué)校聲譽(yù)，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠(yuǎn)?？晌矣X得，師德不是彌漫空中的云霧，不是可有可無的擺設(shè)，也不是無足輕重的口號，而像植根于每位教師心田的一粒粒種子，在他們辛勤耕耘的每一寸教育沃土上生根發(fā)芽，逐漸成長為參天聳立的綠樹。一、堅持就是力量從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作了，我正奔跑在教育的馬拉松跑道上，每天往返于學(xué)校和家里之間，跑完全程所用的時間可能是漫長的。我想，很多的老教師一輩子站講臺，吃粉筆灰，確實(shí)很不容易，這也許就是平凡的教師對師德最好的詮釋吧。我知道，每個人都有一個獨(dú)立的精神領(lǐng)域和自尊心，通往他人內(nèi)心之路也許障礙重重，也許荊棘滿地，而忍耐和寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。我堅信，教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融。我也知道，一個人僅僅憑借善意，有時并不能隨意闖入別人的精神領(lǐng)地。我想，如果當(dāng)時我因?yàn)楹ε滤鍪露屗藢W(xué)，或者因?yàn)槭鴮λ蟀l(fā)雷霆，他也許真的會出大事，難以繼續(xù)順利地走在人生之路上。精誠所至，金石為開，后來他終于返校上課了。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。三、平靜以求充實(shí)靜以修身，儉以養(yǎng)德。工作中，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。工作之余寫寫教學(xué)的心得和體會，讓教育教學(xué)生活長成充實(shí)的稻穗，體驗(yàn)豐收的快樂。尋求心靈的平靜，要多付出，少索取。我經(jīng)常把好的學(xué)生習(xí)作修改發(fā)表出去，讓他們有小作家的成功體驗(yàn)。教師在工作中不可能沒有煩惱，但煩惱皆由心生，心靜下來了，煩惱也就消失了，自身道德修養(yǎng)也就逐步提高了。生活中，我不在乎生命以外的東西，因?yàn)槲姨诤跎旧淼膬r值。學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才，教師偉大的人格，健康的心靈，榜樣的行為，永遠(yuǎn)是燭照人類光明史的巨大財富第三篇：2019教師暑期政治學(xué)習(xí)心得體會2019教師暑期政治學(xué)習(xí)心得體會五篇2019教師暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(一)今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。一、充分認(rèn)識了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。二、自靜其心，擺正位置在物欲橫流的當(dāng)今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗(yàn)相對來說就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?，教師是一個收入不