【正文】 其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為如果我是編劇我怎么寫，明星就得怎么演；如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎么做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發(fā)泄了。我這人說話就是白，我經?？诓粨裱裕氲绞裁淳驼f什么，所以，我經常吐出這樣的字眼：白癡、神經，但是請大家多多見諒！現(xiàn)在談談我的理想。同學們，“有志者事竟成（where there is a will, there is a way.）”揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海航行中，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！第二篇：新學期高中生自我介紹新學期高中生自我介紹新學期高中生自我介紹1我的名字的音序是wc，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。待用時，一看便知在哪。六、注意整理。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。如此，才能逐步地提高效率。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。三、堅持體育鍛煉。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。學習到一定程度就得休息、補充能量。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。晚上不要熬夜，定時就寢。原因之一是，學習效率太低。當然，學習方法的行之有效，體現(xiàn)在學習效率的提高；而學習效率的提高，很大程度上不是取決于知識本身的獲得，而是決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。“精思”，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑問難。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。三要量力而行。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎。1.“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。因此，在這么多門學科中，錯綜復雜的知識點中，要學好高中的每一門課程，學習方法就顯得至關重要了。我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比較：一方面，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。學習與娛樂并不矛盾，如果同學們認識到學習是學生時代的第一要務，娛樂是為了更好地學習，就不會把學習當成一種負擔，而會輕松上陣，快樂學習了。如果有學習上的恐懼心理，則要跟心理老師坦言，以得到老師的幫助。這是“假日綜合癥”。二、盡快調整心態(tài)，克服假期綜合癥。然后，盡快制訂好新學期的學習、生活計劃。開學之初，回顧總結一下假期是怎樣過的？時間安排是否科學？獲得了哪些新的信息和知識？把所見所聞寫下來，再次領略假期生活的快樂。第一篇：新學期,高中生如何規(guī)劃新學期，高中生如何規(guī)劃（）來源: 四川中職中專 日期: 2014224歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了，大家是否還沉浸在節(jié)日的氛圍中，還在數(shù)著紅包的多少，沉浸在親人的歡聲笑語中？！是否還在回味著同學聚會中的high畫面，沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中。同學們，新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們拋開過去，“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天，新學期的目標是我們新的征途的開始！讓我們再一次踏上征途！那么，怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢？一、總結假期生活，訂好新學期計劃。還要與同學交流假期的生活經驗和收獲。這樣就可以減輕面對新學期的壓力。寒假輕松慣了，新學期開始時，有的同學不能很快適應學校生活，上課注意力難集中，做作業(yè)時容易疲倦，甚至晚上失眠。針對這些情況，同學們要調整心理狀態(tài)。三、樹立快樂學習觀，處理好學習與娛樂的關系。作為高中生的同學們，光有計劃還不夠，因為高中的學習特點：與初中相比：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。另一方面，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統(tǒng)一。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。二要由易到難。2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。4.“博約結合”——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。二是精讀。當很多學生看上去很用功，又有各科老師所教的一套學習方法，可成績總是不理想。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？那么保證學習效率，使正確的學習方