【正文】 對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二、整改措施和努力方向通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。二是學(xué)習(xí)積極性不足。一是思想解放的力度還不夠大。第二篇：個人存在問題及整改措施存在問題及整改措施樊廟小學(xué) 扈本秀開展思想作風(fēng)整頓活動以來，本人對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。（5）要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。（2）要忠誠于黨的教育事業(yè)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念；（3）從愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，做到關(guān)心學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，以愛心去感化學(xué)生。這樣的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不僅助長了學(xué)術(shù)研究的歪風(fēng)，而且玷污了教育這個高雅的知識殿堂。但是，少數(shù)教師不僅教學(xué)能力一般，而且存在嚴(yán)重的學(xué)術(shù)腐敗，從事一些違規(guī)、違法和權(quán)學(xué)交易等非正常行為。教學(xué)和科研并舉，是教師職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)在要求。如果高校教師不保持高度的政治敏感性和堅定性，在教學(xué)中自覺地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論作為自己的行動指南，自覺抵制非馬克思主義思想進(jìn)入課堂，誤人子弟也就在所難免了。在這一時期，大學(xué)生在人格上逐步自立，逐漸擺脫對家庭和父母的依賴?！彼枷胝嗡刭|(zhì)是大學(xué)生最重要的素質(zhì)，對大學(xué)生的成長和發(fā)展起著決定性的作用。所謂高素質(zhì)人才，是指既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，更要有良好的思想政治素質(zhì)。存在問題：（一）思想政治素質(zhì)水平不高。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課中全神貫注。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。為了使每堂課短短的50分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。二、個人業(yè)務(wù)：作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。第一篇：教師個人工作重點及存在問題整改措施教師個人工作重點及存在問題整改措施個人工作重點如下：一、思想政治：首先，必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識，特別要注意結(jié)合十七大的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。三、課堂教學(xué)： 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。作到課前再備課，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高校教師承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要責(zé)任。江澤民同志就曾指出，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。但也會遇到各種困惑和問題，需要老師們給予“解惑”和幫助。（二）治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁。自古以來人們都把教師視為為人師表，將學(xué)術(shù)領(lǐng)域尊為純潔的圣土，將大學(xué)校園尊稱為象牙塔，容不得半點瑕疵。不少教師在搞科研時急功近利，敷衍了事，態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，偽造數(shù)據(jù)，抄襲剽竊；少數(shù)教師學(xué)風(fēng)浮躁，不專心教學(xué)科研，評獎、評職稱時虛報浮夸，弄虛作假；有的教師將學(xué)生的學(xué)術(shù)成果據(jù)為己有，甚至以錢物或其他方式換取他人的學(xué)術(shù)成果；等等。整改措施：（1）、提高教師自身的道德素質(zhì)。（4）要有團(tuán)結(jié)合作的精神。（6）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育服務(wù)意識?，F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：一、存在的主要問題和不足在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)不斷提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但還有較大的差距。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”。一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理 的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，